简介：摘要：学生的学习习惯并不是一蹴而就的，它是在学生长期的学习生活中养成的。教师培养学生的好习惯有助于学生增强学习的主动性，提高独立思考的能力，帮助学生进行健康成长，学习到更多的知识技能，增强自身的能力。初中寄宿生远离父母在校生活，未形成良好的学习习惯，针对这一问题，教师可以从学科教学的角度展开分析。基于此，文章对数学课堂教学中培养寄宿生良好生活习惯，做一个简单的分析与研究。
论数学课堂教学中培养寄宿生良好生活习惯的研究
