简介:摘要:利用信息技术整合教育教学资源,一方面使教学内容更丰富、更系统化,有助于扩大课堂容量,打造实效课堂。另一方面,利用信息技术整合的多模态教育教学资源所创设的沉浸式学习环境,将使学生的学习体验更直观,为普通高中实现育人方式改革提供重要的着力点。本文主要论述普通高中利用信息技术整合教育教学资源的三种途径,即整合教学观念、整合教学内容、整合教学活动。
简介:摘要:人类对于语言文化的研究从未停止,中国语言文字具有一定的民族性,表现出强大的种类覆盖张力。普通话与方言在某种程度上来讲也是具有一定的文化联系的,本文主要对普通话以及方言的基本内涵以及两者之间的关系和区别进行深入的分析和探讨。
简介:摘要:随着时代的发展,人们的生活水平不断地在提高,无形之中会给自己的生活方式或生活习惯带来了隐患。据文献统计,高低肩现象在生活中是很常见的一种不良体态,中国年轻女性出现高肩低的比例高达近60%。其主要原因是自身的不良姿势和不经常运动而造成,长期使用错误方式锻炼也会导致两肩高低,高低肩这种不良体态不仅已经影响人们的形象和心理,还会造成脊椎和颈部肌肉力量的失衡,从而造成骨骼受力的不协调,进而使神经系统和循环系统受压,从而影响身体健康。高低肩会影响到患者的日常生活与工作,甚至可造成脊柱侧弯。因此,改善高低肩这种不良体态,具有显著的社会及经济效益。
简介:摘要:近年来,各地政府都非常重视高校的建设和发展。高校不仅能培育优秀的毕业生,为城市注入新的活力,还能吸引海内外高层次人才在城市里创新创业,为城市的高科技产业助力。高层次人才是城市发展的助推器,也是城市的闪亮名片。做好高层次人才队伍建设是高校发展的重中之重,也是衡量高校水平的重要标准之一。现阶段高校在管理和运营过程中,特别是有关高层次人才的引进和管理,需要综合考虑多种影响因素,制定专业化和科学化的引进计划,不断完善软硬件设施建设,通过优化管理和有效激励等最大限度提高人才质量,借助这些高层次人才推动学校的整体发展。本文研究将主要围绕普通高校的引才工作展开,通过多元化分析,对当前有关高层次人才引进以及管理等方面的内容进行详细介绍,以此为相关工作人员提供可行性建议。
简介:摘要:随着时代的进步,国家对于人才的需求越来越多样化,为响应素质教育的号召及高考改革的要求,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,高中学业水平考试逐渐受到社会各界的关注,因此对于高中学业水平考试评价体系的研究也随之展开。本文从学业水平考试出发,通过对其发展历史沿革,命题,进程的研究,探索完善学业水平考试评价所需要的指标,为评价学生高中阶段的学习程度提供一定的依据。