简介：一、政策摘鳊2014年11月20日，《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》指出“引导银行业金融机构针对小型微型企业的经营特点和融资需求特征，创新产品和服务。建立支持小型微型企业发展的信息互联互通机制，通过信息公开和共享，利用大数据，云计算等现代信息技术，推动政府部门和银行、证券、保险等专业机构提供更有效的服务。”

简介：久保田农业机械（苏州）有限公司的官方微信公众平台于5月1日正式启用。该公众平台将分享久保田农机服务动态，包括提供全国各地小麦、早稻、中稻、晚稻的收割信息，为跨区作业的用户提供收割路线的指导；部品活动可方便的查找到常用部品的市场指导价或查询部品件号等信息，以及服务网点查询等。

简介：摘要目的观察微创甲状腺疾病手术临床疗效，并且比较分析其和传统手术治疗的区别。方法选取2014年9月——2015年9月来我院治疗的甲状腺疾病手术患者20例，随机分为对照组和治疗组各有10例。治疗组采用微创甲状腺手术与对照组采用传统手术进行对比。结果治疗组显效患者有7例（70%），总有效率为90%；对照组显效的患者有4例（40%），总有效率为60%。治疗组的临床效果明显优于对照组临床效果，且经过统计学处理得出其差异具有显著性（即P<0.05）。结论微创甲状腺手术治疗比较安全有效，其术中的出血量、术后的引流量和引流的时间都明显低于传统的手术治疗，患者术后恢复的也比较快。

简介：延伸微信服务。利用多媒体素材，打造视听衍生服务，为用户精选和放送短小视频新闻。“人声阅读”也将是实现品牌增值的增长点之一。“漂流瓶模式”值得关注。“微店铺模式”推出后，少量报刊微信公众号开始涉足，但报纸微信号与微信在线支付功能相结合的电商潜力尚未完全开发。同时，微信公众平台还提供了“签到卡模式”。利用微信应用提供的定位信息，可向用户发送包括线下活动现场或者附近商户的位置信息，或鼓励用户主动上传其位置和地图信息，对新闻报料的消息来源予以定位。

简介：从传播的角度看，微信到目前为止至少显示出了三种功能。

简介：随着信息化社会的发展和我国教育信息化工程的不断推进，移动学习已逐渐成为广大学习者们较为重要的学习方式。然而，移动学习所具有的碎片化、移动性、快速接入等特点为学习带来了新的挑战。本文以微信公众平台为基础构建了移动学习与管理模式，以期为学习者们带来便利。

简介：微纳能源促进纳米能源成果转化和产业化,为怀柔区域发展、北京＂科技创新中心＂建设和国家重大核心技术领域突破提供重要支撑。2014年5月13日,北京中关村微纳能源投资有限公司落户北京雁栖经济开发区揭牌仪式在怀柔区举行。该项目建成后,将成为集研发、展示、交流和产业转化等于一体、国际领先的纳米能源与系统技术研究全球创新中心。

简介：《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检查和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”课堂教学评价应坚持以人为本，提高学生语文素养，促进学生的发展为根本目的，不是为评判学生的优劣，对学生进行分等鉴定。在教学实践中，应充分发挥评价的诊断、导向、激励、启发、改进、创造的功能，关注个体的进步和多方面的发展潜能，教学是一门科学，评价更是一门科学艺术。对学生的学习过程进行教学评价更是教师学生观、教育观、评价观艺术之花的灿烂绽放。

简介：微信全新的传播模式带来了传播过程中的诸多融合效应：传者与受者的融合，私密性与公开性的融合，内容与渠道的融合，传播与营销的融合。微信传播的融合效应颠覆了传统的信息传播路径，可以极大地满足用户社交、情感、自我实现等方面的需求，以显示自我的存在。然而，微信的融合效应也是一把“双刃剑”，容易导致信息失真、资讯泛滥、主客不分、视界模糊等问题，甚至成为不法分子实施犯罪活动的工具。

简介：“微时代”一词主要是指以移动互联网技术为基础、以高度碎片化为特征的新型语境，它的具名来自对当今时代特征的积极把握与敏锐反应。近年来，在以移动互联网为代表的新技术影响下，中国社会的经济、政治、文化都在经历深刻转型。从理论上讲，新技术已经使人们几乎可以在任何时间、任何地点实现信息获取，并可以与其他地面空间里的个人进行信息置换。

简介：目前,国际互联网已经完成了从Web1.0到Web2.0的历史性变革,社会性网络则是Web2.0时代互联网的最显著特征。根据维基百科的定义,所谓社会性网络,是指以计算机和网络为中介,依托Blog,Postcast和Wiki等网络应用,促使人们会合、链接或协同交流的一系列网络应用工具和技术,带给我们一个以人为核心的"可读、可写、社会化"的互联网,具有极强的用户参与性、互动性、

简介：通过观摩全国优秀课评比“正态分布”展示课，指出本节课的定位科学、合理，教师对学生的认知水平及技能把握比较到位，教学设计思路清晰，教学过程中的问题设置得当，并提出了三方面本节课需要思考和改进的地方．

简介：摘要当今时代，随着信息和商业的全球化趋势，英语阅读的重要性毋庸置疑。随着高中英语新课程标准的实施，转换教师角色，让学生进行自主、合作和探究学习的理念已深入人心，成为所有教师的共识，课案也应运而生。英语教师在阅读课前设计难易适中，形式多样的课案，既能调动学生自主学习的积极性，又能增加课时容量，提高课堂效率。课案的设计一般包括学习目标，重点难点，预习案，探究案和检测案。在学习过程的设计中，始终把学生当作课堂的主人，教师是教学活动的组织者和指导者，推动教学活动的顺利进行。

简介：

简介：永无乡——小飞侠彼得·潘里那个虚幻的梦境世界。在这里人们永远长不大,是一个长不大的世界,它隐喻着永远不朽的童年。泰戈尔说：＂一切教育都是从我们对童年天性的精神理解开始的。＂童年,是最自然、最自由的存在期,也是最温暖、最灿烂的生长期,它充盈着神性的美好,满溢着原始的自由精神。作为生命本真出发的地方,它的存在意义与审美价值应该超过其他所有的人生地点。

简介：微博大V问政是不同于一般微博问政的特殊网络政治参与形式,本文在新浪微博选取30个微博大V用户及其发布的30个微博问政议题,通过微博数据挖掘和内容分析追踪问政微博的影响路径及其相互关系。通过研究发现,在微博问政过程中,大V用户兼具信息源、信息桥和意见源的角色,并在少数核心账号的关联下形成一个话语精英网络,其相互之间互动频繁且能够在共同议题上形成集群效应;在问政微博的影响扩散机制上,大V问政呈现出伞状发散、多级发散、卫星发散、滚雪球传播以及借力推广等多种路径,不同路径下微博问政所引发的舆论＂燃点＂、影响力＂峰值＂以及传播中枢存在着差异,并在大V用户与其他大V用户、与普通公众账号互动等过程中表现出情感互动、社会讨论以及理性互动等三种阶段性交互的各自侧重。

简介：具有传播力强、即时性强、精准度高、成本低廉、亲和度高等优势的微博为旅游营销提供了一种新的营销平台,但旅游目的地官方微博运营良莠不齐,且粉丝分布本土化特征显著,存在一定的问题。对此,需要做好微博形象设计,树立品牌意识;内容设计生动有趣,与景区结合;及时更新信息,增加数量;重视与粉丝互动,扩展营销方式;变＂秀＂为＂卖＂,做出实效。

简介：帝企鹅是潜水潜得最深的企鹅。它们能潜到250米深的水中觅食,并在水下停留20分钟。但在英国,有一只特别怕水的帝企鹅,叫'夏洛特'。它从小就由动物园里的饲养员喂养,因此,它不像野生企鹅一样会在水中觅食,也无法通过观察父母的行为来学习游泳。随着它一天天长大,饲养员决定为它专

简介：【整合意图】在小学各科教学中有不少内容会在不同学科中重复出现,将这部分内容科学地整合到一起也是我们这次课程整合的重要任务之一。这么做不但减轻了学生过重的学业负担,还可以把节约出的课时用于校本课程的开发,最后达成优于单一学科教学的效果。人教版《语文》五年级上册第六单元的口语交际"父母的爱"与浙教版《品德与社会》五年级上册第一单元第2课"父母——我特

简介：自从2011版新课标实施以来,许多学校非常重视课标精神,举行新课标知识竞赛,开展新课标沙龙活动,组织多门学科教研活动等。各种活动的开展目的只为了营造学习新课标良好氛围,促进教师教学能力的提升,从而带动学生的学习能力和学业成绩的提升。我们的教师很努力,也非常负责,可备课却做得不是很好,而备课的重要性各位教师都明了。所以学校要实施课改,必须重视备课工作。