简介：李振中教授6月来沪，参加笔者一位博士研究生的论文答辩，临行交下他撰写的留学埃及的回忆录，并嘱为序。笔者作为他的学生，又是此事的创议者，自不敢推诿。这里不揣谫陋，试略陈管见。

简介：据《史记》卷一《五帝本纪》记载：“嫘祖为黄帝正妃.”司马迁以“太史公曰”的形式,言“百家言黄帝,其文不雅驯,荐绅先生难言之”,称“择其言尤雅者”为其著说,即以“雅”“雅驯”为标尺进行了文献选择,保留了值得肯定的历史记忆.其中有“嫘祖”事迹.“嫘”的文字学分析,由“细丝曰糸”可以进行蚕桑业发明权的回顾.《礼记》关于“先蚕”纪念的礼俗,体现当时对这种产业开创功绩的崇敬.现在看来,黄帝“淳化”“虫蛾”成就作为帝业基础,有嫘祖之功的因素.而“嫘祖好远游”“因以为行神”的传说,暗示嫘祖的社会贡献还包括丝绸生产成品的流通以及丝绸制作技术的传播.考察与“嫘祖”相关的传说,有益于对于早期生产史织作技术的认识的深入,也有益于明确丝绸之路交通的最初的源头.这一主题的学术考察或许可以充实有关上古纺织史的知识.而蚕丝业早期进程及其历史意义,也可以因此有所说明.

简介：

简介：对土耳其的向往，缘起于几部土耳其电影。努里·比格·锡兰的电影《远方》，雪后的伊斯坦布尔，白雪填满这座气质忧郁的城市的每个角落，让整座城市更加充满“呼愁”（土耳其语“忧伤”的音译）；查恩·厄尔马克的《我的父亲，我的儿子》中，小亚细亚土地上的农村，三辈人的微妙关系，不难看出土耳其人表面上的热情和骨子里的忧郁。

简介：摘要：在十四五阶段，中华民族共同体建设的要求仍然十分鲜明，虽然每个民族都有自己的民族意识，但是在国家建设发展的背景下，所有民族重在求同存异、齐心协力，共同走出一条繁荣富强之路。本文主要对中华民族共同体建设的历史使命和实践路径进行详细的分析，为推进各个民族开展团结和交流活动，促进各民族共同发展提供相应的参考。

简介：

简介：摘要：中华民族共同体意识的培养是教学领域的重要使命，也是培养合格的社会主义接班人的关键所在。在高中阶段，学生的价值观念尚未完全形成，容易受到外界思想的影响，在这一阶段，培养学生的中华民族共同体意识，让学生产生使命感和认同感，是时代赋予高中历史教学的责任。基于此，本文针对高中历史教学中中华民族共同体意识的培养路径进行了探究。

简介：摘要：中华民族共同体意识是家国情怀不可或缺的一部分，在高中历史教材中蕴含着丰富的民族团结主题教育资源。在高中历史教学中，有效落实培养中华民族共同体意识的目标意义重大，不仅能引导学生形成强烈的家国情怀，还有助于实现“立德树人”根本目标。本文从高中历史教学视角出发，对中华民族共同体意识到内涵进行了分析，针对如何融入中华民族共同体意识进行了初步研讨。

简介：摘要：学习初中历史对学生正确三观的塑造有着积极意义，以新课改为导向，初中历史教师需要在为学生讲解学科知识的同时，借助恰当的手段融入中华民族精神，借此使学生树立爱国意识及责任感。因此教师需围绕学生学习需求，对教学方法进行改革，深挖教材中有关民族精神的内容，借此培养学生爱国情怀。本文将从初中历史教学中对中华民族精神的渗透进行研究，借此使学生塑造正确三观。

简介：摘要：中华传统文化承载着我国数千年的文化底蕴和人文情怀，而这些因素是现代教育中较为匮乏的，更加需要在历史课程中被重视与合理应用。在初中历史课程中渗透中华传统文化，并通过适当的方法将其内化成为青少年的优秀品质和情怀，也是今后社会发展所必需的要求。教师应该深入挖掘教材内容，循序渐进地推进教学，以培养青少年优秀品德和良好行为习惯为目的，引导青少年学生形成健康人格。

简介：5000年来，黄帝精神鼓舞着我们中华民族开拓国土，创造文化，造就了名扬世界的悠久中华文明史。黄帝是中华文化的光辉旗帜，是中华民族历史发展的光辉旗帜，也是中华民族复兴的光辉旗帜。凡我中华民族莫非手足，同一种文化同一条心，必会挽起手来协力前进。

简介：孙中山是近代中国的一代巨人，是对中华民族发展起过重大影响和推动作用的民族英雄。他的思想和活动，对后来中国的发展和中外关系都产生了重要影响，直到今天这种影响依然存在。他近40年的政治活动，集中反映了一代中国人在最黑暗的时代的奋斗历程。他一生走过的道路，代表了整整一代先进分子为使中国摆脱贫穷落后、任人欺凌的悲惨境遇，为谋求中华民族崛起所做的艰辛努力。

简介：沈敏特在第4期《讲刊》上撰文指出：一个出自《礼记》的文化概念，历来被推崇为中华民族的文化骄傲。那就是“天下为公”。其实，“天下为公”并没有成为大多数民众心中的价值观和道德观，而这恰恰是中华民族最稀缺的文化资源。“普天之下，莫非王土”是先秦最主流的政治文化观念。

简介：中国共产党80年奋斗历程就是中华民族伟大复兴的历史过程.在这个历史过程中,孙中山率先喊出了"振兴中华"的口号;毛泽东率领中国人民建立了新中国,开始了社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奠定了基础;邓小平在这个基础之上重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,为中华民族伟大复兴注入了强大的精神动力;开辟了中国特色社会主义建设道路,为中华民族伟大复兴指明了根本途径;制定了"三步走"的发展战略,为中华民族的伟大复兴绘制了具体宏图.邓小平是中华民族伟大复兴的总设计师.

简介：20世纪中叶,由生态、环境和资源压力日渐增大表现出的生态危机,成为威胁人类生存和社会可持续发展的全球性问题。这标志着传统工业文明落下了历史的帷幕,一种新的文明——生态文明诞生。生态文明作为新的文明形态,为中华民族复兴提供重要的战略机遇,也对当代中国提出了新的历史使命。21世纪中华民族的复兴将是在生态文明基础上的跨越,当代中国科学发展的光明前景是走中国特色的社会主义生态文明道路。

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简介：摘要铜鼓是南方少数民族珍贵的文化遗产，它的类型众多，造型古朴，具有丰富的艺术价值。本文主要阐述了少数民族铜鼓的起源、主要类型及其造型特点，对少数民族铜鼓文化进行深入的研究，继承和发扬传统文化，不让其在历史的长河中湮没。

简介：摘要如果说中国梦是一幅大气磅礴的美丽画卷，那么担当就是这幅画的灵魂，没有灵魂，画不传神。作为一名武警学员，我们必须时刻认清责任，不畏困难，勇于承担责任，乐于承担责任，以“天下大事必作于细”的态度，不拖不推、不等不靠，从一点一滴做好每一件事情。本文对当代青应有的担当勇气、能力和胸怀进行了简要论述。

简介：读《中华民族源流史》丛书有感许顺湛中华民族是一个大民族的概念，是现在中国５６个民族的综合体。从古到今中国诸多民族的形成，都经过了一个漫长的复杂的历史过程，在历史的长河中，融合、分裂、交流千变万化，其血缘关系形成了你中有我，我中有你，其文化因素形成了举...

简介：习近平总书记在十九大报告中指出,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。信仰是一个民族文化的重要组成部分,又是文化重要的内核,对文化的发展起到重要的作用。坚定文化自信,必须坚定中华民族特色信仰自信。也就是要正确对待中华民族本土传统宗教和信仰及外来宗教信仰,坚定当代主流信仰,即共产党人为实现共产主义奋斗终身之信仰.