简介：

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简介：<正>一门学科的研究对象和方法,是同它的性质、特征、研究范围和领域相联系的。(一)人口社会学是一门典型的社会科学。它所要研究的,是人口过程与社会方面的联系。其所具有的社会性质,就是最主要的特征。所谓社会性质,是指在社会生活中的人口群体,相互之间发生的社会关系和社会行为对人口过程发生着影响,并使人口现象和

简介：<正>对中国各地区城市化水平进行比较研究尚有许多问题不明确,现就一些方法问题进行探讨。一、关于城市化水平比较研究中选用指标的问题选用的指标应最能反映城市化的真实水平,并且利于各区域之间进行对比。

简介：马尔萨斯的人口原理虽有反动的一面，但其中也不乏合理因素和科学成分。本文具体分析了马尔萨斯在人口原理中运用的四种方法，并对其特征进行了概括。

简介：1999年1月—2000年1月我站运用利凡诺及利凡诺联合米非司酮加米索两种方法为孕13—20周要求终止妊娠的80例引产对象进行引产。现将结果报告如下。

简介：避孕方法知情选择是我国计划生育优质服务的重要组成部分。本文根据我省农村的调查资料，展示了我省实施敌情选择轻来所取得的成效，分析了各种影响因素，探讨也败个值得思考的问题。文章认为，知情选择是计生工作实行“两个转变”的有效途径。

简介：开展计划生育优质服务，推进以避孕方法知情选择为重点的“三项改革”，是实现计划生育工作“两个转变”的重要途径，是提高计划生育工作水平的有效载体。避孕方法知情选择能否顺利开展，将直接关系到计划生育优质服务的成功与否。为此，余杭区对开展知情选择后使用药具意外妊娠的妇女进行了回顾调查，现将调查情况分析如下：

简介：<正>我省中学人口教育的发展是异常迅速的。单就中学开设人口教育课的数量而言,1986年已有48个县市386所中学开设人口教育课,比1985年的126所增加了两倍多,参加学习的学生人数达21万多,比1985年的3.7万人增加了4.7倍。如何适应人口教育的发展需要,提高人口教育课的教学质量,这是当前亟待解决的问题。本文试图就这一问题谈一点粗浅的看法。一、围绕教学目的,不断革新教学内容,是提高人口教育课教学质量的关键。人口学是一门综合性很强的新兴学科,它的教材内容不能落后于形势,必须跟随社会经济的发展、科学的进步、人口数量和人口质量的变动而不断充实、提高和发展。同时,现代