简介：现代学徒制是高职院校职业教育热议的话题之一，以现代学徒制人才培养模式为研究背景，以深化校企合作为契机，对厦门城市职业学院酒店管理专业的“双导师工作室”建设进行探索研究。通过对双导师工作室内涵的阐述，创新现代学徒制与双导师工作室一体化的培养模式，最后从设立工作室、创建双师团队、构建教学内容、形成管理制度和评价体系等方面探讨其实现路径。

简介：培养模式的优化与创新是全日制教育硕士培养的重要问题,教育硕士培养必须融入到教师职业环境中进行,从教师职业需求出发,通过大学与中学密切合作,突出教育硕士实践能力的培养。本文以全日制英语教育硕士培养为例,探索了基于学科教学实践平台的教育硕士培养模式,进一步明晰了实践研究取向的培养理念,突显了教育硕士的教师专业特色,实现了课程学习、专业实践、论文研究之间的融合与促进,有效提升了教育硕士的培养质量。

简介：现代学徒制在创新人才培养模式的同时,也为思想政治教育工作带来了改革机遇与全新挑战。本文分析高职学生思想政治教育现状,提出创新现代学徒制背景下思想政治教育新模式：即构建＂三全＂、文化、实践、新媒体、咨询辅导等五种有别于传统思想政治教育的育人新模式。

简介：燕京大学从社会发展需求、学校发展现状和学科自身需要出发,向牛津大学取经导师制,创办了“导师制社会科学研究科”简称“导师制”导师制是以法学院为依托,本科层次的,以社会科学为范围的学科人才教育制度.导师制的教学方式主要是读书讨论,以及引进ModemGreats课程.虽然导师制改革存在诸多问题,但对燕京大学探索近代高等教育本土化有积极意义.

简介：互联网不是包治百病的神药,最大的疗效是＂拉平了距离＂。与2014年、2015年资本对在线教育领域的狂热相比,2016年,教育科技市场整体趋冷,全球在线教育投资明显放缓,资本的流向也更为谨慎和理性。

简介：2016年11月23日,在上海出席第九届全球健康促进大会的世界卫生组织总干事陈冯富珍等一行人参观了上海中医药博物馆。在参观历代医学荟萃展区时,陈冯富珍对一具“乾隆御制针灸铜人”表现出浓厚的兴趣和关注。据悉,这座“乾隆御制针灸铜人”是当时清政府为了嘉奖参与编撰《医宗金鉴》的人员,特别颁发的奖励。

简介：

简介：张阳和杨芸是大学同学,毕业后他们在家乡省城都找到了一份收入稳定的工作。经过近两年的恋爱,张阳向杨芸求婚了。杨芸回家告诉父母,父母却有顾虑,父亲说:'张阳的父母年纪大了,又住在乡下,平时在经济上需要张阳的帮助,而你花钱又大手大脚,我担心婚后你们会不会在经济上闹矛盾。'父亲的话不无道理。回到省城

简介：科举制是中国帝制时代最为重要的一项选官制度,由朝廷开设科目,士人可自由报考,主要以考试成绩决定取舍,集政治、文化、教育等功能于一身,将中国帝制时代维持在一种社会分层与垂直流动的动态平衡状态。科举制萌芽于南北朝、创始于隋朝、确立于唐朝、完备于宋朝、兴盛于明朝和清朝。隋朝统一全国后,为加强中央集权,把选拔官吏的权力收归中央,开始采用分科考试方式选拔官员。

简介：摘要随着科技、经济的发展，国家和企业对职业人才的要求也越来越高。职业学校学生除了要掌握基本的技能知识外，还必须具备较高的职业精神和职业素养，才能在当今激烈的竞争中立足。本文根据职业学校学生职业精神和职业素养的现状，提出了人才培养的方法。

简介：摘要目的探讨口腔门诊护士在护理活动中存在或潜在的职业危害因素及相应的防护措施。方法详细综述了口腔门诊护理活动中的职业危害因素包括生物性因素、物理性因素、化学性因素、心理性等因素，针对存在和潜在的危害因素，采取相应的防护措施。从以下方面着手防止针刺伤、降低口腔科诊室治疗期间气溶胶水平、个人防护措施到位、做好噪音刺激与辐射防护、避免化学消毒剂与化学药物的不良刺激、做好汞防护以及加强相关知识培训，提高自我防护意识。结论口腔门诊由于其工作的特殊性，存在着很多的职业隐患。在实际工作中应从提高自我防护意识，规范护理操作行为着手，减少职业危害的发生。不但有益于保证护理人员的健康，而且对提高护理质量，预防和控制口腔疾病诊疗过程中的交叉感染具有重要意义。

简介：雷锋精神是具有超越时代意义的先进文化。在当今,雷锋精神内涵视为职业素养专业化的表述,也是职业品格最现实的体现。在教育过程中专业教学与职业品格教育相通共生,在专业教学中开展职业品格教育重在渗透。从构建目标与评价体系、教学认知与实践环节设计、教师职业品行等方面提出理论参考和操作思路,提升职业品格教育的技术与艺术,促进专业教学渗透职业品格教育的科学进行。

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简介：工匠精神是大学生职业认同的思想基础,职业认同则是大学生工匠精神的行为彰显,二者在目标、内容与功能上的契合性使得工匠精神培育与大学生职业认同教育的融合既是可能的,也是必要的。就高校而言,通过构建大学生职业认同协同教育体系、建设大学生职业认同校园文化、开展大学生职业认同发展指导服务有助于实现工匠精神与大学生职业认同教育的具体融合。

简介：摘要中职学生在学习中普遍存在厌学和畏难、积极性不高等现象，究其根源，主要是盲目选择专业，对专业不了解，学习缺乏信心，在学习中缺乏全局认识和针对性等原因。本文以会计专业学生为例，提出在班主任工作中，通过做好学生职业生涯规划教育，可以让学生明确自身努力的方向，提高学习动力和自觉性，从而形成班级良好的学习风气。

简介：摘要目前职业学校诚信教育的实效性不容乐观，建立在双向“心理契约”视角下的思维机制将有助于提高诚信教育的实效性挖掘心理契约非功利性的特点，注重心理契约主观性、双向性的特点，把握学生心理契约导向性的特点，构建良好的校园诚信氛围。

简介：近年来,随着职业教育的快速发展,教学改革、课程建设、人才培养模式、校企合作、创新发展等措施的不断施行,职业院校的面貌日新月异。与此同时,软硬件迅速更新、教育教学理念不断推陈出新、学生规模和教师队伍的扩大,给职业院校校园文化的积淀、传承、创新提出了诸多挑战。职业院校需充分认识校园文化的价值,重视教师队伍和校园环境建设,处理好传承和创新的辩证关系,将职业院校校园文化建设作为立德树人的重要途径之一,为我国教育事业、文化事业的发展作出努力。

简介：现阶段，伴随社会整体就业形势的愈发严峻以及大学生就业难问题的逐步凸显，大学生职业生涯规划教育日益引起各高等院校的重视，并被设定为重要课程之一。然而在实际教学过程中，大多数高校普遍存在着重理论轻实践、专业化师资力量薄弱、缺乏阶段规划期等问题。对此，本文即结合高校大学生职业生涯规划教育开展的重要性及其存在问题，就高校大学生职业生涯规划教育的创新路径加以探析。

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简介：剥离利润较低的图书销售业务后，华图教育专注于主业职业培训，传统面授培训收入增长喜人，在线教育虽仍未实现突破，但数据、题库、线上辅导等正成为其实现提高考试通过率这一核心竞争力的工具。冲刺A股未果，华图教育控制人易定宏又收一新三板公司，有望完成其布局儿童产业的大业。