简介：摘要：美育课程是我国职业教育课程体系的重要组成部分，是学校艺术教育工作的中心环节，也是学校实施美育教育的主要途径。在高校推行美育课程学分制度，充分尊重学生的兴趣和发展需要，为学生提供自由的选课和学习空间，使他们能参与自己喜欢的艺术项目，有利于美育课程普及个性化的培养，激发了学生的参与积极性。学生在学习和实践的过程中，不但能累积更多学分，也能获得更多有价值的知识。本文以职业院校美育课程实施为背景，探索高职院校的美育教育学分制改革，希望能为美育教学工作提供有用的参考依据。

简介：摘要：在“双减”政策下，化学老师在做作业的时候，要本着“以人为中心”的理念，本着“减负增效”的理念，对作业的形式与内容进行了改革，将初中化学作业的“双减”工作做得更好，充分发挥课外作业的作用。

简介：摘要：随着经济快速发展，环保理念深入人心，开展化工生产在一定程度上造成环境破坏，威胁人体健康，不利于社会可持续发展。为此，企业需要结合化工工艺特点，加大化工技术的开发力度，创新生产技术，积极应用化工技术，减少污染物排放量，保护生态平衡，降低化工生产对环境的危害。文章通过阐述化学工程工艺与化工技术的内涵，研究化工技术的应用与优化，企业可以合理选择化工原料与化学催化剂，加强生物技术在化学工程工艺中的应用，希望可以为化工技术的发展提供参考。

简介：摘要：文章首先阐述了信息技术与化学教学深度融合的意义，然后分析了信息技术与化学教学深 度融合存在的问题，最后探索了信息技术与化学教学深度融合的对策，包括强化意识，树立正确的融合 理念；综合考虑，保证整体融合效果；加快进度，积累更多融合经验。

简介：摘要：化学史是化学科学起源与发展在时空尺度上的序列展现，记录了人类认识和改造世界的过程。这个过程蕴含着学科知识的演变和学科思维的形成，有着无穷的开发潜质，因而常被融入化学课堂教学中。我国中学化学史教育的研究在20世纪80年代左右进入经验总结阶段，21世纪初迎来了实践探索浪潮，自2017年左右转入创生阶段，进入快速增长期，研究的数量和质量都有了不同程度的提升。这是因为2018年初教育部正式印发《普通高中化学课程标准（2017年版）》，其在“教学提示”和“实施建议”中，多次提倡在化学教学中运用化学史料。也就是说，在化学教学中融入化学史是落实新课标理念、培养学生化学学科核心素养的一条有效途径。基于此，对高中化学教科书中化学史的内容分析与编写建议进行研究，以供参考。

简介：摘要：桥梁结构动力学分析是确保桥梁设计安全、可靠和经济的重要手段。随着工程技术的发展和建筑要求的提高，桥梁结构在设计和施工过程中必须考虑到各种动态效应，包括交通荷载、风荷载、地震作用等。本文主要探讨了桥梁结构动力学分析的基本原理和方法，通过分析桥梁在动态荷载作用下的响应，提出了优化桥梁结构设计的策略。文章从桥梁的动态特性分析、动态响应分析和振动控制三个方面进行了详细的讨论，旨在为桥梁工程的设计和维护提供科学依据和技术支持。

简介：【摘要】小学生阅读能力的培养，是小学语文教学中十分重要的部分，在信息化社会，阅读能力会对学生将来的学习和发展起到至关重要的作用。因此，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率和速度，就成为了我们应该思考的问题。本文分析了小学生阅读学习的特点，并结合教学实践，提出了一些阅读教学的方法和策略，希望能够为小学生语文阅读能力的培养提供一些有益的参考。

简介：摘要：化工分析中的化学品安全与环境保护研究在当今社会具有极其重要的地位。本研究关注化工领域中化学品的安全性以及对环境的保护，涵盖了多个关键方面。首先，我们深入研究了化学品的危险性评估方法，以识别和降低潜在风险。其次，我们探讨了化学品的储存与运输安全，以确保它们在生产和运输过程中不会对人员和环境造成威胁。此外，我们关注了环境保护与监测，通过污染源识别和环境监测技术来减少污染，推动可持续发展。最后，我们强调了绿色化工和循环经济原则的重要性，以减少废弃物产生并推动资源的可持续利用。这项研究的成果将有助于改善化工行业的安全性和可持续性，为未来的发展提供了重要的指导和方向。

简介：摘要：随着人类经济和社会的发展，大量的化学物质被广泛应用于农业、工业、医疗、家庭等领域，这些化学物质对于人类社会的发展起到了积极的推动作用。然而，这些化学物质也可能对人类健康和环境造成负面影响，例如，土壤中的有害化学物质残留可能会影响植物生长和产量、土壤质量和生态环境，甚至会对人类健康造成威胁。因此，对于土壤环境中有害化学物质的监测和检测显得尤为重要。下面，文章就土壤环境中有害化学物质的检测与分析方法展开研究。

简介：摘要：金属材料作为一种关键的基础性元素，已经被广泛应用于各个领域，尤其是重工业和一些重大建设项目。然而，由于各种使用环境的不同，金属材料的化学组成也会出现显著的变化，从而影响到它们的商业价值。因此，为了更好地利用这些资源，必须对它们的化学组成进行精确的分析。本文旨在深入探讨金属材料化学成分的重要性，并从不同角度对现代及传统的金属材料化学成分进行了比较，以期更好地理解它们的发展趋势。

简介：摘要：电化学内容是高中化学教学的重要的组成部分，这一基础性内容理论性较强，较为抽象，但与我们的实际生活密切相关。学习这一部分知识有利于培养学生的科学精神，发展学生的思维意识和思维能力，鼓励学生更好的将知识学以致用。

简介：摘要：绿色化学与可持续发展密不可分。本文探讨了绿色化学的基本概念与原则，以及其在化学工程中的应用，重点关注了绿色催化剂、可再生能源、绿色溶剂和催化剂设计等领域。我们深入研究了绿色化学与可持续发展的关联，包括对环境影响的减轻措施、资源利用与循环经济的作用，以及与可持续发展目标的契合性。此外，我们还分享了国内的绿色化学案例，包括工程项目的应用、企业的创新经验和技术转化的成功案例。这些案例突显了绿色化学在中国的重要作用，为实现可持续发展提供了有力支持。

简介：摘要：本文针对当前高中化学课程改革对大学无机化学课程的影响进行研究，探讨了两者之间的对接问题。通过对相关文献、政策文件和教学实践进行分析，总结了课改后高中无机化学的内容调整与重点变化，并提出了相应的对接建议。研究发现，课改对大学无机化学课程产生了较大的影响，提出了相应的调整和优化方案，以促进高中与大学之间的衔接和顺利过渡。本研究对于推动高中与大学化学教育的改革具有一定的理论和实践意义。

简介：摘要：本文深入探讨了生物化学工程与传统化学工程的融合。详细阐述了两者的特点、发展历程以及融合的必要性。通过对比分析了它们在原理、技术和应用方面的差异与互补性。深入研究了融合的关键领域，如生物催化、生物发酵、生物材料等，并探讨了融合过程中面临的挑战，如技术集成难度、工艺放大问题等。

简介：摘要：近年来，教育领域发生了很多“大事件”，特别是“双减”政策，成为每位教育工作者关注的焦点。教育是国家发展的基础，也关系到每个青少年的成长，因此受到社会的广泛关注。在农村地区，因人口外流导致学生数量骤减。诚然，小班化教学存在很多优势，但同时也带来了一些挑战。本文探讨了农村小学数学小班化教学的相关问题，并结合个人的教学经验，提出一些建设性的观点和建议，以供大家斧正。

简介：摘要：伴随我国迈入特色社会主义发展新时代，现代社会经济发展与物质生活水准持续提升，青少年的成长则成为大众关注重点。而为确定中学体育教学中体教融合具体价值取向与现实意义，明确现代中学未来发展方向，在当前中学体育教学中应通过多样化治理方式提高对于青少年参加相应体育活动的政策支持，为新时代发展中中学体育可持续发展提供新的发展途径。本文则是针对体教融合教育理念下现代中学体育教学进行探究。

简介：摘要：钢结构已经成为土木工程中最普遍的一种结构。钢结构不仅具有较高的抗压强度，其稳定性和安全性也相对于其它结构有很高的提高。钢结构的运用，既需要施工工艺的合理选用，又需要整体性的保证。本文的研究结果可以为有关领域的学科研究提供一定的参考价值。

简介：

简介：摘要：分层教学的本质就是根据学生个体之间存在的差异性采取的因材施教措施。因此，初中阶段的学生已具有一定的数学解题能力和相应的数学基础，其思维判断和理解能力也得到了一定的提升。但初中各个学生之间的学习能力存在着一定的差异，学生数学的基本能力参差不齐，部分学生缺乏应有的数学素养，因此，为了有效地达到教学目的，教师应积极主动地了解学生的课堂学习情况，并在事后进行分析总结，通过分层次的教学方式进行有针对性的教学。

简介：摘 要：分层教学对于初中数学来说，更能实现有效教学的目的。由于学生学习能力、反应速度、学习习惯、学习态度等方面的不足，他们在学习中就会存在或大或小的差异。分层教学，就是根据这种差异，因材施教，使教学更有针对性，更能收到好的教学效果。