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31 个结果
  • 简介:摘要:本文以教学评价多样性在小学数学课堂教学中实施为探讨主题,针对当前学科评价在小学阶段发展现状,从教师对学生评价、学生自我评价以及学生学生之间评价等三方面阐述基本评价方式,提出教师应秉承艺术性评价原则以及耐心评价态度,发挥教学评价对学生学习激励作用以及导向作用等,从而带动其对数学课程学习热情。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 评价
  • 简介:摘要:市政设施是基于政府责任和义务,为公民提供有偿或无偿公共财产或服务各种建筑物、设备等,具有公益属性。市政工程建设质量和造价是人们关注重点,用最低造价成本,建设优质市政工程是各方期待。从我国市政工程施工企业角度来讲,唯有通过相关措施加强工程造价优化管理,才可以更好增强企业经济效益,推动了企业综合竞争能力增强。

  • 标签: 市政工程 造价管理 问题 应对策略
  • 简介:故事带给我们小朋友启示:金黄泥土散发出芬芳、自由、纯朴原始美。杜布菲用简单笔法、原始概念、夸张和刻意,表现了他内心世界“人物”和“景”

  • 标签: 艺术大师 故事 画家 内心世界 小朋友
  • 简介:【摘要】学生阅读能力培养应当作为语文教学重点和方向予以特别的重视,使学生在阅读中用心感悟,在感悟中促进阅读能力提升,促使两者在相辅相成、相互融合共进中发展,以期对教学目标的达成起到强力推动作用。

  • 标签: 小学语文 高段 阅读教学
  • 简介:摘要:学习动机指学习动力和学习兴趣,是激发学习积极性最直接性因素。学习动机在英语学习活动中起着重要作用。本文探讨了多媒体网络环境下英语学习动机激发培植路径。

  • 标签: 多媒体网络环境 英语学习动机 培植路径
  • 简介:摘要:小学科学教育对培养学生科学精神和探究能力至关重要,但目前教学模式和手段较为陈旧,效果欠佳。要想从本质上提高教学质量,教师需改进教学策略,采用有效教学方法。同时,小学科学教师应遵循自然育人观念,持续探索创新途径,以增强科学课程教学效果,并为实践提供理论支持。因此,本文结合基于自然教育小学科学课程创新与实践目标,分析并探究其创新与实践路径,为广大同仁提供参考。

  • 标签: 自然教育 小学科学 创新实践
  • 简介:摘要:在当今时代,教育改革与发展日新月异,教育者越来越关注课堂教学实效性。高中政治作为一门理论性与实践性相结合学科,如何在教学中提升学生学习兴趣和教学效果,成为教育工作者关注焦点。本文将围绕“课堂导入在高中政治教学中重要性及应用”这一主题,探讨如何在政治教学中运用课堂导入策略,激发学生学习兴趣,提升学生专注度,提高教学质量,实现教育教学目标。

  • 标签: 课堂导入 高中 政治 学生
  • 简介:摘要缺血性心脏病引发心肌梗死和继而发生发展心力衰竭,是疾病致死重要病因。干细胞疗法、免疫调节疗法作为心肌梗死防治新策略展现了应用前景。抗体、干细胞等可作为免疫调节剂调节心梗后炎症反应,起到保护心脏作用。细胞疗法虽然可以调节心梗后免疫反应,但会激发宿主获得性免疫反应,所以细胞疗法展开一般也需要配合免疫抑制剂使用。本文介绍了免疫调节疗法与细胞疗法研究进展,针对梗死心肌修复提出免疫调节与干细胞治疗结合共同疗法,探讨缺血性心脏病防治新思路。

  • 标签: 心肌梗死 免疫调节疗法 细胞疗法
  • 简介:摘要类器官(organoid)、类组装体(assembloids)作为具有三维结构微器官,可高度模拟来源组织形态结构与生理功能,培养出有稳定表型组织结构,是用于临床疾病研究良好模型。类器官、类组装体相关研究进展迅速,应用前景广阔,在生理学、器官移植、生物信号传导、药物研发、高通量筛选及肿瘤个体化治疗等研究中具有重要意义。本文针对类器官、类组装体在结直肠恶性肿瘤中研究进展进行简要综述,探讨了类器官、类组装体模型产生、发展进程,概括了现有的类器官、类组装体培养技术及其应用场景,特别是在结直肠恶性肿瘤研究和药物筛选等方面的进展。这些研究成果表明类器官、类组装体作为结直肠恶性肿瘤研究中一种新颖可靠临床模型,在高通量药物筛选中优点突出,可结合联合液体活检、基因编辑、肿瘤免疫治疗等技术在多个研究领域发挥效用。

  • 标签: 结直肠肿瘤 类器官 类组装体 药物筛选
  • 简介:摘要:本教学论文旨在研究小学一年级体育课程中跳绳运动教学方法与效果。跳绳运动是一项有益体育活动,有助于儿童身体发育和协调能力。本文将探讨如何有效地教授跳绳运动,以及这种教学方法在小学一年级学生效果。

  • 标签: 小学一年级 跳绳运动 学生效果 体育课程
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