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  • 简介:摘要现代教育不断发展,教学方式不断创新,教学观念不断改进,使得教学效果得到了逐步提高。建模观念也逐渐被众多教师所接受,在高中阶段生物教学中,建模成为了一种重要教学方法,并在生物教学过程中发挥了重要作用,不仅提高了学生学习生物这门学科积极性,还提高了学生创造能力,培养了学生逻辑思维能力。但是随着建模在高中生物教学中广泛应用,使得教师在确定高中生物建模问题时也出现了很多其它问题和困难,基于以上背景,本文分析建模观念在高中生物教学中应用现状和存在问题,探究高中生物教学中建模策略,提高学生对生物认知,促进学生全面发展。

  • 标签: 建模观念 高中阶段 生物教学 建模策略
  • 简介:摘要新课程背景下,对高中生物教学提出了一定要求。生物教师要能够积极学习新课程标准相关理念,优化生物教学内容和手段。生物学科对于高中阶段学生而言,在学习过程中具有一定挑战,很多复杂知识点单靠文字描述很难让学生全面的理解和感受,因此,在生物教材中会有大量生物插图来辅助教学,为学生提供更为直观展示,帮助学生理解和认知。教育工作者要能够充分发掘和利用这些插图作用和功能,通过有效插图教学来达到理想教学效果。合理巧妙利用插图展开教学活动,能够为学生建立更加生动直观知识体系,促进学生综合水平提升。

  • 标签: 新课程 高中生物 插图教学
  • 简介:摘要本论文论析了森鸥外长篇小说中“坂井夫人”这一人物形象。结合明治大正时期社会背景和女性主义发展水平,从森鸥外创作观和女性观角度出发,从时代、人物、两个方面综合分析了《青年》中“坂井夫人”人物形象成因,阐述森鸥外创作风格在这部作品中体现。

  • 标签: 森鸥外 青年 坂井夫人 人物形象
  • 简介:摘要高中班主任人文关怀策略研究探析是教育发展迫切要求,也是我国注重教育投入体现,这就要求班主任要通过采取一些措施促进班主任教育对学生学习生活方面的积极影响,让参与班集体活动学生能够学有所用,学以致用,对课堂活动更有积极性。本文分析了对高中班主任工作中运用人文关怀策略作用并提出几点合理化建议。

  • 标签: 人文关怀 策略研究 学生教育 班主任 高中
  • 简介:摘要在高中生物教学中,通过模型能够将抽象知识直观展现出来,更清晰突出事物本质特征,加强对生命现象和过程理性认知。文中主要介绍了高中生物教学中常用模型以及应用模型教学具体作用。

  • 标签: 高中生物 模型 教学作用
  • 简介:<正>3D打印产业正在掀起一场变革,其意义不仅仅只停留在《经济学人》、《福布斯》、《纽约时报》等大腕媒体版面中,更被写进了美国政府2013国情咨文和我国863计划。2012年3月9日美国总统奥巴马宣布了重振美国制造业计划,由政府主导在全美创建国家制造创新网络,建立15个制

  • 标签: 美国制造业 福布斯 经济学人 美国总统 纽约时报 美国政府
  • 简介:文章回顾了石化合成洗剂发展历史,从经历五代产品发展过程中可以看出它经历了一个环保到不环保再到环保曲折过程;分析了石化合成洗剂主要成分及其清洗去污作用原理着重指出目前使用石化合成洗剂虽然给生活带来便利,但同时也给人体健康和生态环境都造成严重危害;倡导使用新型环保型第五代洗剂已成为新世纪中清洗剂发展必然趋势.

  • 标签: 清洗剂 表面活性剂 污染 保护环境 人体健康
  • 简介:摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准(实验)》,它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去教材相比有很大变化,更具创新性。本文主要从人物史在高中历史教学中作用,高中历史课程标准人物史内容与过去教材内容相比优势,对高中历史课程标准中的人物史教学建议这三方面进行简要叙述,以此供相关人士参考交流。

  • 标签: 高中历史 课程标准 人物史
  • 简介:摘要在高中生物教材中,插图较多,其色彩、类型等方面也随着教材本身发展而不断完善。这些形象生动插图能够不仅能够增加生物课本趣味性,还能够有效提高教学效率、更为直观展示生物知识,激发学生学习兴趣,间接培养学生想象力与创造力。教材插图使用有助于加深学生对知识点印象,也是帮助学生深入理解课文内容重要辅助方式。充分利用教材插图可以使教学效果事半功倍,因此,本文结合高中生物教材中插图内容,针对如何开展插图教学进行研究,希望能够对教材插图在辅助生物知识教学上实现有力促进,帮助相关教师达成有效插图教学。

  • 标签: 高中生物 教材插图 插图教学
  • 简介:摘要科技在发展,时代在进步。移动互联网技术兴起将我们每个人与网络连接在一起而不可割离,无论是办理业务、手机支付、地图导航还是语音助手,这些都极大便利了我们生活。与此同时,这些新技术背后都有一个关键技术支撑——大数据。而大数据有哪些特征呢?除了在移动互联网中现有应用,又可以在哪些领域引起变革呢?通过查阅相关资料,并结合自身理解,本文以高中生视角来分析,思考大数据发展以及应用方向。

  • 标签: 大数据 高中生 发展应用
  • 简介:摘要目的探究健康教育在高中生预防结核病中应用效果。方法选择A校高二年级4个班级为研究对象,分为观察组和对照组。对照组采用预防结核病常规教育方式,以宣传为主;观察组采用同伴健康教育方式,对比两组学生对结核病知识了解程度和具体情况。结果,采用同伴教育观察组对预防结核病知识了解程度明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论同伴健康教育可以更好帮助学生了解结核病相关知识和内容,提升学生预防和对结核病认知,具有推广价值。

  • 标签: 健康教育 高中生 结核病防治
  • 简介:摘要兴趣是人们学习动机重要心理成份,它是推动学生探求知识动力。兴趣是最好老师。教学成功关键就是要培养学生学习兴趣。在高中英语教学中,教师要在教学中有意识、有目的地培养高中学生对英语持久兴趣,激励学生不断处于较佳学习状态之中,使他们对英语爱学、想学、善学、学好,乐在其中并且乐此不疲。这样的话,才能有效地提高高中英语教学效果。

  • 标签: 新课程 高中英语 学习兴趣 培养策略
  • 简介:摘要随着信息技术发展,信息技术被广泛应用于生物学科教学中,为高中生物带来了有利影响。在应用信息技术时,教师应该有效利用信息技术,将信息技术在高中生物教学优势发挥到最大化,同时要避免信息技术过度使用以及注意信息技术实时性。

  • 标签: 信息技术 高中生物 教学
  • 简介:摘要高中生物学是一门逻辑性较强学科,概念复杂且繁多,对高中生概念图使用能力提出了较大挑战。这篇文章通过介绍概念图绘制方法和规范,简要论述了概念图相关教学方法,对传统教学方法与范例、变式训练之间关系进行了分析,同时也对概念图教学过程中存在问题进行了反思,为教学改进提供支持。

  • 标签: 生物学 概念图 概念图教学
  • 简介:摘要高中生物是学生必修课程,也是高考中必考项目。传统教学模式主要是以教师为主,学生学习完全依靠教师讲解。但课堂上时间都是有限,学生才是教学主体,教师应该在教学中培养学生自主学习能力。学生具备了自主学习能力,才能学好高中生物。本文主要研究了在高中生物中怎么样开展学生自主学习能力,旨在提高高中生教学质量。

  • 标签: 高中生物 自主学习 探索
  • 简介:摘要生物学科价值体现主要是以核心素养为导向教学。高中生物教师应重视核心概念教学,借助原始问题培养学生解决实际问题意识和能力,利用科学探究方法对应用和能力进行培养,培养学生社会责任意识。引导学生理论联系实际,提高学生利用所学生物学知识参与社会服务初步能力与意识,促进生物学核心素养发展,提高生物教学质量。

  • 标签: 核心素养 生命观念 高中生物教学
  • 简介:近几年,“智能家居”发展日益增速。特别在今年,谷歌收购智能家属产品制造商Nest、腾讯、新浪及小米等互联网厂商高调进入,智能家居发展即将步入快速发展元年。

  • 标签: 智能家居 生活 制造商 互联网
  • 简介:摘要高中学生正处于人生观,价值观形成关键阶段,如果缺乏科学指导,很容易产生认识偏差,误入歧途。高中政治教学作为学生人生观价值观培养重要渠道,在学生成长过程中起到极大作用,一方面满足学生考试需求,另一方面可以促进学生健康成长。在政治教学过程中,需要结合生活,让政治课堂更加生活化,才能让政治教学绽放出生机与活力。笔者结合多年教学经验,简单分享关于生活高中政治教学理解。

  • 标签: 生活化 高中政治 教学改革