简介：摘 要：小学阶段是学生价值观念形成的关键时期，学校必须重视德育教育，将德育落实到小学教育工作的方方面面。本文根据了当前小学德育教育存在的问题，结合实际教育工作经验，提出了解决小学德育教育问题的有效策略。

简介：摘要：作为现代教育的重要组成部分，德育教育一直处于优先发展的战略地位。在新课标背景下，德育教育工作被赋予更高要求，强化小学德育教育，是适应时代加速变化、符合学生年龄结构、促进学生全面发展的需要。针对当前小学德育教育存在的教育思想上重智育轻德育、教育方式上重理论轻实践、教育途径上重学校轻家庭等问题，本研究认为可以通过贯彻德育为先的教育理念、开展丰富多样的教育活动、营造多元互补的教育模式等方式，有效加强小学德育教育工作。

简介：        【摘要】随着我国新课程改革程度的深化，现实教学中的德育工作与德育理念越发不相适应。新课改带来了一系列变化，学生的自主意识和主体地位越来越凸显，接受文化知识的渠道也日益多元化，德育教育意识正在觉醒，传统封闭半封闭式的教育制度受到质疑和动摇。面对新世纪，新课改带来的变化，本文重新介绍了德育教育的概念，分析了我国小学生德育教育的现状及成因，并探讨出一些具体的解决对策。这些问题是当前包括今后教师需要解决的重点问题，值得我们来研究和探讨。

简介：摘要：思想品德是小学教育阶段的基础课程，该门课程的设计重在培养学生的品质道德，实现对中华传统美德的传承。虽然该课程不参加考试，但却体现在日常生活中的方方面面。故教师需要对该课程严谨对待，认真教学，才能让学生真正理解德育的重要性，这也是培养学生道德思想的关键点。

简介：摘要：在小学阶段的教育工作中，德育教育占据重要位置，然在如今的小学德育教育中，却发现存在一定的薄弱之处，没能深化德育教育的效果，因而就未能全面培养和发展学生的道德修养和思想素质。对此，教师就应结合小学阶段学生的主要特征，优化德育教育工作的内容及方式等，以期达成德育教育的重要目标。基于此，本文就以小学德育教育现状分析为出发点，而后探讨了小学德育教育对策，努力提高学生的道德品质，培养出“德智体美劳”全面发展的五品少年。

简介：摘要：在当前的基础教育和教学过程中，德育已成为重要的内容和组成部分，在素质教育中占有十分重要的地位。在当前小学德育教学过程中，德育教师应选择有效的德育策略，更好地开展德育教学活动，以确保学生取得更加理想的成果，从而提高德育水平。

简介：摘要：新的教育教学形势下，加强德育教育引领，实现小学生的全面发展及进步目标，是当前小学教育教学工作开展应关注的一个重要议题。在小学德育教育过程中，德育教育要以小学生为中心，加强教师与学生之间的沟通交流，对小学生的学习及成长做好科学引领，以提升小学德育教育的实效性。本文在对小学德育教育问题研究中，注重从师生互动层面入手，对小学生做好关爱引导，提升小学德育教育的针对性、有效性，以实现小学生更加全面的发展及进步目标。

简介：摘要:小学阶段是人生的关键起点，也是我国义务教育体系中的重要阶段。它不仅是教育的开端，更是学生未来漫长人生发展的基石。因此，小学教育的重要性不容忽视，尤其在小学德育教育方面，更是受到我国教育事业的特别关注。从小养成良好的德育习惯，是加强素质教育、提高整体综合能力的重要手段，也是近年来我国教育体系中的重点工程。

简介：摘 要：“体育的本质是创造人。它不仅创造了人们的体格，也创造了人们的思想。”体育和德育教育的本质联系在于，体育教师不仅能给学生们带来强健的体魄，而且体育教师的一言一行更是对学生的思想和行为产生巨大影响。

简介：摘要中央教育科学研究所刘惊铎教授提出“体验是道德教育本体”的观点。其在论文《道德体验论》中提到，所有的道德教育都是以体验为基础的。生态体验模式的基点是三重生态因子圆融互摄，通过把某些资源调入现场、设计亲验活动、进行开放式对话、提升道德理论等，呈现适合学生学习、健康成长的教育情境。几年来，南部县五灵乡小学小学将生态体验理论融入教育教学，取得了显著效果。

简介：【摘要】：德育教育在现实教育教学工作中该如何有效地实施，这个问题一直困扰着基层教师，特别是班主任。而班主任作为班级组织核心，要面对的是不同层次的个体、不同性格的个体、不同智力认知的阶段个体。在实际工作中，怎样才能让学生全面发展呢？怎样才能将德育教育的作用发挥到极致呢？这不仅要求班主任有过硬的专业知识技能，更要求班主任具出色的掌控能力和育人之法。

简介：现阶段，职校的生源多来源于学困生，这些学生在各个方面相对而言素质低下，如何加强学生的道德素质就尤为重要。如今，企业在用人方面有这么几句名言：“有德有才，提拔使用。有德无才，培养使用。无德有才，限制使用。无德无才，坚决不用”。这说明现阶段，职校教育首先面临的问题是学生的道德品质问题，所以在职校的教学中必须贯彻德育教育工作。体育教学中的德育教育也尤为重要。经过多年的教学经验和实践体会，实施德育教育具体应从以下几个方面实施：

简介：师范类高校毕业生担负着培养下一代的历虫使命，其德育工作尤为重要。女生作为师范类学生中的一个特殊群体，对她们的德育教育也日益受到社会和教育工作者的关注。我们应清醒地认识高等师范院校德育教育的重要性，把握高师女生德育工作的内涵，这样才能探索出一条高师女生德育工作的新路子。

简介：

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，人们越来越重视对孩子的德育培养。小学阶段的学生的思想观念和价值观念还没有完全形成，正是实施德育教育，打下正确思想的基础时期，也是至关重要的时期。教育的根本在于立德树人，一个人没有良好的德行则难以在社会当中立足。在德育教育方面，班主任对班级内的学生具有不可或缺的影响作用，因此教师要从改变自身的教育观念做起，在日常教学中不仅要关心学生的学习成绩，也要能够重视对学生的德育教育。本篇文章则针对班级管理中德育教育的实施这一话题展开讨论和探析。

简介：摘要语文是中等专业学校基础课程,起着辅助学习专业课程作用,在全面提高中专生素质具有其它学科所无法替代重要作用思想道德教育是中专语文教学中非常重要内容本文就中专语文思想道德教育方法、内容实施提出了见解。

简介：摘要：国家全力推行素质教育，将人才强国战略确立为强国第一战略，着力培养德智体美劳全面发展的高素质人才来适应竞争激烈的世界政治经济环境。幼儿是国家未来的建设者和接班人，幼儿的身心健康、智能开发、行为性格、品德修养等方面的教育工作关系着未来国民素质的高低。德育教育是素质教育中最主要的部分，也是幼儿园教育工作的重中之重。

简介：摘要：语文学科是开展德育渗透的重要载体，中专语文教师要结合新课标要求与院校人才培养目标，重新梳理和优化语文课堂教学模式，将德育内容全面渗透于教学各个环节。这样不仅语文课堂的教学目标可以得到顺利实现，又可为学生的健康成长提供良好推动作用。基于此，本文主要分析了中专语文教学如何实施德育教育。

简介：摘要：在幼儿教育的实践过程中，道德品质的教育不仅关乎幼儿在幼儿教育阶段的成长效率，也将影响到幼儿后续人生的进步和发展。因此，幼儿教师需要重视幼儿德育的实施，并借助多元化的幼儿德育实践活动引领幼儿感受到高尚道德品质的价值和意义，进而逐步在自己的成长历程中建立这些可贵的品质和道德素养。

简介：摘要：随着我国教育改革事业的不断推进，教学的重点正在慢慢的从学生对于知识点的理解转移到学生整体素质的提升上，但针对初中物理教学来说，教师想要提高学生的精神品质，并不是一件容易的事情，而笔者结合自身实践经验，提出在初中物理教学之中实施德育教育的方法，并以此为基础进行相关的论述，希望能够帮助广大教师找到初中物理教学与德育教育相结合的方式。