简介:
简介:中学决定住校的那一刻就不准备麻烦父母了,周末也会和父母坚决地说留校。都不算是小孩了,总要独立的,所以听到同寝的人哭哭啼啼地和父母说话以及听到一位母亲说上课要认真,有事要和家里打电话的叮嘱时,我都会皱皱眉,然后拿起一本书。开始翻看着:何必呢?总该学会一个人成长。甚至和好友在食堂吃着难吃的菜时,也不会想要回家。我认为这就是独立:一个人,才算成长。
简介:同学们知道,学习数学离不开解题.但是,解题越多,并不意味着数学解题能力就一定能够提高越快,这还取决于解题的质量.而要提高解题质量,一个重要的方面,就是需要养成解题反思的习惯.如何进行解题反思?下面,我们通过一个同学解决一个具体问题的思维历程加以说明.
简介:家有小女,读小学五年级了。作为孩子的第一任老师,我觉得自己所担负的教育绝不仅仅局限于知识方面,更重要的是教孩子怎样做人,学习人生之道。教育孩子的点滴其实是感情滋润的点滴,未必都是讲大道理。在生活中的一些小事上,我和孩子一起细细体会。
简介:康医生:我妈妈出现耳呜现象8个多月,被医院诊断为神经性耳呜,经过输液、打针、服药等治疗均未见效。我想问一下,耳鸣有什么好的治疗办法?
简介:刘翔的复出。使男子110米栏决赛成为2011年大邱田径世锦赛中最吸引眼球的一场比赛。发令枪响起后,紧挨着的刘翔和罗伯斯迅速起跑。跨过第一个栏后,罗伯斯占据了第一的位置。
简介:二年级的学生还经常这样不说话,更应该学会欣赏学生,给学生信任和鼓励
简介:仁者乐山,从山的巍峨险峻中品味到生活的厚重滋味;智者乐水,从水的清澈灵动中品味到生活的舒爽滋味。人生丰富多彩,生命变幻莫测,我们要学会了解生活、品味生活、享受生活,方能驾驭生活,成为生活的主宰。张爱玲说,生命是一袭华美的旗袍;三毛说,生命是一个惟有自渡的幽僻渡口。
简介:文文:写作文时,我常常无话可说,没内容可写。老师说这是我平时不注意观察生活和积累素材的结果。那么,应该怎样观察生活和积累素材呢?
简介:<正>feel既可以用作动词,也可以用作名词。作动词用时,feel可用作及物动词,也可以用作不及物动词或系动词。现将其用法和意义简单归纳如下:
简介:2001年10月25日至26日,上海市钱币学会在沪举办两宋辽金货币小型学术研讨会。应邀与会的有来自陕西、内蒙、浙江、江苏和上海的专家学者,正在江浙地区进行学术访问的台湾学者蔡养吾先生也出席了研讨会。
简介:习作要求苏教版三年级下册“习作6”:一天,夏志成同学看到有些小朋友捕捉蜻蜓,便上前劝阻。他又想,好多同学不知道蜻蜓是人类的好朋友。于是他给报社投了一篇稿子。
简介:人们每天用鼻子呼吸,会吸入空气中大量的灰尘、细菌、病毒和各种废气。鼻子作为人体与空气打交道的第一道关口,时刻遭受着污浊空气的侵扰。虽然鼻腔黏膜拥有过滤、清洁作用,但如果不注意保护鼻子,不及时清除鼻腔内的干痂,就会影响鼻腔发挥其正常的功能,甚至引发感冒及其他呼吸道疾病。
简介:“妈.我回来啦!”进门放下书包.我便朝里屋走去。咯咯咯……从屋里传来阵阵笑声。哦.原来是邻居李阿姨又来串门了!
简介:当今,我们正处于知识产生效益、成就未来、决定命运的时代。时代的发展要求我们要不断学习。什么是学习,学习的特点是什么,人类对学习是如何研究的,是每一位学习者必须思考的问题。文章通过对学习的特点进行概述,揭示学会学习的本质,进而对学习研究的新进展进行探讨,以推动学习的高效能。
简介:提高自己作文水平的途径多种多样,将歌词引进作文不失为其中一种比较好的方法,所以同学们在作文时,不妨学着“唱作文”。唱作文有以下几个妙处——
学会保护子宫
学会去爱
学会解题反思
学会发现
学会珍瞒
学会适应耳鸣
学会接受失败
学会欣赏学生
学会品味生活
学会观察生活
学会学数学
学会动态
学会用feel
学会学术动态
学会感悟生活
学会表达看法
学会洗鼻子
学会分享
学会学习初探
学会“唱作文”