简介：教育质量是成人医学教育的生命线,是成人医学教育生存和发展的根本。成人医学教育质量管控必须处理好学历教育与素质教育等6方面的关系,促进各关系的有机结合,坚守教育质量标准,坚持社会效益为先,实现成人医学教育事业的健康发展。

简介：后进生在每个班集体里都或多或少地存在着。作为班主任，有义务对本班学生进行管理，对后进生更应付出更多，只要我们在思想上不弃“后进”，在方法上因人因事相机引导，以真挚的爱解读其灵魂，用艺术的教育手段重塑其生命，就会获得转化的最佳效果。

简介：中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,深受国家政府层面以及相关教育部门重视与扶持。中等职业院校在中职教育发展中担负重责,其教学质量的高低将对我国职业人才的培养产生至关重要的影响。本文作者结合实践工作经验,从中职院校规范办学的角度,就中等职业教育发展现状以及如何提高中职院校办学质量等问题进行深入探讨,希望能为我国中等职业教育的规范发展提供帮助。

简介：摘要目的研究康复教育对提高慢阻肺患者生活质量的影响。方法选取我院2014年1月至2016年3月收治的449例慢阻肺患者予以分组研究，即对照组（n=224）和干预组（n=225）。对照组施行常规护理，干预组在对照组护理的基础上施行健康教育，对两组患者护理后的肺功能、生活质量予以观察评比。结果干预组患者护理后的肺功能及生活质量均明显优于对照组，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可明显改善慢阻肺患者的肺功能，提高患者生活质量，是一种有效的干预措施，值得临床推广应用。

简介：高等教育质量一直是高等教育发展的重点,高等教育质量问题直接关系到人才培养的质量。高等教育在社会中的作用越来越明显,因此社会对高等教育质量有了更高的要求,需要不断研究高等教育质量问题。人本主义主要表现为满足人和重视人的身心发展,在我国高等教育中发挥着重要作用。人本主义的教育思想给我国传统教育思想带来了较大的冲击,对高等教育理论产生了较大影响。文章简单分析了人本主义含义,解读人本主义教育思想,研究人本主义视角下的高等教育质量观。

简介：摘要；本文主要从笔者亲身参与的建筑工程质量管理现状的发展趋势，旨在与同行探讨学习，共同进步。

简介：日本第二期教育振兴基本计划提出2013年至2017年日本教育发展四个基本方向,分别是培养社会生存能力、培养实现向未来飞跃的人才、构筑学习安全网、建设相互联系且有活力的社会团体。本文研究分析了四个基本方向及提出背景、政策执行时需注意的问题,对为实现四个方向必须具备的共同政策理念：尊重教育多样性;为构建终身学习型社会加强纵向衔接;依据各部门职责分工加强社会整体的横向联系;国家和地方联合协作、促进教育现场增强活力等进行了解读。

简介：2015年11月19日-20日,中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十九届年会在温州大学成功举办。本次年会以＂创业创新与成人高等教育转型发展＂为主题,大会分为主题报告和分论坛,并契合区域特色开设了民营企业家人力资源论坛,来自全国各地的与会代表围绕主题展开了一场理论界与实践界的精彩对话。本文将聚焦于成人高等教育理论研究委员会的回溯与展望、高校研究视角和企业发展视角下成人高等教育的转型发展等会议要点对此次年会进行简述,以期为新时期我国成人高等教育的转型发展拓宽视野并提供有益借鉴。

简介：如何改变精英教育的发展方式，创新高等教育发展模式，以适应我国经济社会发展的需求，这是当前高等教育改革发展的重要课题。独立学院作为中国新兴的一种高等教育模式，其产生与发展在我国普通高等教育的发展史上具有划时代的里程碑意义。本文对独立学院十五年以来的发展历程进行全面回顾，就其对普通高等教育发展的重要意义与推动和创新途径加以系统论述，旨在为新形势下独立学院的发展提供新的展望与途径。

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简介：教育信息化是全面深入的运用现代信息技术,推动教育改革与发展的过程.江苏作为一个高等教育大省,高校教育信息化一直走在全国前列,本文在总结已有高职教育信息化研究成果的基础上,尝试以国际教育信息化发展经验为出发点,基于江苏省高职院校教育信息化发展实际,拟提出符合江苏高职教育特色的教育信息化的发展策略及建议.

简介：从分析＂985＂高校情报学硕博论文的选题入手,运用文献调研及citespace引文分析工具,对＂985＂高校硕博论文进行了可视化分析,探讨了情报学选题方向、热点词频,指出其学科交叉性和未来的发展趋势,并提出相应的政策建议。

简介：以宿州学院为例,探讨了宿州学院作为新建应用型本科高校产学研工作的创新途径。提出通过整合创新平台、创新人才、创新团队、创新成果、实践教育基地等多种资源,通过多种途径加强产学研合作,推进产学研工作并彰显新建应用型本科高校服务地方的能力。

简介：从高等教育人才培养角度出发，人才作为高等教育发展的客观主体，人才社会发展价值的全面体现则是高等教育人才社会适应性全面提升的重要表现。这种适应性是学生的主观能动性的反应，即通过对社会、他人以及周围环境的认知形成的应对情况。从普遍的就业情况来分析，职业与专业相关度越高，毕业生的社会适应性越好，职业与专业相关度不高，则需要毕业生花费时间、精力重新学习，需要其用更多的时间培养社会适应性。

简介：1962年,美国女海洋生物学家莱切尔·卡逊发表《寂静的春天》,引发了全球对于人类未来前景的重新思考,并开始毅然抉择社会、经济与环境的可持续发展模式。联合国教科文组织新近召开的两次国际学习型城市大会以及一系列相关出版物,无不聚焦可持续发展模式,无不推崇可持续发展理念。可以深切感受到,关切可持续发展,必将成为成人教育及其科学研究,乃至学习型城市建设的不二选择。其具体路向,一是必当思考何以通过终身学习战略,来真切促进社会、经济与环境的可持续发展;二是必当探究何以获得广泛、持久的支持,来充分体现终身学习战略,乃至学习型城市建设自身的可持续发展。

简介：陈安华是当代著名的古筝演奏家、教育家，以传统音乐为根基确立了“岭南筝派”。“岭南筝派”这一概念并不仅仅是具有前瞻性的学术观点，更为岭南古筝文化推向世界、成为世界民族音乐的重要组成部分架构了一幅宏伟蓝图。陈安华以发展古筝艺术为己任，继往开来，为传统音乐在现代的发展和继承殚精竭虑，耗费心血。在古筝艺术道路上孜孜不倦探索的同时，陈安华更以培养年轻一代古筝音乐家为重，创新性地把儒家三纲五常中的“仁”、“智”结合在教学当中，将一批批卓尔不凡的古筝演奏家推向了中国乃至世界的音乐舞台，为民族音乐乐坛注人活力做出了巨大的贡献。

简介：互联网的快速发展为高校思想政治教育工作提供了难得的机遇,同时也带来严峻挑战.本文主要阐释了网络环境下高校如何从当代大学生的特点和学校实际出发,充分利用网络这个有效平台和新载体积极推进高校思想政治教育的创新发展,并从理论与实践两个层面提出了加强和改进高校思想政治教育工作的新举措.

简介：纵观近十年来国内对义务教育均衡发展指标体系的研究，义务教育均衡发展指标体系大致经历了从宏观层面反映我国义务教育均衡发展的全过程到侧重分析区域义务教育均衡发展各个领域问题的微观研究阶段。其研究体现了义务教育均衡发展的长期性和动态性。义务教育均衡发展指标体系在不断丰富和完善的同时，必将呈现出更加多元的发展态势。

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