简介：摘要微课教学是对传统教学模式的有效补充，教学应用前景广阔。电机与电气控制技术课程的教学可以利用微课的优势，提高学生的学习效率。以“步进电机的工作原理”知识点为例，本文详细阐述了其微课教学设计。

简介：针对高电压技术课程教学特点,结合高职教育人才培养要求,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面提出改革思路,对高电压技术课程教学进行有益的探索和实践。

简介：摘要：本文旨在对比分析中国绿证和国际绿证在应用领域的异同，包括定义、适用范围和认证标准等方面。通过深入探讨，揭示两者在促进环境保护和可持续发展方面的作用与差异。本文旨在为相关领域的决策者提供有价值的参考，以推动绿色能源的广泛应用和全球环境保护的进程。

简介：摘要：现阶段，电气控制技术得到了广泛应用，社会需要相关专业的人才。中职电气控制技术课程教学面临一些挑战，难以充分发挥其优势，对此，教师要直视教学问题，应用行之有效的教学策略提升教学水平，微课是现代化教学方法之一，下文将简述微课在该课程中的应用价值，说明中职专业课微课设计原则，结合当下教学问题，提出合理的教学策略。

简介：介绍《电机技术》课程进行＂行动导向多样化教学模式＂改革的项目和内容、课堂教学实施策略、教学方法和教学案例等,以提高＂教＂与＂学＂的实效,培养学生解决电机相关实际问题的基本能力。

简介：摘 要：电气工程实验教学是高校电气工程专业人才培养必修实验课，在实验

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：摘要本文结合慕课教学特点、理念与价值取向，对基于慕课理念的电力系统课程进行了简单的分析。通过将在线慕课与课堂教学整合在一起，进行混合教学，促进教学创新与发展。

简介：在分析思想政治理论课实践教学面临的三大困境的基础上,提出通过正确认识思想政治理论课实践教学的性质和地位、明确教学内容及开展方式、加强教师队伍建设和基地建设、强化教学评价和保障体制机制建设等措施,以提高思想政治理论课教学效果和教学质量。

简介：触电急救作为一项安全基本技能在电力从业人员中普及。此文对触电急救培训课程的内容设置和培训模式进行了深入研究,整合培训内容,在原有理论讲解和实训操作的基础上增加了模拟演练、录像分析和实训考核环节。将该培训模式引入国家电网新入职员工触电急救培训,取得了较好的培训效果。通过培训,学员的急救操作能力、团队协作能力得到有效提升,同时学员遇事沉着冷静的处事态度和敏捷的思维意识也得到了锻炼。较好的培训效果为该课程的培训模式在电力企业员工培训中的推广奠定了良好的基础,提供了可参考的实践经验。

简介：摘要针对《机床电气控制与PLC应用》这门课程在教学发面出面的问题，出现了专门针对《机床电气控制与PLC应用》课程的教学方法。这种教学方法主张理论与实践相结合的教学方法，使得学生摆脱了课堂理论学习带来的疲劳感，可以极大地激发学生的学习兴趣。这样不但可以使学生深入理解和掌握理论知识、提高他们的综合素质，还能提升这门学科的教学质量。

简介：摘要本文首先探讨了当前我校电工技能课程教学存在的问题，然后论述了模块化技能教学的含义与意义，最后提出了模块化教学在电工技能实训中的应用合理模块分类教学、注重模块化实验环节、明确实训教学任务和加强自身素质的提高。传统的教学方法的利与弊，模块化教学的必要性与可行性。

简介：摘要建筑学中的绘画语言就不只是对客观事物的真实再现，而是在不断创新实践中建立起来的建筑绘画的新形式语言与艺术价值。建筑与绘画密不可分，而如今的绘画在建筑学专业设计中该以怎样的形式存在，又该如何在教学中建立适合建筑学的美术教学体系？这些问题将是建筑美术教学致力于研究的方向与努力实践的目标。

简介：阐述了行动导向式项目教学法的优点和实践意义,以《新能源发电技术》课程的教学实践为对象,引用项目教学法的基本思想和技术路线,结合我校职业教育具体情况,恰当变通应用,开展了项目教学法的具体实施和实践探索。研究了科学进行项目设计、学习小组建设、教学过程设计、学习评价体系的建立等项目教学法各实践环节的操作思路和具体方法;研究了项目实施过程中教师与学生的角色转换、任务作业量设定等重要问题;总结了适合我校职业教育教学实践开展项目教学法的一般程序。

简介：摘要《互换性与测量技术基础》课程是我国高等院校机械类及近机类各专业重要的专业技术基础课。对于《互换性与测量技术基础》的了解对于工科机械类的学生来说是非常重要的，这也是以后学生毕业步入社会所必须的一项技能，是一个机械工作者的基本职业素养。本文对于在大学《互换性与测量技术基础》课堂的开展情况进行分析，对《互换性与测量技术基础》课程提出切实可行的建议，以供读者参考。

简介：摘要机械制造业当中，钳工是不可缺少的工种。如机械设备的安装、调试或维修都用到了钳工。工业快速发展，钳工的工作范围也渐渐扩大，有普通钳工、安装钳工。无论是哪一种钳工，我们都需要掌握扎实的理论基础和规范的实践技能。从事钳工专业的老师们不能落后守旧在传统的工艺上要主动地用知识武装自己，创新课程的内容，填补书本里没有的东西。确定明了的钳工专业培养任务，探索和践行课程结构、内容、教学方法、考查方式的新方法。钳工教学是其众多工种中的一种，相信其他专业的教学也会慢慢运用到，以期为国家培养适合发展需要的高素质的应用技能型人才。

简介：针对目前存在的问题,在高职《网络综合布线技术》课程教学引入项目教学法,从教学设计、教学实施、检查评估、课程考核等环节,对项目教学法在该课程教学中的应用进行探讨。

简介：摘要无机非金属材料是材料化学专业的必须课，是学生学习材料化学基础知识的专业课程，本文结合材料化学专业无机非金属材料课程教学现状，探讨了专业课程教学实践改革的途径。

简介：摘要本文以《电子测量技术》为例，探讨研究了我的云课程教学改革与实践，通过对学院办学背景和特色的分析，以电子信息工程技术专业为例，结合当地行业需求，首先对《电子测量技术》课程进行创新模块化设计，构建云课程资源；然后分别从“做什么？”、“跟我做”、“听我讲”、“跟我学”、“总结与拓展”5个方面来探讨我的云课程教学改革与实践；最后探讨了云课程中运用到的各种信息化教学手段。