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  • 简介:2008年3月10日至19日,为期十天的“牡丹江市禁毒战线的全体民警培训班”在紧张、活泼、严谨、有序的气氛中顺利进行。在这期培训班上,全体任课教官和参训民警共同尝试了一种新的教学训练模式—案例模拟教学

  • 标签: 教学模式 模拟教学 案例 牡丹江市 训练模式 培训班
  • 简介:实践性教学模式以培养学生创新精神和能力为中心理念,按照学生素质与能力形成的一般规律,通过“知识的掌握与深化———基本实践能力的形成———创新精神的培养”三个阶段,促使其知识、能力与素质协调发展。具体实践中,有探索学习模式、自主学习模式、协同学习模式、案例教学模式和虚拟环境模式等五种模式

  • 标签: 实践性教学模式 创新理念 学习模式
  • 简介:分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式

  • 标签: 大学英语 分级教学 模式
  • 简介:为了进一步深化院校教学改革,提升教学质量,应从教育思想、教学方法、学习方式和考核方式等四个方面入手,围绕学生能力生成,突出"四个转变",积极创建适应素质教育需求的培养模式

  • 标签: 院校 教学 转变 模式
  • 简介:甘肃省兰州市军队离退休干部第二休养所是一个创建25年、多次荣获国家民政部、省、市先进称号的军休所。在军休服务管理社会化的新形势下,该所通过规范服务程序、创新服务方法、拓展服务领域、优化服务环境、丰富服务内容、提升军休文化等一系列卓有成效的措施,

  • 标签: 服务管理 兰州市 军队离退休干部 管理社会化 服务程序 创新服务
  • 简介:社会工作实务课程教学改革的理念是“在真实的服务环境中学习,同时实现服务与学习的双重目标”.“团队一体验式”教学模式融合了“经验主义”理论和“行动导向”的教学理念,是一种强调发挥教师团队和学生团队的优势、注重教师和学生共同参与、共同体验的教学模式,为高职社会工作专业课程教学改革提供经验借鉴.

  • 标签: 社会工作 课程教学改革 团队-体验式 教学模式
  • 简介:PBL教学是一种新的教学模式教学理念、教学方法,教学理论,而研究最终是为了指导教学实践。在高职院校大力推行PBL教学的时候,需要让其回到实践中去。教学模式教学理论转化为教学实践的中介,为此,从课堂教学模式和课外课题活动模式对PBL教学进行实践建构十分必要。当然。PBL教学模式应当是多元的,也是需要优化的。

  • 标签: PBL教学 教学模式 实践建构
  • 简介:本文分析了传统教学模式的弊端,对网络教学模式进行了较为系统的研究,归纳了几种主要网络教学模式的特点,并结合实际提出了一些网络教学模式实现过程中的关键问题.

  • 标签: 网络教学 校园网 INTEMET 教学模式
  • 简介:教学模式既是教学理论的运用,又是教学实践的概括,是教学理论研究和教学实践变革的一个备受大家关注的热门课题。文章通过文献分析和行动研究,对教学模式的概念进行了界定;对教学模式的选择与运用进行了分析;对"合育课堂"教学模式进行了构建。

  • 标签: 教学模式 选择 构建
  • 简介:擒拿格斗是人民警察制止违法犯罪行为保护自身安全的重要技能,是警务实战技能的主干课程,多年来,我们一直致力于擒拿格斗课程的教学改革,探讨出了一条独具特色的集课堂教学、实验教学、课外实战基础训练、实战考核竞赛和代表队训练五位一体的擒拿格斗教学训练模式,对学生熟练掌握擒拿格斗技能,培养实战应用能力起到了重要作用。

  • 标签: 擒拿格斗 训练模式 教学
  • 简介:在对山东女子学院学生调查研究的基础上,我们开设了4个项目的体育课进行实验教学,并对教学结果进行了分析。根据山东女子学院的师资状况、硬件设施、学生特点等具体情况,实行选择式体育教学模式,有利于发挥我校体育教师的专业特长,提高学生上体育课的兴趣及积极性,改善学生的体质状况。

  • 标签: 体育教学 体育教学模式 选择式体育教学模式
  • 简介:为了更好地培养刑事侦查专业学员的实践操作能力,培养实战能力强的应用型公安专门人才,我们提出了“以刑事案件侦查的主要环节为切入点。通过改革,形成了“四环节、三结合”的训练模式。四环节即犯罪现场勘查环节,案情分析及采取侦查措施环节,审讯及证据审查环节,刑事侦查卷宗制作、评阅环节;三结合即训练过程考核,训练效果考核,刑事侦查卷宗考核结合来做出评价。在训练过程中,始终坚持“一体化、综合化、全程化”,坚持“一案到底”,形成了适应新形势的刑事侦查综合训练教学模式教学体系。

  • 标签: 刑事侦查 综合训练 教学模式 改革
  • 简介:"实战型"教学模式意在融教、学、练、战于一炉,集知识、能力和素质培养为一体,突出课程的专业性、综合性和实用性,以顺应公安院校教育教学改革和发展的要求。

  • 标签: 公安院校 实战 教学模式
  • 简介:在当今的新形势下,加强马克思主义基础理论课和德育课的实践教育教学十分重要。这对于开阔视野,启发学生思维;对于调动学生学习的积极性、主动性和培养学生的参与意识;对于培养学生实践能力,求实精神,锤炼学生分析和解决现实问题的能力;对于铸造学生的协作精神、理论思维能力和创新能力等等,都有非常重要的作用。

  • 标签: “两课” 实践教育教学 创建 创新能力 人才培养
  • 简介:计算机传统教学模式的冲击龙波邓小平同志提出:“计算机要从娃娃抓起!”后,神州大地上悄悄兴起了一股计算机热,使计算机发展和应用进入到一个阶段,计算机得到迅速普及,普遍进入学校并开始进人家庭,有一部分人开始意识到传统的教学模式将面临一场冲击、一场革命。一...

  • 标签: 传统教学模式 计算机辅助教育 计算机辅助教学 多媒体技术 语文教学 教学效率
  • 简介:公安院校担负着培养警察的重任,公安教育在公安工作中有基础性、先导性、战略性地位,为强化公安实战化教学,提高公安实战能力,公安院校教学正在积极探索公安教学改革。本文提出对公安院校微课程教学改革模式的探究,对公安院校微课程实施进行论证。

  • 标签: 公安院校 微课程 教学 探究
  • 简介:院局合作是我国公安院校培养公安专业人才的重要教学模式,而工作评价又是院局合作工作的重要内容,它不仅影响到公安专业人才的培养成效,更决定着院局合作的可持续性。在院局合作的评价工作中,传统的单向反馈式的评价制度已不利于促进院局合作模式的发展,需要根据我国科学社会主义的教育理论、公安院校的教学特征和公安专业学生的实际情况,构建双向交流理论下的院局合作教学模式评价机制。

  • 标签: 双向交流 院局合作 评价机制
  • 简介:案例教学法是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法。伴随着公安招录培养体制改革的深入推进,如何充分发挥案例教学法在"体改生"教学中的重要作用,值得每个公安教育工作者深入总结和认真思考。

  • 标签: 体改生 案例教学法 应用模式