简介:摘要培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一。音乐教育对培养学生思维力、记忆力、想像力、创新能力及促进人际交往能力方面起着至关重要的作用。本文就小学音乐课堂教学中如何改变传统教学方法、培养创新能力进行了阐述。
简介:摘要音乐欣赏教学是培养学生审美能力和高尚情操的重要途径之一,有助于扩大学生的音乐文化视野,提高学生音乐鉴赏表现创造以及艺术审美的能力。音乐欣赏教学要了解背景,贴近作品灵魂;巧借媒体,凸显教学目标;重视主体,培养想象能力;抓住本体,适时学科综合,从而使音乐欣赏课变成学生们喜欢的课程。
简介:摘要音乐课就是让孩子学会爱音乐、懂音乐、会音乐、用音乐。让音乐成为伴随孩子成长的亮丽色彩,生活因音乐而变得更加绚丽灿烂、诗情画意。
简介:摘要课堂教学是教师和学生共同的生命历程,应当焕发生命的活力。其中预设和生成是课堂教学中既对立又统一的两个重要方面,通过“预设”去促进“生成”,通过“生成”完成“预设”的目标。课堂教学应少一点固定的预设,多一点互动的生成,预设是为了更好的生成。