简介:中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者开展的一项调查显示,69.O%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。62.4%的受访者建议人们从生活细节入手,从小培养孩子的规则意识,61.0%的受访者建议学校给予正确引导。
简介:摘要学生干部一般是同龄人中的佼佼者,他们热情、有理想、思想活跃,有一定的社会活动能力,在年级和班级中具有一定的号召力和影响力。他们的组织能力、人际交往能力、学习能力等较为出色,是学生中的骨干分子和中坚力量。他们参与组织管理学校的各项活动,协助教师,服务同学,在锻炼自身能力的同时,提升了自己各方面的素质。学生干部最主要的任务就是在教师的引领下,参与学校的各项活动,架起师生间的沟通桥梁,发挥纽带作用,促进各项工作的顺利开展,在完成教师交办的各项任务的同时,积极发挥主观能动性,参与学校管理,建言献策,锻炼自己,提高各方面的能力。但现在有少数学生会干部以“官”自居,并没有真正理解学生会是做什么的,没有准确定位自己,服务意识淡薄,责任意识不强。
简介:摘要“新基础教育”中有一个非常响亮的口号——把课堂还给学生,就是要求教师改变传统教学中“我教你学、我讲你听”的做法,让学生积极地参与课堂,通过课堂活动,激发学习兴趣,培养积极的思维习惯,达到具有一定听、说、读、写的能力。因此,教师必须从传授知识的角色向教育促进者转变,以学生为本,在课堂上充分体现教师的主导作用和学生的主体地位。
简介:摘要提高同学们的法律意识,可以促进同学们更好地参与社会生活,有助于满足同学们的未来成长需要,并且形成良好的校园法治文化氛围,本文主要分析我们高中生法律意识的问题,从而提高同学们的法律修养。