简介：摘要：随着高速铁路桥梁服役时间的增长，在外部列车荷载、风、温度等因素共同作用下，结构性能将逐步退化。 如何对桥梁进行高效、高质的管养以保证高速铁路桥梁的安全运营就显得尤为重要。目前，我国对高速铁路大跨度 桥梁的管养主要依据铁运〔 2011〕 131号《高速铁路桥隧建筑物修理规则》（试行）等相关规范，进行日常检查与定期检定试验，部分大跨度桥梁安装了健康监测系统，同时基于模糊理论、层次分析法等提出了一系列桥梁状态评估与健康管理方法。但上述方法主要考虑桥梁结构自身的承载能力、疲劳、外观状态等问题，未能从高速铁路运营性能的角度进行健康管理。

简介：

简介：摘要目的探讨循证健康教育在胃大切术后早期肠内营养病人的应用效果。方法将100例胃大切术后患者随机分为对照组和实验组，实验组在常规护理的基础上增加循证健康教育的内容，观察两组病人知识掌握程度、住院费用和住院时间差异。结果两组病人在知识掌握程度以及住院费用和住院时间的比较具有显著性差异（P<0.05），说明循证健康教育可以提高病人的知识水平，缩短住院时间，降低住院费用。结论循证健康教育能提高胃大切术后患者的治疗效果和健康教育效果。

简介：摘要： 本文为适应新形式下军事斗争准备的需要，对重大紧急疫情造成官兵心理上产生不良情绪的原因进行分析，对官兵可能出现的心理问题实施心理疏导和心理干预的方法及原则进行了阐述，为今后出现类似重大疫情部队及时调整好官兵身心状态，顺利完成疫情防控工作提供参考。

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简介：摘要本文写作目的是为了树立“大卫生大健康”的理念，并以此为借助来建设线代公共卫生体系。本文讨论了当前阶段卫生体系建设中的思维理念并作出评价，同时提出了解决方案，即树立“大卫生大健康”的理念。在具体的实践过程中，还必须根据当地的特点，进一步的细化自身所需的功能。有了准确的定位，才能将措施实施的更好。

简介：【摘要】传统的体育课堂教学法，体现教师的主导作用有余，学生的主体地位几乎被忽略，形成了教学过程中学生被动接受，个体能动性甚微的局面，限制了学生的创新思维，难以培养创新能力。构建“体育课堂健康教学法”， 摆正教师的主导地位和学生的主体地位，义不容辞！运用三大招数：“导学先学，初学反馈；精学探究，合作共学；评学欣赏，延学拓展”，能有效地变“先教后学”为“先学后教”，更好地发展学生的创新思维，培养创新能力。

简介：摘要：在健康城市背景下，大空间公共建筑设计已经成为相关学者关注的重点内容。在本次研究中，本文提出了一套大空间公共建筑设计方案，包括选址设计、空间结构设计等，希望为进一步完善大空间建筑功能奠定基础。

简介：摘要保险经济公司中健康保险与管理工作的有效落实，一方面能够为居民健康档案系统的构建奠定更完善且全面的数据管理平台，以便我国医疗质量与效率得以提升；另一方面，凭借健康管理平台的构建，更便于增强城市居民健康意识，使我国医疗体制的构建更加完善。本文基于保险经纪公司转型存在问题展开分析，在明确解决对策同时，期望为后续健康保险与管理工作的落实提供良好参照。

简介：摘 要：在新课标教学背景下，大单元教学是提高小学体育与健康课堂实效性的一种主要方式。通过采用“大单元”的教育方法，可以使传统的学校体育教育教学模式发生变化，从而有效地解决了学校体育教育中存在的问题和弊端。将大单元教学模式应用于小学体育篮球中，可以使学生对篮球运动的基本特征有更深层次的认识，提高学生的篮球运动技术和身体素质，从而推动学生的身心健康发展。

简介：摘要：当前，我国面向大学生的心理健康教育面临着巨大的挑战，同时国家对高质量人才需求量也不断增加，需要教师立足于“大思政”教育，进行素质人才培养。我国正处于发展的新阶段，应当以新的发展理念来指导高校的教育发展。由此，以“大思政”为教育背景，对高校进行相应教育，需要基于创新实践基础上，带领学生进行思想政治教育。使学生感知思政课堂的魅力所在，进而深化学生的思想内涵。创新心理健康教育课程设计，需要通过教材分析、特色创新、教学过程、教学反思等课堂环节帮助学生把握中国精神的科学内涵和现实意义，打破了传统的教学方式，使学生深刻领会爱国主义和改革创新的时代要求。

简介：摘要：大健康是随着时代和社会的发展、疾病谱的变化而提出的全球理念。它不仅关注人的衣食住行，还围绕人的发生、进化、发展、老化，关注影响健康的各种因素，提倡自我健康管理，目的是提高人们的生活质量，让人们生活得更好。大健康理念是在对人生命过程全面呵护的理念指导下提出来的。“大健康”的主体除了人以外还包括社会、自然和民族，与此同时，大健康包括并覆盖所有的群体和生命周期，大健康不仅仅是一种健康理念，也是一种健康的价值观。健康是一个人的本钱，没有健康一切都无从谈起。健康的身心是实现中国伟大复兴的基础，也是经济发展的基础。

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简介：摘要：大健康时代的到来，要求医院构建安全、稳定与和谐的服务环境，但如何构建，却成为了医院所面临的难题。本文在分析医院安全保护工作现状的基础上，提出几点针对性的措施，主要包括制定合理的安保措施，消除环境影响、加大培训力度，提高安保人员综合素养和优化安保工作体系，落实大健康理念，以望借鉴。

简介：摘要：新的教育教学体制逐渐完善，研究新课程改革的教学内容，让学生成为课堂的主体，才能及时的进行判断，增强学生的学习勇气，让学生拥有强烈的锻炼能力，真正推进学生综合素养的发展。作为小学体育健康学科的教师，需要通过新课程改革，结合文章中所提到的方法，全方位优化大单元教学设计的方法，要积极的进行改善，融入现代化的教学理念，研究多元化的教学方法，及时有效的进行课程的更新，为学生提供良好的训练环境，给予学生更多的关注和指导，全面发挥学生的主动性，提高学生的训练意识和能力。

简介：摘要：本文主要探讨了小学体育与健康武术项目大单元教学设计与实施策略。首先，分析了小学体育与健康武术项目大单元教学设计的原则，包括整体性原则、个性化原则、循序渐进原则和实践性原则。其次，提出了小学体育与健康武术项目大单元教学设计的步骤，包括确定教学目标、分析教学内容、设计教学方法、制定教学进度和设计教学评价。最后，从创设情境、强调实践操作、开展合作学习、关注个体差异和加强教学评价等方面，提出了小学体育与健康武术项目大单元教学实施策略。通过合理的教学设计和实施策略，教师可以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的动手能力和实践能力，提高学生的身体素质、心理素质和社会适应能力。

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简介：摘要：随着社会经济的不断发展，美容美发大健康产业作为个人护理领域的重要组成部分，人们对于对美容美发制造的健康的要求不断提高，美容美发大健康产业的制造业在新时期实现制造与生产的全面升级转型尤为重要。本文对美容美发大健康产业进行了综合分析，在此基础上提出了美容美发大健康产业的制造业升级路径，旨在为美容美发大健康产业的发展以及转型升级提供建设性意见。

简介：摘要：在当前的社会背景下，大健康视域已经成为幼儿教育领域的重要发展方向。随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，家长们对于幼儿的保教管理提出了更高的要求。特殊体质幼儿作为幼儿群体中的一部分，其保教管理更是备受关注。因此，探索大健康视域下特殊体质幼儿的保教管理策略具有重要的现实意义和理论价值。本研究旨在深入探讨大健康视域下特殊体质幼儿的保教管理策略。通过系统分析特殊体质幼儿的定义、分类及其保教管理现状，本研究旨在揭示当前特殊体质幼儿保教管理存在的问题与挑战，并提出有效的管理策略。研究问题聚焦于如何制定个性化保教方案、加强健康教育与心理支持、以及整合家园共育与社区资源，以提升特殊体质幼儿的保教质量。

简介：摘要：幼儿园在社会上承担着双重任务，其最大的特点就是保教结合。保教工作就是幼儿园的全部工作重心，在幼儿园的发展进程中占着举足轻重的地位，而随着大健康的理念的提出，对幼儿园的保教工作也提出了新的挑战，因为在大健康视域下，不仅包括身体健康，还有心理健康、社会健康以及环境健康等多个方面，故而大健康视域下的健康是一个复杂的系统，并受到多种因素的影响。因此，幼儿园的保教工作也应该与时俱进，并不断对提高幼儿园的保教质量的实践进行探究。