学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:文章以村上春树的《挪威的森林》及其对应的译本为对象,从句法成分的角度研究表样态副词的汉译表达。通过分析译例发现,当其所修饰的动词"外在运动动词"时,其对应的汉译表达在句法上表现为状语。表样态副词汉译后,充当补语的例子较少;当表样态副词表示主体样态时,翻译成中文后,在句法上充当补语的例子也是存在;当修饰"静態動詞"时,对应的汉译表达在句法上可能表现为定语。

  • 标签: 表样态 副词 汉译 句法成分
  • 简介:沃莱·索因卡的剧本《森林之舞》和《路》无疑是独立后的非洲国家所面临的困境的真实写照。通过特定事件的描写和特定人物的塑造,索因卡向西方展示了约鲁巴文化不为人了解之处,意在告知西方非洲文化存在的根源同时唤醒非洲人民对生存境遇的思考,为迎接美好未来做好准备。

  • 标签: 沃莱·索因卡 《森林之舞》 《路》后殖民主义 批判 困境 探索
  • 简介:智能化GPS巡检系统目前已经广泛应用于森林管护。分析了新一代智能化GPS森林管护巡检系统开发背景,介绍了该系统的主要功能,并详细阐述了该系统的主要优势。

  • 标签: 智能化GPS 森林管护 应用
  • 简介:摘要目的从根本上改善儿童保健工作,提高儿童保健率。方法选取2012年至今参与我院儿童保健的200例儿童为研究对象,将儿童分为规律儿童保健组和非规律儿童保健组,对两组儿童的各项具体指标进行总结和分析。结果规律儿童保健组在体重、身高值均高于非规律儿童保健组(P<0.05),其余各项具体指标比较,规律儿童保健组也优于非规律儿童保健组(P<0.05)。结论科学的儿童保健工作对于儿童的健康成长所起到的作用非常明显。

  • 标签: 儿童保健 效果分析
  • 简介:公民参与社区治理的过程是一个典型的委托-代理模型,在缺乏外部制约机制的条件下,作为理性经济人的社区管理机构会"因利生变",随机改变其策略选择,致使社区治理政策执行扭曲、异化,使得公民利益受损。本文基于博弈论视角,引入动态博弈中"相机选择"的重要概念,将相机选择、利益博弈与公民参与社区治理相结合,通过建构一个关于公民和社区管理者的委托一代理模型,分析在激励不相容的条件下,公民和社区管理机构基于自身利益而对其博弈行为进行的"相机选择",会导致公民参与社区治理的困境。在定量分析的基础上,结合社区治理的特点,通过对"激励相容约束"进行探讨,提出了防范社区管理机构博弈过程中的"相机选择"、破除公民参与社区治理困境的相应对策。

  • 标签: 相机选择 利益博弈 激励相容约束 参与约束 公民参与
  • 简介:政治课教学的现状不容乐观,究其原因,有教材的问题,也有政治教师自身教学的问题,改变现状已迫在眉睫。而各种教学改革面临的一个共同问题是,如何激发学生学习思想政治课的内部动机。本文结合教学实践,提出在实施主体参与型课堂教学模式的改革中,应该注重学生情感参与,并就情感参与教学模式的要略微了探讨。

  • 标签: 思想政治课 学习动机 教学模式 情感参与
  • 简介:出生性别比治理的公众参与,既有利于提高治理的效果,又能有效地赢得群众的理解和支持。目前出生性别比治理公众参与在程度、途径、空间和效果等方面都存在现实与理想之间的差距。要实现真正的出生性别比治理公众参与,必须采取措施唤醒公众参与意识,提高公众参与能力,营造利于公众参与氛围,建立健全公众参与机制等策略。

  • 标签: 出生性别比 公众参与 治理
  • 简介:采用文献法、问卷调查法、数理统计法及因子分析法对河南省部分高校女生课余体育参与状况及影响因素进行了调查与分析。结果发现,在被调查高校中女生课余参与体育锻炼的整体状况为:多数女生很少或不参与课余体育锻炼;喜欢和同学、朋友一起参与体育锻炼;喜欢强度小、趣味性强的项目;锻炼场所以学校体育场馆或空地为主。影响高校女生课余体育参与的主要因子包括:体育认知因子、宣传组织因子、竞赛文化因子、锻炼条件因子、教师指导因子。

  • 标签: 体育参与 女生 影响因子 高校
  • 简介:运用文献综述法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等相关研究方法,对广场舞运动参与者的群体特征进行调研,其目的在于切实把握广场舞参与者群体的基本特征,解析广场舞运动的"热兴"原因,进而为制定具有长效性的发展与保障机制提供必要的依据。这对于推动我国群众性体育运动的蓬勃发展具有重要的参考意义与实践价值。

  • 标签: 广场舞 参与者 群体特征 分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:加拿大军方参与联合国维和行动始于20世纪50年代,而其警察参与联合国维和行动则始于1989年。加拿大警察参与联合国维和行动是加拿大参与国际和平行动的重要组成部分,也是加拿大皇家骑警开展国际警务合作的重要组成部分。加拿大警察参与联合国维和行动的体制机制、立场观点以及特色特点都与我国警察参与联合国维和行动存在诸多不同之处。但其有些做法,可以为中国警方在相关领域开展工作提供有益借鉴。

  • 标签: 加拿大 警察 联合国维和行动 中国
  • 简介:课堂参与是学生以学习活动主体身份,在学习过程中所体现的一种主体性实践活动。其主要有深度与广度两个体现方面,在深度方面,要求学生对知识进行自主探究、记忆以及理解,这种行为不仅要具有能动性与主体性,还要具有一定的创造性;而在广度方面,要求学生全体参与到课堂活动中。随着我国新教改的全面贯彻与明确落实,提高学生课堂参与度已成为教师教学的首要任务,只有有效解决这一难题,才能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

  • 标签: 小学数学 课堂参与度 提高策略
  • 简介:探讨民营企业参与宽带接入建设和运营的模式。对工信部《工业和信息化部关于向民间资本开放宽带接入市场的通告》提出的民营企业参与宽带接八市场“鼓励民营企业参与宽带接入网络设施建设和运营、鼓励民营企业参与宽带接入网络的投资并与基础电信企业开展合作、鼓励民营企业提供宽带转售服务”这三种业务模式具体建设方式和运营模式展开探讨。

  • 标签: 民企 参与 宽带接入 模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:新课程倡导学生自主学习的重要性,要求改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.而要解决这些问题,课前预习至关重要.课前预习既是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯,预习一般是独立地阅读和思考.在预习的过程中,学生学习的不仅仅是科学知识,

  • 标签: 学习方法 学习态度 自主学习 新课程 数学成绩 教学方法
  • 简介:1997-1998年亚洲金融危机之后,东盟开启了积极的改革议程。改革的一项重要内容是将公民社会组织纳入决策,这标志着东盟早期封闭地区治理方式的转变。本文着重研究东南亚地区的决策发展及其政治影响。首先,本文回顾了亚洲金融危机、此后的东盟合法性危机以及改革议程;其次,本文就本地区寻求参与地区决策的团体做了描述;第三,本文分析了东盟纳入公民社会组织的局限,指出尽管东盟宣扬“以人为本”,然而,事实上,东盟拉拢与其改革议程一致的团体,排挤不一致的团体。

  • 标签: 地区主义 东盟 公民社会组织 决策参与
  • 简介:从公众参与的视角出发,将公共项目实施中利益相关者对项目客观信息的认知、利益相关者的主观评价信息和个人偏好纳入多属性群决策框架中,构建基于前景理论的区间数多属性公共项目群决策模型,提出公共项目决策纳入公众参与机制是为了达到获得公众支持的高质量决策的目标。

  • 标签: 公众参与 前景理论 公共项目评价 项目决策