简介：摘要: 创新创业教育是为我国实施创新型国家发展战略输送人才的重要举措。为激发大学生创新创业的热情，高校要解决对创新创业教育重视程度不够、专业技术型教师不足、大学生参与实践的时间和机会少等问题，重视创新创业课和专业课的融合、加强对创新创业课教师的培养和引进、加大实验室和竞赛活动的资金投入等，让大学生有更多的时间和机会参与实践。在实践中取得的点滴收获会激励学生积极主动地投入专业探索中，让创新创业变为学生的内在驱动力，在专业上有所建树，为我国早日成为创新型国家做出贡献。

简介：摘要：新媒体的广泛使用给有创业想法的大学生带来了一个新的机遇。党的十八大报告中提出，引导劳动者转变就业的观念，积极鼓励使用不同形式的就业，这样有利于促进创业带动就业。同时国家也大力支持大学生创业，因此国家出台了一系列的政策扶持大学生创业，这样就会使得大学生创业的热情更加高涨，但是仍然会面临这一些创业难题，而导致创业无法继续坚持下去，成功概率很低。然而，大力加强我国高校创业教育和创业活动，对于缓解大学生就业难的问题有很大的帮助，同时也会对于大学生走出创业困境具有非常重要的作用。

简介：摘要:李克强总理在2015年就曾在政府工作报告中指出，制定“互联网+”的行动计划。这项计划旨在推动互联网、云计算、大数据等于现代制造业相结合，从而有力促进电子商务与工业互联网以及互联网金融的健康发展。这项工程旨在充分发挥信息系统的体系粘合剂以及倍增器的作用。从而通过信息共享与智慧创值，使得我国海洋产业的信息化水平得到进一步的提升，以此推动海洋产业技术创新与转型升级，最终达到全面提升我国经略海洋能力的目的。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展和汽车服务产业的变革与升级，汽车服务工程专业的教学地位有所上升。为了提高本专业的教学质量，教师应当对学生的创新创业能力进行大力培养，围绕学生的创新创业能力设计项目活动，推动教学改革。基于此，本文将探讨培养汽车服务工程专业学生创新创业能力的具体策略，并简述其重要价值，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术不断发展，互联网技术现已渗透到各行业，对中职院校电子商务专业来讲，我们的教师还需积极应用信息化技术，深入融合互联网与中职院校的电子商务活动，完成教学改革工作。本文主要从作者实际工作经验入手，分析在互联网背景下，中职院校电子商务创新创业教育，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：“重塑乡村，振兴未来”是实现城乡差距的有力举措，乡村振兴是现在国家经济发展的重要课题。大学生作为高级知识分子的生产力，将创新创业主动投身到乡村振兴中，为乡村发展带来现代化的高级人才；就大学生而言，将创新创业的眼光放到乡村，扩展创新创业的渠道，提升就业的机率。本文以乡村振兴背景下高校大学生创新创业的重要价值，分析大学生乡村创新创业的优势和困境，最后提出乡村振兴背景下高校大学生创新创业的相应策略，旨在为大学生创新创业提供一定的借鉴经验，助力大学生高质量创业。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，医疗信息化已成为医疗服务和管理的重要手段。医学信息工程专业在“互联网+”时代面临着新的机遇和挑战，如何促进医学信息工程专业的创新和创业发展是当前亟待解决的问题。本文基于文献综述和案例分析，对“互联网+”时代医学信息工程专业创新创业体系改革进行研究，提出了一系列的改革和创新措施，以期促进医学信息工程专业的发展。

简介： 摘要：通过提高大学生创新创业能力和个人专业技能，提升大学生个人综合能力，进而缓解就业压力，形成对当今大学生就业问题的有效对策。

简介：摘要：创新创业教育是一项复杂的系统工程，高校要结合自身的办学特点，进一步明确创新创业课程的教学目标，并在此基础上制定合理有效的课程体系和教学内容，注重课程教学方法的创新，利用多样化、现代化的教学手段，增强高校大学生创新创业教育的实效性。在开展创新创业课程教学工作时，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，不断丰富教学内容和教学方法，从而切实提高大学生创新创业教育的实效性。

简介：摘要：创新创业教育已经成为高校教学的主要内容，随着创新创业教育的不断改革发展，很多高等院校已经形成了完善的教育体系。但在我国民族地区，由于经济发展不均衡的原因，高校创新创业教育还处在发展阶段，民族地区的高校创新创业教育，要立足于当地实际，开展针对性教学，以减贫为目标来进行。

简介：摘要：随着近年来国家教育事业的快速发展，应用型大学普遍开展了创新创业人才培养教育改革，面对经济社会发展大背景，培养一批以科技创新为导向的专业技术人才十分重要。因此，传统陈旧、低效的教学模式、理念、体系不适应当今市场经济和社会发展的要求。高校教学要更加注重顺应时代需求和经济发展的客观需要和新趋势，结合教育教学工作实际，抓好改革实践，持续培养更高素质的创新人才。

简介：摘要：思想政治教育对促进高校创新创业教育发展具有重要的作用，为其提供了动力源泉、方向指引、目标激励、规范机制等方面的支持。基于此，本文首先分析了创新创业教育和思想政治教育的内涵与关系，其次阐述了思想政治教育与创新创业教育融合发展的原则，最后探讨了思想政治教育促进高校创新创业教育发展的具体路径，以供参考。

简介：摘要：习总书记在全国高校思想政治工作会议中提出，思想政治工作贯穿教育教学全过程，要使各类课程与思政课同向同行。目前各高校在推进创新创业教育和思政教育的过程中，缺乏“创新”教育的价值引领，也缺乏思政教育的实践，所以高校要将两者相结合，以创新创业教育为载体，从课堂走向活动，探究思想政治教育与创新创业教育双向构建的教育体系。

简介：摘要:在大众创业、万众创新的大背景下，为建设创新型国家，不断培养大学生的创新创业能力，并造就一批具备高素质的创新创业人才，是建设人才队伍的重要保障，当代大学生的个性非常明显并且最具有创新与创造力。因此，实施个性化教育，不仅可以促进个体创造性能力的改变同时对大学生创新创业能力的培养非常有利。

简介：摘要：随着时代变革和进步，高职院校传统应试教育的发展已经不能满足社会发展的需要，因此需要鼓励创新创业人才培养的体制机制的出台与健全。深刻挖掘双创机制下，人才培养战略的定位于培养的目标，是变革传统应试教育，适应时代新的发展需要的必然举措。

简介：摘要：随着自然环境恶化，人们逐渐意识到环境保护的重要性，在居民日常生活和工业化生产的时候，企业和政府部门还需积极响应国家号召，对生活生产方式进行升级，实现可持续化的发展。基于此，本文主要从作者实际工作经验入手，探究能源与动力工程专业的创新创业教育改革，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：为不断提升我国农林专业人才培养水平，激发出该专业学生的创新创业潜能，在教学改革创新时，应当契合新农科的人才培育要求，灵活采取以下相关举措，如课程教学改革维度下的课堂学习新环境构建、教育教学评价维度下的互联网学习语境构建、服务社会育人维度下的校外实习环境的构建等。本文就新农科发展背景下，相关专业的大学生创新创业能力培养现实路径进行分析探讨。

简介：摘要：为不断提升我国农林专业人才培养水平，激发出该专业学生的创新创业潜能，在教学改革创新时，应当契合新农科的人才培育要求，灵活采取以下相关举措，如课程教学改革维度下的课堂学习新环境构建、教育教学评价维度下的互联网学习语境构建、服务社会育人维度下的校外实习环境的构建等。本文就新农科发展背景下，相关专业的大学生创新创业能力培养现实路径进行分析探讨。

简介：摘要：近些年来，大学生创新创业教育已经成为了一项十分重要的教育内容，这对于提升大学生的创新素养以及创业能力具有重要意义，与此同时，通过创新创业教育，大学生的创业成功率能够大大增加，从而按照自己的喜好去投身于事业之中，实现人生价值。本文就应用型大学生创新创业基地建设理念和思路进行了探讨和研究，希望能够为相关的创新创业教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：