简介: 摘要:教育的发展对社会的发展具有促进作用,教育兴则国兴,改革开放以来,我国的教育水平发展迅速,我国的教育理念也在不断更新。教育是国家的根本,国家对教育的发展越来越重视,教育只有与时俱进才能适应社会发展的要求。小学是启蒙教育的开端,在小学教育过程中,重视对学生品质的塑造与培养,对学生以后的成长具有重要意义。小学教学更容易促使学生养成良好的行为习惯,从而受用终生。因此,小学生学习数学,建立学生的情感意识是相当重要的。 关键词:小学数学 ;培养 ;数学情感 ;策略 数学是一门训练思维邏辑的学科,在小学数学教学中采用新的教学模式,符合当下小学生的发展要求。在当今社会,许多问题都需要我们用数学逻辑、数学思维解决,因此从小培养学生的数学能力对促进学生的全面发展具有重要意义。数学品质是一种学习数学的方式,通过培养小学生数学品质,可以引导学生学会正确的思维逻辑,养成正确的学习习惯。小学三年级是学生思维意识萌发的时候,在这个时候对学生进行数学品质教育是最有效的时刻。教育是为社会服务,在当下的经济形势下,促进新课标改革,不断创新小学数学教育方式,是符合时代要求的正确选择。小学教育对学生有着不可忽视的作用,因此培养学生的数学品质应该从小学做起。
简介:摘要随着经济和人们生活水平的提高,我国大力建设和谐社会,提倡各行业绿色、健康发展,而装配式住宅的材料可采用节能、环保的新型材料,它属于绿色环保型建筑,而且能重复利用,符合可持续发展的战略,因此,装配式住宅是社会发展的必然趋势。而装配式住宅内装部分目前多采用传统现场材料施工,耗时耗力,人工成本高,还存在材料浪费、不能再生利用等缺点。装配式住宅室内设计的出现能解决内装与建筑的一体化,减少对建筑的二次破坏,让内装实现大规模量产化,改变内装模式。但是,装配式住宅室内设计要满足客户的不同内在要求,还需要在精细化、个性化等方面深入研究,最终使装配式住宅室内设计满足不同生活方式的需求。
简介:[摘要]本文就西安创新中心的室内大型铝合金空间结构的承载能力的计算分析和结构的具体设计方案以及建成后的实际表现做了论述。结构的设计计算分别采用由超越方程表示的转角位移方程建立的刚度矩阵的全过程分析,并考虑了“一致缺陷模态法”时的结构承载能力。同时又采用MIDAS软件进行了杆件有限元分析。在结构模型计算分析中,亦采用了就本工程实施过程中一些预设情况所作的试验研究成果。本文亦就铝合金设计中的一些细节部分做了阐述,以供其它工程参考。
简介:摘要:目的:分析早期康复治疗对脑卒中患者日常生活能力的影响。方法:选取2019年6月-2021年3月本院收治的88例脑卒中患者作为研究对象,随机分为了,两组。对照组和研究组各44例。对照组给予常规治疗,研究组在对照组基础上差异早期康复治疗。对比两组的治疗效果。结果:治疗前,两组患者的FMA评分、BI指数对比无明显差异(P>0.05)无意义;治疗后,研究组的FMA评分、BI指数均高于对照组,两组对比(P<0.05)有显著差异。治疗前,两组患者的MMSE评分、NIHSS评分对比(P>0.05)无明显差异;治疗后,研究组的MMSE评分高于对照组,NIHSS评分低于对照组,两组对比(P<0.05)有显著差异。结论:对脑卒中患者采用早期康复治疗,能够有效改善患者的肢体功能、提升患者的日常生活能力和认知能力,改善神经缺缺损的情况,临床治疗效果显著,值得推广应用。