简介：1969年11月21日，6名科学家聚会在加利福尼亚大学洛杉矶分校的计算机实验室，观看到一台计算机与远在千里之外的斯坦福研究所的另一台计算机联通开始，就揭开了人类网络社会的序幕。作为当代社会的一个产物，今天，电子网络可以说已经成了人们社会生活中不可或缺的重要

简介：三是社会代价的性质及其在社会发展过程中的地位和作用是客观的,　　社会代价的客观性、普遍性规定了社会发展中付出代价的绝对性,以指导主体在社会活动过程中努力实现以最小代价换取最大利益的主观愿望

简介：和谐社会何以可能？这是千百年来人们苦苦思考、探索的一个普遍而永恒性的理论和实践问题。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，即经济更加发展、民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。党的十六届六中全会又全面深入研究了和谐社会建设。那从社会学的视角来看，和谐社会应当包含哪些内容？这是我们要认识讨论的问题。

简介：该书是由特奥多·沙宁总编的《“发展中社会”的社会学》丛书的一部分。本书的撰稿人属于多学科领域,这基本上符合该丛书的宗旨,即正如沙宁在前言中所指出的,“有意不考虑刻板的学科分类”。虽然本卷中的各

简介：本文介绍了关于创造性研究的社会心理学理论，分析了它们对于环境因素影响创造性行为产生的观点，以及环境因素与创造性行为关系中动机的中介作用思想。在理论分析的基础上，提出探索环境影响因素的结构与动机中介的机制是进一步研究创造性行为的方向。

简介：当前新建本科院校转型应用型大学的主要理论观点有差异发展论、错位发展论、特色发展论、转型发展论、产教融合论、二次转型论等。一次转型是指升本改建学院,二次转型是指转型发展应用型大学,关键词是应用。文章认为转型发展的学科建设指导原则是分类推进、分科建设,有所为而有所不为。转型发展需要按照实事求是的原则,正确处理本科教育与研究生教育发展的关系、内涵发展与外延发展的关系。

简介：知识社会学是研究知识模式演化与社会发展关系的理论。在知识社会学视野下,知识模式的演化是现代大学理念变迁的动力。知识模式经历了革命的知识模式及求真的知识模式、应用的知识模式、自反性的知识模式的演化轨迹,与此对应,现代大学也经历了象牙塔的隐喻、动力站的隐喻、交往平台的隐喻的现代大学理念变迁。

简介：中国正处在社会转型期,对公共权威的流失,应以理性的态度,从内因与外因,纵向与横向,历史的与现实的等等综合因素中对其进行分析和探究。确立社会主义法制至高无上的权威地位,加强政治文化建设,发挥舆论媒体的引导作用,是中国社会转型期公共权威得以强化的有效措施。

简介：伴随着我国社会经济、政治、文化的全面综合转型和“互联网精神”在全社会各领域的全方位导人，已使我国现有的版权制度难以满足现代社会公众多层次、多元化的利益需求，也凸显出版权授权模式异化和规避，新兴产业边界模糊与监管机制不完善，政策与法律法规执行不力，利益关系错综复杂，公平分配艰难，侵权隐蔽性高、风险较低，举证责任沉重、诉讼成本高昂与赔偿标准过低等诸多问题。进一步发展和创新我国版权制度的出路在于构建新型版权授权模式，完善版权管理体制和监管机制，强化政策与法律法规的执行力和有效性，加快版权领域的全面立法，正确处理多元主体之间的利益关系，建立和完善强有力的版权多元保障机制，坚持创新，形成具有中国特色的版权制度体系。

简介：电视作为中国普通农民接触率最高、影响力最大的媒体，传播意义十分重大。但对农电视节目和蓬勃发展的传媒业以及9亿农村观众相比，无论是在频道数量、节目比例，还是化播出时间上都处于弱势地位。

简介：市场经济的发展,知识信息的大爆炸,后现代主义思潮使中国社会处于转型期。学生受各方面的信息影响,知识越来越丰富,自主性、民主意识增强,人生处于社会转型期与人生转型期的关键期。班主任的工作必须转型,也要求班主任工作讲究策略。一、换心换心是站在学生、家长、教师、学校、社会的层面去思考和工作,只有站在对方的角度考虑问题,

简介：社会转型期各阶层都希望得到终身学习的机会,以提升自身素质,取得经济和社会转型中的主动地位,而目前我国所能提供的终身教育和学习机会仍然不足。因此,必须转变观念、加强立法、创新体制、增加专项经费,尤其要培养骨干和领军团队,促进终身教育的集约化发展、扩大普及面并提升质量。以广播电视大学为基础、以终身教育为理念的开放大学,已经建立了覆盖全国的相应模式、机制和平台,积累了丰富的办学经验,聚集了大量的课程资源,应当而且可以成为终身教育体制创新和创新发展的“旗舰”和“航母编队”。

简介：一个国家社会转型时期特别是现代化过程中腐败现象的高发具有特定的历史规律，其中制度的变革和基本价值观的缺失构成了腐败行为泛滥的主要原因。因此，从健全制度入手不断强化对腐败行为的外部约束机制是治理腐败的根本路径。与此同时，从世界各国的成熟经验来看，以法律的形式将国家公职人员的从业道德要求上升为法律规制，既是对国家公权力行使人员的职业伦理要求，更是当前我国深化反腐倡廉制度建设的重要内容之一。

简介：摘要当前的中国正处在社会转型期，家庭结构的变化和文化与价值观的日益多元化，给新时期的中学生价值观教育带来了很多挑战。本文针对这一现实背景分析了社会转型与价值观的多元化对中学生价值观教育带来的挑战，并探讨了学校在新的历史背景下如何对处在价值观形成时期的中学生进行有效的价值观教育。

简介：笔者认为,社会主义市场经济条件下的道德建设必须注意解决好以下几个方面的问题:首先,必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点.为人民服务是社会主义道德区别和优越于其它道德的显著标志.要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中,引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富的关系,提倡尊重人、理解人、关心人,为人民为社会多做好事.在社会主义市场经济的发展过程中,为人民服务是从社会主义本质出发所必然提出来的道德要求,在整个道德建设中处于核心位置.

简介：传统的家庭与家族意识在当代农民工的思想道德中仍为主导意识，但其中的新生代农民工思想道德方面却出现了游离状态：一方面，难于融入到现代城市思想道德文化之中，另一方面，他们又脱离了传统的思想道德文化教育。农民工这种思想道德状况是由其乡土性为主的生存与生活方式所决定的，并根源于城乡二元的社会结构，而一元性中多元性与变化性共存的思想道德特点则与其所依赖的不同社会资源支持息息相关。在农民工社会物质生活与社会心理被双重“边缘化”的进程中，应特别注重城乡协调发展，除加强物质层面的协调建设外，更应重视城乡人民社会心理与思想道德层面的和合，以提高与加强农民工思想道德建设，从而为构建和谐社会奠定思想道德基础。

简介：新常态是一种经济增速换档期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期相叠加的经济发展状态。文章通过对焦作市在经济社会转型方面的主要经验总结和存在问题分析,提出新常态推进区域经济转型发展需要处理好的五种关系以及五个建议,为地方政府出台相关政策、进一步促进区域经济发展提供依据,为焦作市早日跻身全省'第一方阵'贡献力量。

简介：在当今中国的社会转型时期,人们的价值取向、价值标准和价值实现方式等都发生了巨大变化,人们的精神信仰及其方式也必然呈现多元化的倾向.但其归结起来无外乎三种基本方式:一是以宗教为基本方式,以信神为基本特征的信仰;二是以正确处理现实与理想、个人与社会、理性与非理性三大关系为基本方式的合理的、科学的信仰;三是以盲目的、伪科学的迷信为基本方式的信仰.所以,社会转型期人生哲学的研究要倡导积极理性与高尚信仰的结合,维护两者必要的合力与张力,以造就人们精神生活的健康发展和理想境界.

简介：摘要社会的飞速发展带来了人们生活方式的转变，社会在提供人们生活便利的同时，也给人们健康埋下了隐患，其中心血管疾病在逐年增加。本文从心血管疾病的危害和防控现状入手，分析造成心血管疾病的成因，并针对新地提出了解决措施，为有关部门提供参考。

简介：处理同和异的矛盾,协调异质性因素与社会结构主体及其他因素之间的关系,建立统一和谐的社会秩序是统一战线的任务和工作目标.社会转型期社会异质性因素的增加、多样性的发展为统一战线奠定了存在和发展的客观基础.转型期社会结构体系的变化要求社会整合方式由等级控制向相互依赖转变,统一战线求同存异的工作原则与相互依赖的整合方式内在精神是一致的,因而在转型期社会整合过程中具有独特的优势,是执政党社会整合体系的重要组成部分.社会转型对统一战线的影响还表现在统一战线领域的扩大、功能的转换和组织基础的削弱等方面.