简介：摘要：文章结合《机械制图》课程的教学实践，针对机械制图教学中长期面临的问题：学生制图的预备知识不足，空间想象能力和形象思维能力较弱；不少教师对学生的问题不能快速形象的讲解，容易造成问题积累，挫伤学生的学习积极性，给制图课的教学带来了难度。围绕提高学生空间想象、逻辑思维能力，以及减轻老师的负担，提高老师的教学效率，就教学手段的多样化，以及教学资源的准备进行探讨。

简介：摘要：在当前时代下，随着环境保护问题的日渐突出，环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题，为了最大程度的保护我国的自然环境，相关工作人员需将规划环评和建设项目环评进行有效的联动，从而减少对周边自然环境的破坏程度，相关工作人员要从规划环评和建设项目环评的主要重点以及工作范围入手，将两者进行相互渗透、相互融合，从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展，实现社会经济发展与环境保护协同共建，达到双赢的效果。

简介：摘要：在当前时代下，随着环境保护问题的日渐突出，环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题，为了最大程度的保护我国的自然环境，相关工作人员需将规划环评和建设项目环评进行有效的联动，从而减少对周边自然环境的破坏程度，相关工作人员要从规划环评和建设项目环评的主要重点以及工作范围入手，将两者进行相互渗透、相互融合，从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展，实现社会经济发展与环境保护协同共建，达到双赢的效果。

简介：摘要：当今时代，环境保护问题日益突出，环境保护已成为社会普遍关注的问题，所以，必须最大限度地保护我国的自然环境，相关人员需要对规划环评和环境建设项目环评进行有效联动，从而减轻对周围自然环境的破坏程度，相关人员应从建设项目和规划环评的主要重点出发，使两者互相结合，使我国的经济得到保障，在环境保护的基础上做到稳定可持续发展，社会经济发展与环境保护共建共赢。

简介：摘要：产教融合作为一种创新的教学方式，对提高人才培养质量，培养满足新时代企业所需要的人才具有重要意义。随着经济的快速发展和产业结构的不断优化，企业对客户关系管理的需求日益增加，对相关人才的需求也日益提高。本文以《客户关系管理》课程为例，探讨基于产教融合的混合式课程改革实践，以期为相关课程的改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着全球经济一体化的深入发展和产业结构的不断升级，职业教育在培养高素质技术技能人才中的作用日益凸显。我国高职院校作为职业教育的重要组成部分，正面临着如何更好地适应经济社会发展需求、提升人才培养质量的双重挑战。产教融合作为一种创新的教育模式，通过校企合作、工学结合，能够有效地将教育资源与产业需求紧密结合，提高人才培养的适应性和实用性。本文旨在探讨江苏财经职业技术学院产教融合建设的现状、问题及其对策。通过对国内外相关文献的综述，分析了产教融合的理论依据和实践意义；本文的研究不仅为高职院校产教融合提供了理论参考，也为实践探索提供了借鉴。

简介：

简介：摘要：标准实施效果评价是标准化工作的重要组成部分，是促进标准化生态圈良性发展的重要一环。为了促进标准实施的进一步落实，做好标准制修订、完善标准体系建设等工作，标准实施效果评价路径的研探索究尤为重要。本文主要从自评价和第三方评价相结合的方式给出了标准实施效果评价的具体实施路径及具体评价内容。

简介：摘要：

简介：摘要：规划环评在统筹产业园区协调发展、环境保护、防控环境风险等方面具有重要作用。本文选取位于长三角某产业园区作为典型案例，总结其规划环评的实施成效，包括环境管理机制、污染物排放、环境质量变化趋势、基础设施建设等。并在此基础上，分析该园区规划环评在实际应用中所发挥的积极作用和存在的一些制约因素，并提出相关建议。此项工作可为产业园区规划环评实施落地等相关工作提供借鉴。

简介：我市目前的评标规则基本上是参照江苏省建设厅印发的苏建招[2006]372号文《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标人资格审查办法》（以下简称《省资格审查办法》）、苏建法[2004]229号文《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程项目工程量清单施工招标投标评标规则》（以下简称《省评标规则》）的相关规定。

简介：

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简介：摘要：学前教育专业校企合作协同育人机制的构建是实现人才培养目标的重要途径。学前教育专业校企合作协同育人机制的构建需要以产教融合为核心，这也是教育供给侧改革的重要内容。通过对我国学前教育专业校企合作协同育人机制构建现状和问题进行分析，结合相关实践案例，从顶层设计、教育供给侧改革、学校和企业两个角度探讨了学前教育专业校企合作协同育人路径，为我国学前教育专业人才培养模式的改革提供了参考。

简介：摘要：自十八大党的召开之后，总书记习近平多次提出，必须有效利用红色遗产，延续红色的精髓，确保红色革命的精神历经岁月流传不息。珠海市金湾区三灶镇作为文化重镇、历史名镇，有着丰富的爱国主义教育和红色文化资源——如国家文物遗址“万人坟”、“慰安所”，省红色文化革命遗址林伟民与中国早期工人运动史迹陈列馆、珠海市红色革命遗址“轿顶山碉堡”等。近年来，珠海市金湾区三灶镇坚持大局思维，紧跟党的政策路线方针，立足地域红色资源，打造了具有本土特色的红色研学路线，开设了“小小讲解员培训班”，邀请专家举办线上线下红色文化课堂，在“三一三”纪念日、清明节、七一建党节、国家公祭日等重要时间节点，开展了一系列红色爱国研学活动，让参观学习的群众“沉浸式”受到红色精神和革命优秀传统的洗礼。

简介：摘要：

简介：建设工程招标投标实行专家评标是《招标投标法》对工程评标的要求。北京市建设工程招标投标实行专家评标以来，对规范工程交易行为起到了积极的作用，但在工程评标监管过程中，发现招投标人左右串通评标专家，以及评标专家为投标单位“通风报信”等不规范行为，为了进一步规范工程评标工作，制约评标专家行为，

简介：

简介：摘要：面对全球化竞争与科技快速发展，传统的教育模式已无法满足现代社会对复合型、创新型人才的需求。科教、产教、赛教三融合的教育模式，旨在打破学科界限，强化实践教学，提升学生的创新能力和解决问题的能力，以适应社会发展的新需求。本文旨在探讨科教、产教、赛教三融合复合型人才培养模式的内涵与实施路径。

简介：摘要：钳工教学主要以实现操作为主，理论基础知识为辅的一种技能。在进行钳工教学的过程之中，理论和操作是相辅相成的，二者缺一不可，但是，事实上，目前的教学更加看中理论知识的教学而忽视学生的动手操作，这是十分不利于学生的成长的，所以在实际的教学过程之中，老师如何衡量二者之间的比重，对于教学的要求是比较高的。对此，本文主要着眼于钳工技能大赛，如何把比赛和实际教学更好的结合在一起，寻找二者之间存在的共同点的和契合点，在实际的教学和学习过程之中能够达到更好的教学目的，希望能够为广大的教师群体可以提供参考和借鉴的思路以及方法，最大程度的提高学生钳工技能的应用水平。