简介：摘要随着新课改的不断推进，加强学生的课外阅读指导以及培养学生的阅读习惯已经成为当前小学语文教学的重要内容。教师指导学生课外阅读，培养学生良好的阅读习惯有助于培养学生的阅读和写作能力，开拓学生的眼界，提升学生的文化素养，帮助学生全面综合的发展，为学生未来的学习与发展奠定基础。

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简介：摘要根据多年教学经验来看，学生对于单一的课内阅读是比较抗拒的，课内阅读不仅受到时间和空间上的限制，阅读的内容也有硬性的规定。对于学生来说，教师让读的文章不见得是他们喜欢的，所以，课内阅读对于学生来说是枯燥乏味的。相比之下，他们更能接受的是课内阅读与课外阅读相结合的方式。因此，小学语文教师要积极践行教学新方式，根据小学生的特点来选择阅读素材，用科学、有效的方式更好的让学生爱上阅读。

简介：摘要课外阅读是小学语文教学体系中的重要组成，有助于学生语文素养的培养，对学生的发展极为有利。小学生在课外阅读中可以不断积累知识，开拓知识视野，发展自身思维，促进学生阅读能力与写作水平的提高，强化学生的语文学习质量。而且，通过课外阅读还可以实现学生道德品质与审美情趣的发展，帮助学生在阅读学习中渐渐形成正确人生价值观，实现学生的全面成长，本文就课外阅读在小学语文教学中的实践进行深入的探析。

简介：摘要：对于当前的小学语文教学来说，鼓励学生进行大量的课外阅读是十分有必要的。学生可以通过多阅读积累写作素材，提升学生的写作能力。同时大量的课外阅读也丰富了学生的语文学习生活，从阅读中感受百味人生，感受不同的风土人情，从书中学到更多的知识。本文从当前小学语文教学中课外阅读现状以及提高小学语文课外阅读有效性的优化指导策略两方面分析和介绍了阅读对于学生提高语文水平的必要性。

简介：摘要随着我国教育行业的不断发展，人们已经越来越重视学生呈现的教育效果，尤其是在初中这个关键的阶段，许多家长都对孩子的成绩有着严格的要求。其中物理这门学科作为初中新学习的主课之一，在初中阶段对于学生来说有着不小的难度，想要更好地理解物理相关知识，增强学习效率，提高物理成绩，为今后的物理学习打下坚实的基础，就必须要对物理知识进行适度拓展，对课堂进行适度延伸，充分利用课外实验的优势来增强学生学习物理的能力。本文将从对初中物理课外实验的概述、课外实验的开展方法以及指导方法三个方面进行论述。本人才疏学浅，若有不足或错误之处，还望予以指正。

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简介：摘要根据《广告文课程标准》要求，学生应该多读书，读好书。而小学生阅读量少，阅读主动性不高。文章从培养阅读兴趣、指导阅读方法两个方面，对小学生阅读课外书进行有益的探讨。

简介：农村小学生课外阅读的现状堪忧。对此,教师应认真分析原因,重点解决农村学生有书读的问题,保证学生读好书,并帮助学生养成爱读书的习惯,从而提升学生的阅读水平。

简介：摘要在以往的语文教学中，课外阅读似乎是“好学生”的代名词，只有学有余力者才可以进行的活动。在“统编本”教材中，课外阅读得到重视，并通过教材的助学系统、作业系统等有效激发学生阅读的兴趣进而进行广泛的阅读，增加阅读量。名著蕴含着丰富的传统文化，名著阅读也是课外阅读中很重要的一部分。

简介：摘要在进行小学语文学习中，学生可以通过课外阅读的方式，积累丰富的文学知识，同时养成良好的学习习惯，对今后的语文学习奠定良好的基础。因此在课程改革背景下，教师需要对课外阅读的重要性有充分认识。

简介：摘 要： 现代社会的飞速发展使得人们对小学教育的重视程度越发提升，整本课外阅读模式作为小学教育的重要手段，自然也是受到了广泛关注。相较于单篇文章来讲，整本课外阅读往往能够带领学生步入到更为深刻的文学世界，促使其形成更为完整的情感认知能力。小学阶段是学生阅读兴趣以及阅读能力形成的初始阶段，教师不仅要为学生推荐符合其年龄需要的课外读物，更应该持续关注学生的阅读进程，有意义地渗透相应的阅读方法。下面，本文就小学语文正本课外阅读教学的方式方法做出了简要探析，以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。

简介：摘要阅读在学生生活和学习中具有十分重要的作用。课外阅读是小学语文课外活动中的一个重要组成部分，也是小学生语文能力素养提升的一个关键。但是，农村学生的课外阅读内容和阅读途径相对匮乏、单一，大部分学生只有一到两本课外读物，还几乎都是小学作文书。这种情形下的课外阅读活动只会导致学生思维得不到拓展，感悟和运用语言的能力得不到提升。

简介：摘要随着语文新课改的贯彻落实，各小学正逐步落实听说读写等综合教学。教育部门要求培养学生的综合能力，现就其中的阅读能力培养进行探究。实践证明，课外阅读教学不仅对于学生综合能力的提升具有重要的作用，而且它对于小学教育教学质量的提升同样具有现实意义。事实上，课外阅读教学对于学生能力提升具有促进功能，它有益于激发学生的学习兴趣，除此之外它能够提供给学生更多的写作素材。

简介：摘要课外辅导通过专业老师一对一或者一对多的教学，帮助每个孩子利用周末或者空余时间，弥补在日常学习中出现的漏洞，进一步提升学生的成绩。当前，课外辅导已经成为大多数家长的选择，伴随着需求量的增加，课下补习班之间的竞争也在加剧。如何提升教学质量水平与补习环境、唤醒每个人的学习热情，成为当前补习班需要探索的问题。

简介：摘要课外作业是对课堂教学的延伸，是课堂学习的巩固、发展和深化。现阶段调查发现小学科学课外作业的布置和落实还存在许多问题。本文从教师明确布置课外作业、重视并落实课外作业、设立多样的课外作业等方面进行阐述，提出几点解决问题的策略。从而提高学生对课外作业的兴趣，真正达到课外作业本应有的效益。

简介：摘要：在小学语文的学习途中，课外阅读有着非常关键的作用。不光可以积累同学们的知识还有经验，更可以让同学们的视野得到一定的拓展，见识得以提升。目前阶段小学语文课外阅览中有存有很多的问题，老师再详细的授课中要为同学们打造优良的授课情景，综合小学高年级同学们现实的学习状况选取阅读的文本，使用正确的课外阅览方式，帮助同学们达成优良的阅读习惯，只有这样才可以大限度的发挥课外阅读的效果。推动同学们语文整体运用水平的加强。

简介：摘要初中生物作为初中阶段主要课程，也是学生毕业考试的主要评价依据。但受到传统教学观念的影响，初中生物教学中存在不重视实验的问题。本文通过分析初中生物课外小实验的作用，结合生物教材分析开展课外小实验的措施。

简介：摘要解决初中语文阅读教学存在着学生课外课内阅读脱离、缺少阅读兴趣、阅读量少，阅读面窄等现实问题，应依据现代教学理论和新课程标准的基本要求，探索语文多文本阅读中课内阅读与课外阅读结合的方法。以期建立课外阅读与课内阅读的内在联系，建立“课内带课外，课外促课内”的课外、课内阅读有机衔接的方法体系。具体措施是推荐与课文内容有密切联系的课外阅读材料；课内教方法，课外用方法；课外阅读与学校活动相结合；课内辅导学生做读书笔记，以提高课外阅读效率。

简介：摘要小学写作课程是小学阶段学生学习的重要的内容之一。写作体现的是学生的语言表达能力和文字应用能力，这两项能力将伴随这学生的一生。所以，教师在教学中，应该重视对学生写作能力的培养，