简介：【摘要】教师作为课程改革的执行者，在很大程度上决定着课程改革的成功与否，随着新课程改革的进一步推进，有必要对教师素质提高的各种途径进行研究探索。建构合作文化，优化教师知识结构，在合作中求发展、求提升；推广反思文化，提高教师教学经验，在反思中提素质、改教法；加强观摩文化，实施学校智慧引领。校本培训对于教师主体性的释放、创造性的提升、专业的发展有着不可估量的作用，同时能更好地深化课程改革。

简介：

简介：【摘要】 泰顺最南端——龟湖，与福建福安市隔溪相望。老天赐予了当地两样宝物：据史料记载，明代泰顺建县前，龟湖一带是浙江重要的产银区，另一样宝物，便是叶蜡石。据探测，龟湖叶蜡石是迄今已探明的特大型叶蜡石矿床之一，远景储量在亿吨以上，世界第二、亚洲第一。在地底沉睡了一亿五千万年之久的泰顺龟湖叶蜡石，因温润似玉、颜色丰富、种类繁多、石质细腻、纹理精美等工艺美术特点，逐渐在赏石界享有盛誉。然而，一块石料从深山走到聚光灯前，这一路却历经曲折。

简介：【摘要】《纲要》中指出我们要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”，要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”作为保教的主要目标之一。传统文化是我国人类文明经过几千年演变而汇集成的一种反映我国特质和风貌的民族文化，是社会历史的沉淀物。传统文化的传承和生命力的彰显需借助于教育，在幼儿园开展传统文化活动，幼儿园与社区、家庭协同，挖掘幼儿周围环境中的传统文化教育素材，创设传统文化的教育环境，注重课程资源的收集、整理和利用，将传统文化在幼儿一日生活中有效渗透，充实传统文化的教育内容，开展传统文化的特色活动，不断拓展特色园本课程。

简介：【 摘要 】 楼，是中国古代建筑中的多层建筑物，其文化韵味不同于现在。现在人们常说的“楼”更多指的是多层或高层建筑物，住宅、商场、办公楼等，均可称为“楼”。

简介：

简介：摘 要：本文以传统文化为基础，对特色园本文化的途径进行了一定的分析。

简介：摘要： 将乡土文化融入教学，能有效地引导学生深入了解自己家乡的渊源与特色，激发他们认识和接受传统文化的情感需求。每一种语言都承载着相应的文化。如何在高中英语教学中有效培养学生的文化意识引起了教育领域的高度关注。在高中英语教学中讲解西方文化的相关知识时，还要注重我国特色文化及中西方文化的融合。高中阶段作为提升学生文化知识储备、增强学生文化意识的黄金时期，将文化意识适当融入高中英语教学之中，有利于增进学生对相关文化的理解及运用，提升学生的综合素养。

简介：摘要：我国的茶文化有着上千年的历史，紫砂茶具作为促进茶文化发展的关键，它随着时间的推移和历史的演变，文化内容和特点也逐渐变得成熟，从国内走向了世界，它是一种非常独特的品茗茶具，紫砂茶具的变化能够呈现我国不同时期的文化特征。基于此，本文对紫砂茶具文化与茶文化的相关性进行了综合性的分析。

简介：摘 要

简介：摘要:我国当前社会条件下，人民对于精神文明享受的要求越来越高。文化旅游成为新形式的旅游选择之一，火热的文化旅游带动各个地区的文化建设和发展，但也面临众多问题，如地区文化旅游创意少，地区之间相互抄袭文化创意，争夺文化名人;对自身地区的文化特色不自信，如少数民族地区中的体育文化或地区特色体育项目很少作为该地区文化宣传的头条;挖掘文化旅游资源没有把握当前地区旅游接待实际，导致地区发展落后等。开发体育文化资源能够有效缓解旅游问题。

简介：摘要： 十九大报告中规划的文化建设大格局指明了新时代文化建设的前进方向，标注了新时代文化建设的发力点，展现了新时代文化建设的服务宗旨。我国社会主义的脚步给农村经济带来了发展，广大农村农民物质上达到满足之后，对精神文化的需求逐渐上升。新农村建设中，精神文化需求的有效满足是占有重要位置的。现在在农村，有不少的活动正在开展，使得乡镇文化发挥其作用。但是如何能将乡镇文化的作用增强，有效地带动群众文化的建设与发展，是当前基层文化工作者应当仔细考量的。本文旨在针对当前乡镇文化的建设现状，分析新形势下乡镇文化的新局势与改变，从而发挥乡镇文化的作用，带动农村群众文化建设，并提出保证群众文化活动顺利进行的有效途径，促进新时期群众文化活动乡镇工作的开展。

简介：【摘要】：文化志愿者是我国精神文明建设大军中的重要组成部分，也是群众艺术文化向前发展的主要推手，志愿者不以金钱或物质为目的，而是将公益性事业作为自己的首要工作主旨，对我国文化事业提供服务和帮助，并为群众文化建设贡献着自己的力量。我国的群众的文化发展离不开群众的参与，本文从群众角度进行分析，探讨借助群众文化志愿者推动群众文化发展的策略。

简介：摘 要：加强公共文化服务体系建设，是处理好群众文化工作、增强民族文化自信心、带动中国特色社会主义事业深入发展的必由之路。基于此，本文首先客观阐述了当前公共文化服务体系中存在的问题，进而探讨了做好群众文化工作以促进公共文化服务体系建设发展的合理举措。

简介：摘要：廉政文化在中国传统文化中占据着举足轻重的地位。廉政文化建设新时期，我们应该认真总结古代廉政文化建设的基本经验，挖掘古代廉政文化的精华，充分利用古人的政治智慧，夯实共产党的执政之基。

简介：摘要2019年4月11日，湖南省肿瘤医院收治1例36岁女性患者。接受右侧乳腺癌改良根治术后5年，患者入院后计划行右侧胸壁瘢痕整复＋游离腹壁下动脉穿支(DIEP)皮瓣移植＋右侧乳房再造＋左侧乳房上提术。右侧胸壁瘢痕切除后创面面积为18 cm×10 cm，术中误伤DIEP血管蒂，转而设计左侧大腿内侧股深动脉穿支(PAP)皮瓣，皮瓣面积为20 cm×11 cm、厚4.5 cm、穿支血管蒂长度为7.6 cm，皮瓣质量为360 g。转移皮瓣修复右侧乳房缺损并填塞深部腔隙，PAP血管蒂与右侧胸廓内血管近端吻合。术中见皮瓣血运良好，同期完成左侧乳房上提术，大腿及腹部皮瓣供区直接拉拢闭合。术后皮瓣存活良好，供区愈合良好。术后随访7个月，大腿供区外观功能好，未见明显并发症，重建乳房较对侧小。本病例提示PAP皮瓣在自体组织乳房再造中可作为DIEP皮瓣切取失败的有效替代。

简介：摘要：中华民族的文化源远流长，在悠久的历史长河中不断进步，不断发展，并与其他文化相互交融，成为中华民族的智慧结晶。其为国民的成长提供精神动力，在培养学生情操和人格思想方面，发挥着不可替代的作用。就初中英语课堂教学而言，其涵盖的中华民族的文化较少，这致使学生很少涉及到中华优秀传统文化，难以使学生接受传统优秀文化的滋养。因此，在初中英语教学方面，教师需要根据教材内容选取具有针对性的民族文化，将其融入到课堂的英语教学之中，创新课堂的教学模式，改变学生的认知理念，从多方面、多角度，让学生学习中华传统优秀文化。本文就如何在初中英语教学中渗透中华民族的文化进行探究，并提出有效策略。

简介：摘要：县级文化单位属于协助群众文化开展的基础支撑单位，通过县级文化馆实现对群众文化的辅导与培训，有助于在加强文化馆服务力度的同时，为群众文化的发展质量提高提供有力保障，并且还可以满足社会群众对于文化建设的需求，进而达到丰富精神文化内容的效果。所以现阶段需要立足于拓展创新举措以及加大培训力度的方法，为群众文化的繁荣发展奠定基础，并通过打造多样化的文化生活方式，起到提升社会文化建设质量的目的。

简介：【 摘要】 学校是育人的场所，文化是精神的力量，作为一所教育机构，更应该在党建文化引领下，发挥文化育人功能。二者如何恰当融合，需要深入分析探讨，需要拿出对策，才能为学校提高教育 质量，促进学校 可持续发展提供有力保障。

简介：摘要： 警官学院校园文化创新与行业文化融合是建设现代职业教育体系的需要，是司法职业院校校园文化建设的核心。校园文化与行业文化的内涵非常丰富，如何实现校园文化与行业文化的有效对接与融合，是司法职业院校校园文化创新的重要方面。本文对此进行了粗浅的探索，阐明了职业教育文化创新与行业文化融合的重要意义及有效途径。