简介:摘要和谐课堂,是实践“和谐教育”理念的主阵地。只有在和谐的课堂中,学生才能获得全面、健康、和谐的发展。构建和谐课堂,促进学生全面发展,成为当前教育工作者迫切解决的核心问题。本文主要从创设情境、师生关系、学习方式、评价方式等方面来探讨如何构建和谐音乐课堂,让每一个学生在轻松愉悦的学习氛围中享受音乐。
简介:摘要在“以人为本”的新课程理念教学中,如何打造“愉快、自主、和谐、实用”而又有个性的体育课堂教学环境,是每个体育教师在新课程教学理念下需要努力的方向。而创建自主、愉快、和谐、实用的学习方式,又是一条切实有效的新教学途径。新时代、新环境,需要有长远眼光和永久利益的个性发展,转化教学机制,让体育课堂教学从生活中来、到生活中去,使体育课堂添加现实生活中真切、实用、有效的教学内容,让学生从中学到与生活、生存有关的常识和技能,显得尤为重要,从而达到“一课所学,终身受益”的体育教学效果,建立起实用和谐发展的新体育理念。
简介:摘要企业是我国国民经济的重要组成部分,聚集着大量的社会劳动力,现代企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,因此,加强企业内部员工的管理工作,是企业发展面临的重要课题。信访维稳工作是企业加强内部员工管理的有效途径,可以有效缓解企业与员工之间的劳动纠纷以及利益冲突问题,通过思想政治工作稳定员工的工作情绪,从而营造一种和谐、稳定的工作氛围,保障企业各项生产经营活动的顺利开展。从目前情况来看,由于企业经济结构和分配模式不断进行调整,很多员工对企业产生不满情绪,使得信访维稳工作面临较大困难,这就需要企业提高对信访维稳工作的重视程度,积极探索有效措施,提升信访维稳工作效率,促进企业的高效、健康发展。
简介:摘要童谣是孩子始于摇篮的教育,具备任何动画、玩具所不可替代的体贴心灵、滋养品性的作用。一段时间,校园流行另类童谣的势头颇猛。如果我们到孩子们中间去听一听,会发现他们中流传着各种各样的童谣,这些童谣从侧面反映出了孩子们的思想及精神世界。本文拟从透视另类校园童谣,了解儿童的内心世界,通过“传诵、创编、表演”三步曲,引领学生走出“灰色童谣”,唱响绿色童谣,营造和谐的校园文化氛围。
简介:摘要对于初中语文教学来说,课堂教学效率是关键因素,课堂教学效率决定着语文教学质量的高低。那么在教学中我们应该如何提高课堂教学效率呢,我认为应该从高效率抓起。