简介：【摘要】随着现在中外交流的不断深入，全国对于学生英语的教育也逐渐幼儿化，很多学生从小就接受英语的熏陶，但是关于中国的一些传统节日并不了解，甚至没有听说过，更不用说这些节日的由来。教师应该引领学生在学习英语的过程中了解中国传统节日的文化，在课后的作业以及学生预习中，增加对于中国传统节日文化的穿插。本文针对中国传统节日文化在小学英语课堂中的教学进行阐述及说明。

简介：摘要：小学美术教育，对于增强学生的审美思想、确立学生的审美规范、培育学生的审美趣味等方面，都具有很大的意义。传统中国节日文化是当前教育体制中人们一直都在重视的教育核心，而如此作为不单是对于人们适应精神环境逐渐形成的新需求，也提供给了社会和谐发展与精神文明建设有效的发展空间，同时更为给中华民族近五千年传统节日文化的弘扬发展创造了环境条件，为今后在社会发展和城市建设等多方面的延伸与发展奠定了坚实的基石。

简介：摘要：中国传统节日是我国文化在岁月长河中的沉淀，是中华民族民族精神的重要体现，凝结着全民族共同的重要情感，其蕴含的思想道德品质正适合应用于我国目前对于学生的德育教育当中。小学正是构建德育教育基础框架的重要时期，将中国传统节日所蕴含的精神教育财富与小学德育实行有效融合，能够有效促进德育教育的良性发展，实现社会对高素质人才培养的需求。

简介：摘要：将中国传统节日文化融入小学英语教学，不仅丰富了课堂内容，也有效培养了学生的文化自信。在教学过程中，教师可通过讲述节日故事、模拟庆祝活动等形式，引导学生感受传统节日的独特魅力，加深他们对传统文化的认识。同时，对比中西节日文化差异，有助于学生开阔国际视野，培养包容和尊重多元文化的态度。此外，组织以传统节日为主题的英语实践活动，让学生在亲身体验中学习和运用英语，可以有效提高他们的语言实践能力。通过这样的教学策略，不仅能提升小学英语教学的质量，更能培养出具有深厚文化底蕴和国际竞争力的时代新人。

简介：摘要：中国传统节日是传承中华文化的重要载体，而对于幼儿来说，寓教于游的节日教学是他们接受传统教育的有效方法。本次研究以“游戏化教学”为教学策略，对幼儿园教师在传统节日教育中的角色进行深入探讨和实证分析。运用问卷调查和观察法，对多个城市及乡镇的多所幼儿园进行探究。研究发现，通过教师设计生动有趣的节日主题游戏，有效引发幼儿对传统节日的兴趣和参与度，且可以更好地理解和体验节日文化的内涵。同时，教师的作用不仅仅是引导和组织游戏，更在于渗透价值观，引导幼儿理解、尊重和传承传统文化。此外，教师游戏化的授课方式也提高了节日教育的教育效果，游戏化教学在传统节日教育中的积极作用正逐渐被广大教师和家长所接受和认可，具有广阔的应用前景。本研究结果对于加强幼儿园传统节日教育，提升幼儿园教师对游戏化教学应用和深度理解具有重要参考价值。

简介：摘要：本论文深入探讨了将中国传统节日和民俗活动融入小学德育课程的实践策略、存在的问题及其成因。论文首先回顾了相关文献，阐述研究的目标和价值，接着详细描述了中国传统节日的历史背景和民俗活动的教育价值。通过分析具体的应用案例，论文揭示了在实际教学中遇到的主要挑战，如资源限制、课程安排的困难、师资培训不足，以及学生参与度低等问题，并对这些问题的成因进行了深入分析。最后，提出了一系列针对性的对策建议，旨在优化教学方法，提升资源利用效率，加强师资培训，从而有效地将传统文化融入德育教学中。本研究对于促进传统文化教育在现代小学教育中的应用具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：本研究通过实践探讨在中国传统节日的背景下，如何开展幼儿爱国主义教育，以传承中华传统文化为核心，旨在提高幼儿对国家历史和文化的认知，激发他们对祖国的热爱。

简介：摘要：中国传统节日是我国历史长河中积淀的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和民族精神。在幼儿园教育中，引入传统节日文化，有助于培养幼儿对传统文化的认知与尊重。通过讲述节日来历、传说、习俗等，让幼儿感受到传统文化的独特魅力，激发他们对民族文化的兴趣和热爱。同时，引导幼儿尊重传统，培养他们的民族情感，使他们从小就树立起传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。

简介：摘要：中国传统节日文化是中华民族五千年文明的重要组成部分，承载着丰富的历史、习俗和情感。随着社会的快速发展，传统文化的传承面临着诸多挑战。幼儿园作为儿童成长的第一站，肩负着文化传承的重要使命。在幼儿园的区域游戏活动中融入中国传统节日文化，不仅能够丰富孩子们的文化认知，还能增强他们的民族自豪感和文化认同感。本文将探讨如何在幼儿园的区域游戏活动中有效融入中国传统节日文化。

简介：“现在对垃圾分类嚷嚷的多，认真分析研究的少；‘作秀’、摆样子、走形式的表面文章多，切实推进的具体行动少。”王小康，全国政协委员、中国节能环保集团公司原董事长、中国工业节能与清洁生产协会会长、中国制造强国战略专家咨询委员会委员、中国《第三次气候变化国家评估报告》领衔专家之一。长期致力于我国节能环保工作的他，对于开展垃圾分类工作有着独到见解。全国两会期间，本刊对他进行了专访。

简介：【摘要】中国传统节日是我国最重要的文化遗产之一，传统节日文化中蕴含丰富的民族精神和民族文化，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，传承中华民族优秀传统文化是各级各类教育的责，也是幼儿教育的必然组成部分。将中国文化融入到幼儿教育的课程中，融合进幼儿园主题教育里，以此来帮助幼儿传承优秀的传统美德，并使民族精神和民族文化得到传承和发扬。以幼儿大班“我们的中国年”为例，对这个问题进行了实践与研究，具有十分重要的现实意义。

简介：丰富的色彩，闪耀的光泽，优雅的香调，令你在喜庆团聚的节日假期，散发明星风采。

简介：人们向往春节长假的一个重要原因就是因为节日里可以比平日更放纵自己。比如可以通宵打牌看碟然后大睡三天懒觉,比如可以大块吃肉大碗喝酒全然不顾平日健身教练的减肥忠告,比如可以关掉一切通信工具毅然不顾家人亲戚同事朋友地去外地清静自在旅行,比如可以剪发染发烫发新衣新裤新鞋浓装艳抹而不必担心别人说臭美说老黄瓜刷绿漆说……这一切因为什么?过节嘛。然而纵欲,不论是精神上的还是肉体上的,意味着打破常规,其直接后果是导致各种问题的出现。这里我们只给你的美容生活101个提醒,让你节日期间在纵欲和节制之间把握好平衡,使你生活里的美容环节少出甚至不出问题。

简介：

简介：军校四年，我由懵懂少年蜕变为钢铁战士，长期的摔打和磨炼，让我对军校紧张、严苛的生活变得适应，后来面对一系列挑战的时候，我变得从容了。大四，我训练新兵，很多时候都能看到自己曾经的样子：紧张、不适应，也让我想起那段努力去适应的日子。

简介：我在等雁石坪杯影交斛之时。我在等唐古拉六月的大雪。我在等沉默的牧人、沱沱河和黑牦牛的蹄声。我在等各拉丹冬温软的哈达。我在等日喀则怀抱里绽放五朵金花的爱情。我在等墨竹工卡的晨曦。我在等雅鲁藏布盛情的邀请。我在等冈底斯糌粑。我在等普兰的夜色和格桑老人的青稞酒。我在等喜马拉雅独挡一面的胸膛。

简介：通过对南宋临安西湖景区节日游乐的时空条件、活动内容、参与者的文化取向、商品化服务及其正面、负面影响的考察，并与唐代曲江、北宋金明池游娱区节日游乐相比较，可以发现由唐及宋该都城游娱区节日游乐发生了两个较为明显的变化，即公共服务职能趋于强化和都城服务业日益兴盛，两大历史性进步，从一个侧面反映了唐宋社会的演进。

简介：<正>春节期间姨妈来京为我们带来不少青岛的小食品。其中一种名曰“幸运签语饼”的,为我家亲友聚会平添了许多欢乐。这种塑料袋包装的小食品是青岛食品股份有限公司青岛食品厂开发生产的,属香脆型小甜点。形状大小如同水饺,中空装有一签语条,如产品说明书所言:“幸福签语饼是一种内含签语条的趣味小食品。该产品造型独特、构思新颖、签语条有预言、祝福或幽默诙谐的内容。适

简介：华侨旅居异域,把中华民族的风俗习惯等文化传统带到了侨居地。新加坡华侨华人也不例外。由于历史的发展,环境的改变,新加坡华侨华人在传播中华民族的风俗习惯等文化传统的过程中也经历了曲折的变化。本文旨在通过对新加坡华侨华人传统节日活动变化的探讨,以进一步了解新加坡提倡华族传统节日活动的背景与意义。

简介：儿童节原本只是小孩子的专属节日，可近年来，越来越多的大儿童也想要在这一天尽惜释放自己的童真，让我们一起来看看大小儿童们有趣的过节方式吧!