简介:【摘要】 目的: 探讨 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预的应用价值 。 方法: 选择我院 门诊 于 201 9 年 1 月 -2019 年 12 月收治的饮食行为问题儿童 患者 67 例作为研究对象, 采用随机数字表法 分为对照组( 30 例,采用常规 干预 ), 观察 组( 37 例, 采用 综合性临床干预 ),收集分析两组患儿 干预前后的饮食行为情况 。 结果: 干预 前两组患 儿 IMF e D 问卷调查评分无明显差异 ( P > 0.05 ) , 干预 后 观察组患儿 IMF e D 问卷调查评分 明显 低 于对照组,差异均有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论: 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预,能够显著改善儿童饮食习惯,促进患儿身心健康发育,具有一定的临床应用价值。
简介:目的探讨在儿童保健发育中定期监测儿童体质指数的应用效果。方法抽取于2017年1月~2017年12月到我院健康体检的842例年龄在5到15周岁的儿童进行对比研究,将其按照数字随机表的方法分为研究组和参照组,各组分别为421例。参照组给予常规的保健指导,研究组在参照组的基础上定期测量儿童的体质指数,并且根据所测量的结果给予针对性的保健教育和监测。观察并比较两组儿童的体重、身高、体质指数等各项指标。结果研究组儿童体重、身高以及体质指数与参照组相比存十分明显的差异,研究组儿童肥胖率均明显优于参照组,P<0.05表示差异有统计学意义。结论在儿童保健发育中定期测量体质指数,更加利于儿童的健康发育和成长。
简介:摘要:目的:对学龄前儿童体检结果展开分析,并探究如何进行儿童保健。方法:本次实验时间为 2019年 5月 -2020年 5月,实验对象为本地区学龄前儿童,实验人数共计 495例。对所选学龄前儿童实施体检,并将体检结果进行记录和分析,以此为依据制定儿童保健方案。结果:对本次实验结果进行分析,所选学龄前儿童中共计 25人存在肥胖,占总人数的 5.05%,有 201人出现龋齿,龋齿人数占总人数的比重为 40.61%,生长迟缓及视力低常人数分别为 2人及 63人,各占总人数的 0.40%及 12.73%。结论:本地区学龄前儿童体检结果显示,学龄前儿童肥胖、龋齿、生长迟缓及视力低常情况较为突出,对儿童的健康造成了一些威胁,有关人员应积极采取针对性措施加以应对,以保证儿童的健康成长。
简介:摘要目的针对最近几年以来5岁以下的儿童死亡情况进行分析,讨论儿童保健的相关工作。方法择取从2011年6月到2016年6月期间A市5岁以下儿童的死亡情况的相关资料作为研究对象,统计不同年度死亡情况,并分析死亡趋势。结果从2011年6月到2014年5月期间,A市死亡儿童概率呈现出较为显著的下滑趋势;从2014年6月到2016年6月期间,A市死亡儿童概率呈现出较为显著的上升趋势,各个年份之间的死亡概率没有显著的差异,P>0.05;另外,在调查区间,儿童保健概率呈现逐年升高的趋势,截止到2016年6月底,5岁以下儿童的保健管理率已经达到了98%以上。结论5岁以下的儿童死亡率依然需要继续控制,儿童保健的相关措施是保证儿童生存质量水平的重要保障之一,需要各级部门提升重视程度。
简介:摘要目的研究分析儿童成长发育中儿童保健护理的作用。方法收集2017年6月-2018年1月期间接受保健护理的儿童480例为研究对象,根据随机原则将这480例儿童均分为两组,对照组儿童接受常规保健护理,研究组儿童接受儿童保健护理,对比两组保健护理效果。结果研究组240例儿童接受儿童保健护理后的大运动评分、精细运动评分、语言评分以及个人社交评分均显著高于对照组240例儿童;研究组240例儿童营养性疾病发生率为4.58%(11/240);对照组240例儿童营养性疾病发生率为14.17%(34/240);两组数据差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论儿童成长发育中儿童保健护理的作用显著,有利于促进儿童成长发育,降低营养性疾病发生率,值得临床应用推广。
简介:目的探讨儿童保健融入早教知识对儿童发育的影响。方法选取120例于2014年5月—2015年5月期间出生的足月健康幼儿,随机分为对照组与实验组,两组儿童均实施系统儿童保健,实验组将早教知识融入儿童保健中,观察两组幼儿的生长发育情况。结果实验组体重、身长均显著高于对照组(P〈0.05),头围差异无统计学意义(P〈0.05);实验组3个月、6个月、9个月、12个月龄患儿MDI、PDI均显著高于对照组(P〈0.05);实验组新生儿护理知识、早期教育及训练内容、婴儿喂养知识及方法、抚触方法及技巧的知晓率均显著高于对照组(P〈0.05);实验组家长对医务人员的服务满意度较对照组显著要高(P〈0.05)。结论将早教内容融入儿童保健,可促进体格发育和神经心理的发展,值得借鉴。
简介:摘要目的对儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的临床效果进行分析。方法从我园2012年1月~2014年12月诊治的儿童中随机抽取100例进行研究,并根据护理方法分为对照组(50例,行常规保健护理)和观察组(50例,行常规保健护理+健康教育),对比两组儿童家长的心理变化和儿童发育情况,并随访0.5年,观察其常见疾病的发生情况。结果(1)观察组儿童家长的焦虑和不确定感评分均明显低于对照组,且满意程度评分明显高于对照组,组间各指标均存在显著差异(P<0.05)。(2)对照组儿童正常生长率为60.00%,明显低于观察组的86.00%,生长健康问题的发生率为40.00%,明显高于观察组的14.00%,组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。(3)对照组共有20例在随访中患病,观察组有4例,组间常见疾病发率比较,对照组的40.00%,明显高于观察组的8.00%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果显著,不仅可以有效改善家长的心理状态,促进儿童的正常发育,还可以明显降低常见疾病的发生率,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探索和研究儿童保健护理对儿童生长发育的影响。方法:择取的研究对象为在2020年1月到2020年7月期间内来我院进行体检的62例健康儿童,按照随机分组的方式分为对照组和观察组,每组21例儿童,其中对照组采用常规护理干预,观察组采用儿童保健护理干预,分析和对比两组儿童的生长发育水平。结果:两组儿童进行了不同的护理干预之后,观察组的生长发育水平明显高于对照组,且数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健护理对儿童生长发育具有积极的影响,能够有效提高其生长发育水平,值得临床推广使用。
简介:摘要目的研究儿童保健护理对儿童生长发育的作用。方法选取我院2017年10月到2018年9月期间收治的30例健康儿童,采用随机数字表法的形式将30例儿童平均分为实验组与对照组,每组为15例。其中,对照组采用常规性护理,实验组行综合保健护理,对比两组儿童的各项发育指标与营养性疾病发生几率。结果经两组儿童护理效果比较分析发现,实验组在精细运动、语言、大运动和个人社交指标以及营养性疾病发生几率均优于对照组,组间比较存在显著差异性(p<0.05)。结论儿童保健护理在儿童生长发育中的作用不容小觑,能够使护理服务质量不断提高,优化儿童满意程度,临床推广应用价值明显。
简介:摘要:目的:研究儿童成长护理利用儿童保健护理的临床效果。方法:2019年3月-2020年7月,按照研究目的选择我院收治的76例儿童作为研究对象,儿童入院之后进行专业检查,研究中分为常规组(38例)和观察组(38例),分别进行普通护理和儿童保健护理干预,研究中主要就儿童护理之后的家长满意度和儿童发育情况进行对比。结果:观察组儿童家长满意概率明显高于常规组,生长发育明显优于常规组儿童两组对比差异显著具有实际分析意义。结论:儿童保健护理干预措施应用儿童成长护理中优势明显,有效提升护理效果帮助儿童快速生长发育,并且提升儿童家长的满意度,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:研究儿童保健护理用于促进儿童成长发育中的价值。方法:2020年4月-2021年4月本科接诊儿童50名,随机均分2组。试验组采取儿童保健护理,对照组行常规保健。对比升高等指标。结果:针对体重和身高,试验组分别是(15.31±2.64)kg、(96.35±7.92)cm,优于对照组(11.12±2.13)kg、(85.19±5.23)cm,P<0.05。针对精细动作和语言能力评分,试验组分别是(117.45±5.68)分、(105.59±4.27)分,比对照组(104.37±6.24)分、(93.56±4.27)分高,P<0.05。针对营养性疾病发生率,试验组0.0%,比对照组16.0%低,P<0.05。结论:开展儿童保健护理工作,不仅利于儿童的健康生长发育,还能有效预防营养性疾病的发生。
简介:摘要:目的:分析儿童保健护理在儿童成长发育中的应用价值。方法:以社区儿童为研究对象并以2019年11月~2021年11月时间背景,得到样本78例并按照随机数表加以分组,对照组(n=39)经接受常规护理,而观察组(n=39)则进行儿童保健护理,分析儿童的成长发育情况及疾病发生情况。结果:就成长发育情况而言,观察组在语言组织能力、语言表达能力、社会交往能力及肢体运动能力等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05;就疾病发生情况而言,观察者组的总发生率显著低于对照组,p<0.05。结论:对社区儿童进行儿童保健护理可为其健康成长及能力发展而保驾护航,对减少常见儿童疾病的发生亦有重要意义。
简介:【摘要】目的 学龄前儿童体检结果分析及儿童保健措施探析。方法 自2020年度1月至2021年度1月选择2561例在我院接受儿童体检的学龄前儿童进行调研,以回顾性分析方式总结与探究学龄前儿童体检结果。总结与分析体检结果。结果 不同年龄学龄前儿童体检中,3-4岁儿童体检异常者:n=322例,构成比为322/1491(21.60%),4.1-5岁儿童体检异常者:n=506例,构成比为506/1491(33.94%),5.1-7岁儿童体检异常者:n=663例,构成比为663/1491(44.47%)。结论 学龄前儿童体检中,龋齿、视力低下、肥胖以及贫血均十分常见,上述情况会给儿童生长发育造成不利的影响,为此要对家属实施教育与干预,科学喂养儿童,保证儿童身体所需要的营养。