简介：摘要高职教育的目的是为社会和企业培养具备高素质水平的专业技术人才，要实现这一目的，就必须创建以就业为主导的专业课程设计，需要对现有课程进行修正和改革。本文对当前高职物流管理专业的教学进行了研究，剖析课程中存在的问题，提出了对物流管理专业课程改革的对策和建议。

简介：摘要大学生职业生涯规划与职业指导课程应与社会实践紧密结合，注重实践教学。然而，在许多高校的教学形式，主要是在课堂教学方法的教师来进行的；在教学实践中，还存在着差距；大学生职业生涯规划与就业指导课程教学局限于理论教学，实践教学在真空状态，实际的职业生涯规划与就业指导应结合学生找工作如何开展职业生涯规划、模拟招聘大赛、实践教学，提高课程的实践。

简介：摘要现代学徒制教学方式是培养现代化高技术性能人才的重要手段，现代学徒制在高职类院校的实施和开展收获了可观的教学成果。建立符合现代化学徒制教学的综合课程体系，可以为现代学徒制教学提供有力的支撑和保障。通过探究学徒制的由来和发展，分析学徒制的内涵特征，发现现代学徒制是我国职业技术型人才培养的必然趋势，但由于各行业的不同特性，对学徒制的教学模式要结合实际教学内容，高职测绘类专业中的现代学徒制教学就有明显的可用性。

简介：摘要：本文旨在探讨智能采矿工程专业中矿山测量学课程体系的建设。通过研究和分析矿山测量学课程体系的构建，探讨如何结合智能技术和采矿工程实践，促进学生的综合能力培养，以满足现代矿业发展对人才的需求。

简介：摘要在对建筑电气与智能化专业人才需求现状的分析基础上，阐述了建筑电气与智能化专业应用型人才的培养要强调以素质教育为核心的“基础+专业”结构，给出专业结构框架、课程体系和教学内容改革的具体实施办法，强调以实践能力培养为重心并与我国注册电气工程师执业资格教育有效衔接的课程体系,是我们不断探索的问题。笔者就此进行讨论，以期对相关院校和专业教育教学方式有所帮助。

简介：摘要在我国教育的不断改革状态下，地质学是地理科学专业课程的基础学科，也是学生学习其他相关学科专业的基础，在地理学科教育教学中占有重要地位，该文结合地质学的教学特点，分析和总结了地质学在地理科学专业课程教学中的角色和体现，旨在为地质学教学和发挥地质学在地理科学专业教学中的作用提供建议。

简介：摘要计算机科学自诞生以来就不断推动着人类社会的发展，如今如何将计算机科学与技术专业课程整合优化起来是目前我国高校培养人才的需要解决的一大问题。21世纪前我国的相关计算机专业学科还是很分散的，迈入21世纪之后我国就将计算机的应用和计算机软件两个专业合并整合起来成为计算机科学与技术专业课程，使其更加适应新世纪的教学理念以满足我国对人才的需求量。所以，对计算机学科与技术专业课程体系的优化整合对计算机的专业发展具有重要意义。本文将通过介绍目前我国对相关学科的培养目标和准则，提出该课程的设计原则，最后再研究该课程体系的优化和整合。

简介：摘要从改革开放以来，我国的经济建设实现了突飞猛进的发展，人们的生活水平也实现了显著的提升，综合国力日益增强，然而，在人们一味追求经济增长的同时，也给环境带来了沉重的打击，引起一系列相关的问题，使得资源环境方面的问题在很大程度上严重制约了经济的可持续发展。为了从根本上有效促进我国经济又好又快的可持续发展，在1998年，国家针对这样的情况特地开设了资源环境与城乡规划管理专业，着重为国家培养出此类专业的实用性人才。本文着重分析和论述资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建与优化，希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要随着科学技术突飞猛进地发展，在一定程度上迫使人们唯有不断地努力学习才能够跟得上社会发展的步伐。然而，英语作为人与人交流的重要信息载体，现已在各个领域中得到了广泛化的使用。为能够更好的进行信息的交流，促使自身综合素质得到显著性的提升，在激烈的市场竞争中得到更好的生存与发展，在新课程体系下，培养小学生的英语自主学习能力，是十分关键的。接下来，本文针对新课程体系下小学生英语学习能力培养策略进行论述，望能够对大家有一定的参考价值。

简介：摘要BIM，即在规划设计、建造施工、运维过程的整个或者某阶段中，应用数字模型对项目进行系统设计、协同施工、造价管理、设施运维的技术和管理手段。通过使用BIM技术，能消除各种可能导致工期拖延和造价浪费的隐患，提高全过程精细化管理水平，从而大幅提升效益。BIM的本质是建筑信息的表达、共享和传递，它打破信息孤岛，必将成为企业精细化管理、集约化不可或缺的数据支撑与技术支撑。BIM提升了行业信息化水平，解放了生产力，提升了行业效率。基于此，文章对BIM技术在高职建筑工程技术专业中的课程体系进行了阐述。

简介：摘要高校应用型本科学院的定位和人才培养规格，决定在人才培养方案中实践教学的地位和作用。肩负着为所在地区的经济和社会发展培养合格建设人才的重任。学校发展日新月异。如何将这一办学定位有效落实到人才培养的每个具体环节中，在人才培养思路、人才培养模式、课程体系设置上如何体现“地方性”“应用性”和“复合型”更成为一个亟待解决的问题。因此，紧扣“地方性、应用性、综合性”这一办学定位，开展土木工程专业人才培养方案及系列课程的综合改革研究与实践，探索课程体系的整体优化方案，正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者的关系，突出学生综合素质的提高和创新能力的培养，对提升地方院校的办学水平，加速土木工程教育的发展具有重要的现实意义。

简介：摘要构建以就业为导向的高职房地产经营与估价专业课程体系建设。从专业特色定位、多元化的考核考评方法、专业师资队伍建设等方面进行了分析。

简介：摘要我国近年来对于教学的整改发展，创新有了非常不错的成效。本文立足于环设计专业基于系统分析方法的创新课程体系建设，论述整合知识教学模块，系统组织教学内容，开展专题性讲解，建构专业认知框架．通过强化内在知识转化的实践教学环节，融合内在知识转化能力、创新意识引导开发、专业能力素质培养和职业道德素质提升的四位一体人才培养机制，达到完善环境设计专业创新课程体系构建的目的。

简介：摘要经济建设的快速发展推动我国各行业发展迅速，随着科学技术的不断进步，近年来，我国建筑行业BIM技术备受关注，通过政府以及建筑行业部门的大力推广，这项技术也逐渐被本科院校的工程造价专业所引用，但BIM技术教学还处于起步阶段。那什么是BIM呢？简单地说，BIM是利用数字化的手段建立建筑三维模型，并将其应用于项目的策划、设计、建造、运营的全过程中，对节约成本、提高生产效率、提升工程质量、缩短工期等方面起到了非常大的作用。

简介：摘要从学校的特色与培养目标定位出发，结合我校电子信息科学与技术专业的自身特点，提出了适应新的就业形势的课程体系建设的整体设计方案。从近几年毕业生的就业去向分析，电子信息科学与技术专业课程体系改革，对于人才的培养起了积极作用。

简介：摘要新形势下工程造价专业课程教学面临着更高的要求，为了较好提升教育教学效果，注重教学模式的创新研究至关重要，课赛融合模式的应用就可以表现出较强的积极作用，本文就重点围绕着工程造价课程体系中课赛融合模式的应用及其实践保障进行了简要分析论述，希望具备参考借鉴作用。

简介：摘要我国的职业技术教育发展迅速，但存在不能适应社会需求的问题。解决这个问题的关键是以工作过程为导向、构建适应社会需求的的课程体系。本文在充分调研的基础上，阐述了高职精细化学品生产技术专业课程体系的构建思路和构建过程。

简介：摘要现如今，我国是智能化发展的新时期，随着中国制造2025和智能制造时代的到来，对从事电气自动化行业的需求越来越大。传统的电气自动化技术专业课程体系难以适应新时代的人才培养要求，为更好地培养出高素质高技能的人才，对现有高职电气自动化技术专业课程体系进行分析，查找关键点，并对新课程体系的构建进行探索。从课程体系设置以及与之配套的实训室建设等方面进行分析，从而使本专业的毕业生将来能够更好的适应智能制造的发展。

简介：摘要在对建筑电气与智能化专业人才需求现状的分析基础上，阐述了建筑电气与智能化专业应用型人才的培养要强调以素质教育为核心的“基础+专业”结构，给出专业结构框架、课程体系和教学内容改革的具体实施办法，强调以实践能力培养为重心并与我国注册电气工程师执业资格教育有效衔接的课程体系，是我们不断探索的问题.笔者就此进行讨论，以期对相关院校和专业教育教学方式有所帮助。

简介：摘要根据工程类专业人才培养理念的实际状况，环绕交通运输专业大类工程的实践内容，进一步对交通运输大类人才需求特点与人才培养核心进行研究，针对传统理念的交通运输专业人才培养方案及课程体系予以改革创新，充分考虑学生工程素质培养与个性发展，按照专业大类基础平台、专业方向组合平台和拓展平台组建新型课程体系，供人们参考。