简介：摘要院通过利用电解原理去除油泵体内腔毛刺及降低表面粗糙度值的研究，设计了专用机床及专用夹具，在不损伤工件内腔表面的前提下去除油泵体内孔与孔相贯处的毛刺，使产品质量得到改善。

简介：作为LNG冷能用于空分设备上的一个新兴设备,小型橇装式LNG冷能利用液化冷箱需要从设备及管线布置、支架设置、阀门配置、基础设计等方面考虑整体优化,更适于厂内安装,整体运输,现场组装就位。

简介：在小学语文的教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度的变革。但是需要教师注意的是，多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效，不要喧宾夺主，更不可因为过多地使用多媒体课件而使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

简介：浅层地温能作为清洁可再生能源,其开发利用受到欧洲和美国等许多发达国家的重视。我国浅层地温能开发利用起步较晚,总体上已经取得了一定成果。本文介绍了浅层地温能在国内外的发展现状,分析了目前在开发利用中面临的一些问题,如：不同气候、地质条件下的适宜性;关键技术的限制;对环境的负面影响以及市场和管理问题等。并针对上述问题,提出了我国可持续开发利用浅层地温能资源的对策与建议。

简介：一、开发利用金属矿物和海水资源1．金属的冶炼：由金属的活动性顺序（如图1）可知，由左到右，金属原子的失电子能力逐渐减弱，金蔼离子的得电子能力逐渐增强，所以，K-Al用电解去制取，Zn-Cu用热还原法制取，Hg、Ag用热分解去制取，Pt、Au用物理方法制取。

简介：〔摘要〕在学校规范管理的基础上，如何将农村社区的各种资源进行整合，利用社区资源来促进学校发展，是摆在农村中小学管理者面前的一道难题。巧用农村社区舆论资源改进家长教育观念；巧用农村群众资源构建校外监控网络；巧用农村正面典型树立德育典范。用好了自身和社区各种资源，学校就才能够稳步向前！

简介：摘要本文以西安市高架桥系统为例，分析本市高架桥的建设分布情况，总结高架桥下空间的实际使用现状，综合国内外关于此方面的相关理论及不同利用形式，提出针对本地的有地域化特色的合理利用形式，为西安市城市公共空间的进一步提出合理的建议。

简介：摘要学生相处难免有一些矛盾和意见，再要好的朋友也不可能在各个方面完全相似。这些矛盾和意见，若不能被同学所容纳，就可能阻碍友谊的发展，这在心理学上称为“冲突”。在学生交往过程中，由于各种原因引起的小“冲突”十分常见。怎样处理好同学关系，化解各种“冲突”使其不影响自己的学习生活，是本文探讨的问题。

简介：本文以地方教育考试机构利用大规模考试数据信息开展学业增值评价的实践为例，阐述了该实践研究持有的发展性评价理念，探讨了运用增值评价促进教育均衡发展的路径和实效。

简介：

简介：随着GIS技术的发展和应用的深入，传统纸制地图保存方式很难满足大信息量、快捷方便、批量操作和修改、分析获取信息的需求，需要利用计算机处理地形图使之满足本行业的专业用途，这就需要将早期的以及收集来的纸质地图进行数字化。但由于图纸自身质量、扫描质量、矢量化算法和其他地物的干扰等因素，导致纸质地图矢量化的过程是一项极其繁琐和耗时的工作。

简介：在黄土高原树木生长经常遭受水分不足的制约,导致形成大面积＂小老树＂。选取＂小老树＂形成面积最大的小叶杨为研究对象,利用热扩散探针技术研究不同树龄（31~34年生和49~54年生）小叶杨生长季内树干液流的动态变化及与环境因子（太阳辐射、空气温度、相对湿度和降雨量）和土壤含水量的关系,揭示不同树龄小叶杨水分利用策略的差异,为黄土高原＂小老树＂形成机制的阐明及其改造提供理论基础。结果表明：1）31~34年生小叶杨一日中液流出现峰值的时间较早,而49~54年生小叶杨维持液流峰值的时间较长。2）旱季31~34年生小叶杨液流密度低于49~54年生小叶杨,且超过最大值后液流密度出现下降现象,随着雨季土壤含水量的增加液流密度会显著增加;49~54年生小叶杨雨季的液流密度低于31~34年生小叶杨,其液流密度随环境条件达到饱和后就不再发生变化,其液流对土壤含水量变化反应不敏感。3）2个树龄小叶杨整株耗水量差异不大,但31~34年生小叶杨单位面积的耗水量显著大于49~54年生小叶杨。表明低龄小叶杨液流对环境变化的敏感性较大,而高龄小叶杨的水分利用趋于保守化,对干旱表现出更强的适应性。

简介：摘要院在这个经济腾飞的时代，依靠传统的地形探测方法已经无法满足现代经济发展的需求，航空摄影制作数字正摄影像地图(DOM)弥补了当前地形图更新太慢的不足，它通过数字正射影像地图来对现代的各种专业地图和地形图进更新。

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简介：该研究采用视频案例多元分析法，运用NVivo质性分析软件，以全国15个省市20节技术环境下的英语教学案例为研究对象，从课堂主体、认知目标、技术促进语言学习的层次三个维度，分析教师在课堂环境下利用技术促进语言学习（TechnologyEnhancedLanguageLearning，TELL）的能力现状。研究发现，英语教师的TELL能力呈现出较强的地区、年龄和性别差异；TELL能力较强的教师在认知目标的设计比例上更为合理；而且更加注重用技术促进学生的语言交流和个性化表达。

简介：摘要新形势下，企业的离退休管理工作面临许多新情况、新问题，如何进一步做好企业离退休管理工作是当前企业管理的一项重要工作，本文在分析离退休人员现状和特点的基础上，对如何利用信息化手段提升企业离退休服务管理水平进行探讨

简介：学生资源是指来源于学生的课程资源。在英语课堂上合理地开发和利用学生资源有助于发挥学生英语学习的主动性,提高学生的英语学习兴趣,激发学生的创造性,而且还有助于实现教学目标,提升英语课堂教学效果。在英语课堂上,应从四个方面来合理开发和利用学生资源,同时英语教师应从五个方面来提高学识、能力等素质。

简介：民生档案利用逐步成为当前档案工作的热点问题。本文针对地市级国家综合档案馆馆藏民生档案利用工作中存在的几方面问题,提出对民生档案概念进行再认识,加强民生档案资源体系建设;加快推进民生档案数字化进程;搭建贴近百姓实际的利用平台等五项对策。

简介：文化遗产保护的国际法是文化遗产保护和利用的基本依据.本文通过梳理近百年来国际法中关于旅游利用方面的内容,揭示了国际法对旅游利用的认识与态度的变化趋势.本文认为,国际法对文化遗产旅游利用的认识与态度的重要转变主要体现在3个方面,即：从对环境影响的关注到对经济社会文化影响的关注;从对遗产的原真性与完整性保护需要的关注到对社区发展与游客精神体验需要的关注;从对待旅游利用被动、消极的态度到主动、积极的态度.我国当前的文化遗产旅游利用实践远未与国际法接轨,遗产保护与旅游利用的立法尚处于缺失阶段,因此须完善文化遗产保护与利用的相关立法以引导和规范文化遗产旅游利用的实践.

简介：摘要