简介：

简介：开展“树正气、讲团结、求发展”教育活动，是当前全省政治生活中的一件大事。从地税部门来看，深入开展此项教育活动，必须把握好以下四个环节。

简介：在文学界,众多文学家们对姜夔自度曲的歌词部分做了大量的研究,但是他们大部分不懂音乐,所以忽略了其重要的音乐部分;在音乐界,杨荫浏、丘琼荪、夏野、郑祖襄等前辈对姜夔自度曲已经做了一定程度深入浅出的研究,后辈学者对姜夔自度曲的研究虽然不少,但出其右者甚少,总体上都是对前辈文章的模仿与复制,且音乐界人士似乎对姜夔自度曲的文学部分的主要风格特点介绍分析的不够详细……本文将在这些前辈研究的基础上,以南宋音乐家、词人姜夔的十四首自度曲为主要对象,从文学、音乐两方面出发进行探索,力图补充前人对姜夔自度曲研究的遗漏和不足之处。

简介：<正>对民歌旋律进行分析和研究,无论是要对其形态进行描述,发掘其基本特征,还是要从民族音乐学的角度指出它在整个文化体系中的作用和位置,探索与之有关的地理、历史性问题,都不应该、也不可能在割断其外部联系的情况下孤立地进行。从宏观上看,任何民族、任何地区的民歌都和其他民族、其他地区

简介：民族精神与传统文化存在着一定的区别与联系，在一定程度上说，前者应该是通过对后者的提炼和升华，并且经过时间的积累被证明是对中华民族的发展具有积极向上的促进作用而逐步形成的。弘扬民族精神，当然是要弘扬那些具有广泛社会影响的、已经深深根植于中华民族内心深处的、在文化意识中处于相对稳定而又起到主导作用的精粹思想和优良观念。因此，在当今的时代，

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简介：摘要小学语文教学要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。朗读是语言活动、智力活动、情感活动相互作用的结果，是我国传统教学方法的精髓之一，对领悟课文内容、增强语感、陶冶情感等起着不可替代的作用。

简介：路次乐，是琉球王朝时期的一种仪式音乐，它是（琉球）王朝时代，国王庆贺使的行进队列和仪式演奏的室外音乐，在地方上的乡村戏剧和乡村节庆时也吹奏。作者对琉球路次乐六首曲目旋律路次乐旋律的源流，作了深入地探寻。

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简介：摘要小学语文教学要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展寓言、陶冶情感的作用。朗读是语言活动、智力活动、情感活动相互作用的结果，是我国传统教学方法的精髓之一，对领悟课文内容、增强语感、陶冶情感等起着不可替代的作用。

简介：在现代社会里，每一个人都有很多有关个人和社会的事务需要应用科学知识、科学方法和科学的世界观作出适当的决策。因此，具备良好科学素养的人在今天科学技术起主导作用的社会里生活起来可以更应对自如。传统的、重视学科结构和英才培养的科学教育理念，已不能适应现代社会发展的需要。目前，世界上很多国家都把培养学生的科学素养作为科学教育改革的主旋律。

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简介：同一旋律,通过不同乐器、歌唱的表演,呈现出不同风格,甚至变得“面目全非”,成了不同的乐种。中国民乐演奏非洲歌曲,原来的韵味完全消失;江浙一带的传统音乐传入福建泉港地区,由于在江南丝竹乐器基础上加入了地方乐器,用闽南口音的官话演唱,竟然产生了“北管”这样的新乐种,如今甚至成为国家级非遗保护项目;台湾的孔庙“十三音”众多曲目来自北管,由于乐器的不同,衍生出另一个乐种;在闽南地区,同一首曲在南音中为南音,在梨园戏中为戏曲。因此本文建议研究音乐,特别是旋律,应该在乐谱分析基础上思考媒介和表演维度变化带来的风格上的影响。

简介：艾伦·科普兰是美国20世纪最杰出的作曲家之一。在科普兰的创作当中，协奏曲只有两首。对其中一首《单簧管协奏曲》中的旋律进行阐述分析讨论，并总结出对科普兰旋律创作的见解。

简介：近几年来，全市各级宣传部门注重挖掘和运用党史资源，对党员、干部和群众进行理想信念教育、革命传统教育和爱国主义教育，大力弘扬先进文化，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

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简介：时代的心声　永恒的旋律──评抗日战争歌曲祖振声从震惊世界的＂九一八事变＂日军炮击沈阳，直到＂七七事变＂日军炮击宛平和芦沟桥，日本侵略者的魔爪伸向中华大地。在骄横残暴的日本法西斯面前，醒狮怒吼，中国军民同仇敌汽，奋起回击，＂百万工农齐踊跃＂，在广袤的大...

简介：2008年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出,2008年是完成"十一五"节能减排约束性目标的关键一年,务必增强紧迫感,加大攻坚力度,力求取得更大成效。"让我们的祖国山更绿,水更清,天更蓝。"

简介：摘要：由于小学生的年龄相对较小，其在音乐课堂上对于旋律线的理解能力相对较低。因此全面地了解音乐课堂上旋律线的基本概念以及画法，便于小学生有效地掌握音乐所传递出来的丰富情感。通过分析小学音乐课堂中有效运用旋律线的意义以及当前教学过程中存在的一些问题，并在此基础上总结出提升小学音乐课堂中旋律线的有效运用策略，促使小学生更好地增加音乐素养。

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