简介:摘要: 目的 探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。 方法 选取我院2023年1 月至2024年1月期间收治的80例患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规护理管理,观察组在此基础上增加细节管理措施。通过比较两组患儿的SAS评分、SDS评分、护理纠纷意外事件发生率、家属治疗依从性及护理满意度来评估细节管理的效果。 结果 护理后,观察组SAS评分显著低于对照组(42.19±0.29 vs. 55.57±0.69,P=0.002),SDS评分亦显著低于对照组(40.78±0.74 vs. 54.14±0.68,P=0.002)。观察组护理纠纷和护理意外事件总发生率明显低于对照组(7.50% vs. 35.00%,P=0.002)。观察组家属治疗依从率显著高于对照组(92.50% vs. 75.00%,P=0.002),护理满意度亦显著高于对照组(95.00% vs. 80.00%,P=0.002)。 结论 细节管理在儿科护理管理中应用效果显著,能够有效降低患儿的焦虑和抑郁情绪,减少护理纠纷和意外事件的发生,提高家属的治疗依从性和护理满意度,值得在临床护理中推广应用。
简介:摘要:目的分析细节管理在儿科护理管理中的应用。方法选取2022年1月—2023年1月在儿科病房中负责儿童管理工作的医务人员30名作为研究对象,通过掷骰子方式对全部医务人员进行随机平均分组,细节管理组与对比管理组医务人员各15名。对细节管理组医务人员应用细节管理方法,对对比管理组医务人员应用常规管理方法,对比两组医务人员管理前后管理质量、安全风险发生率以及管理考核分数。结果经管理后,细节管理组医务人员管理质量优于对比管理组医务人员管理质量(P<0.05);细节管理组医务人员安全风险发生率低于对比管理组医务人员安全风险发生率(P<0.05);细节管理组医务人员管理考核分数高于对比管理组医务人员管理考核分数(P<0.05)。结论对担任儿科病房管理工作的医务人员应用细节管理能够改善其管理质量,提高管理考核分数,降低安全风险发生率,应用价值较高。