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  • 简介:本文以西方古典音乐现代音乐过渡演变时期为研究时段,以和声语言的发展为研究对象,从纵向,包括单个和弦结构、和弦连接及和声进行;横向,包括单层旋律线条的进行、和弦层旋律线条的扩展,以及纵横结合调式的膨胀等几个方面作为着眼点,阐述了传统大小调和声近现代和声转变过程中的技法要素.

  • 标签: 大小调和声 近现代和声 西方古典音乐 现代音乐 和声语言 单个和弦
  • 简介:为落实教育部“高等美术院校社会实践课的改革与研究”科研课题,中央美术学院成立了课题组,于2001年3月29日召开了第一次研讨会,在前一阶段实施的基础上开展讨论,正式启动了这一科研项目。本刊将与会者的发言摘要发表,以期引起更多的关注与研究。

  • 标签: 高等美术院校 中央美术学院 研讨会 成立 阶段 教育部
  • 简介:我校省运会吉祥物设计团队成员顾群业、惠岩、张光帅、韩明、刘国泰、范永光等6人设计的山东省第22届运动会吉祥物“伶伶、俐俐”目前在淄博社会发布。山东省体育局副局长张松林、淄博市委副书记侯生共同揭晓吉祥物,淄博市人大常委会副主任薛安胜向山东工艺美术学院吉祥物设计团队代表颁发了证书和奖金。这是我校确立实践教学型定位以来,

  • 标签: 山东工艺美术学院 吉祥物 山东省 运动会 设计 社会
  • 简介:近年来在二胡演奏中,学习借鉴外国音乐方面有了很大发展,取得了很好的成绩,特别是吸收了许多小提琴的演奏技巧及表现手法,使二胡的潜能不断地得到发掘,如在表现乐曲的气势上,速度、转调的广泛使用和大力度快速的演奏等,这些手法的运用都增强了二胡的表现力,丰富了二胡演奏所表现的题材,符合了时代的要求。同样在学习、借鉴其它乐器的演奏手法上,也取得了很大的收获,

  • 标签: 二胡演奏 民族民间音乐 歌唱性 转调 演奏手法 演奏能力
  • 简介:二胡是历史悠久家喻户晓深受广大群众喜爱的民族弓弦乐器,在中国众多民族乐器中,二胡占有非常重要和不可缺少的地位。它以柔美、圆润的音色,丰富细腻的表现手法,淳厚饱满的音质,为演奏者创造了广阔的抒发空间和特殊韵味。它是最富于歌唱性的乐器,因而在多种艺术形式中被人们广泛应用。

  • 标签: 二胡 歌唱性 弓弦乐器 民族民间音乐 演奏者 演奏能力
  • 简介:谢赫是南朝著名的画家和绘画理论家,其提出的“六论”被称为中国古代绘画的品评标准和重要的荚学原则,对后世的绘画创作和鉴赏产生了深远的影响。如今,在当代艺术逐渐走向多元的背景下,如何立足传统文化,把中国传统艺术精神融入到当下的艺术创作中就显得尤为重要。综合材料绘画作为当代艺术发展的一种新样式,近年来越来越受到人们的关注和青睐。而架上绘画中的材料造型(以下称“当代材料造型”)作为综合材料绘画的一个专题研究.

  • 标签: 综合材料 当代艺术 六法论 造型 谢赫 中国古代绘画
  • 简介:汉斯·维尔纳·亨策(HansWemerHenze,1926~)共创作了10部交响曲,它们充分体现了作曲家融各种风格于一炉,在博采众长的基础上形成的“泛技法”风格。亨策的曲式结构同样体现出不拘绳墨、形自然的创新特征。其交响曲使用的曲式主要有传统曲式的独特运用、边缘由式、自由曲式、透视性曲式、附生性曲式、符号性曲式和戏剧性套曲结构等。

  • 标签: 亨策 交响曲 曲式结构
  • 简介:第12小节开始进入该曲的第二部分。音组重新组合为G、A、B和^#C、D、F三音,仍然是互为移位(相隔三全音),然后逐渐缩减为二音组,第21小节将D、^#C、B和F、G、A两个(0,1,3)音组叠置起来(相差三全音),与高音区二音组动机相对抗,音响层次增加为三个,纵向上以三全音为主要构建音程,

  • 标签: 《音乐探索》 构造法 十二音 利盖蒂 音高 全集
  • 简介:20世纪捷克著名作曲家莱奥斯·亚纳切克(LeosJanacek,1854—1928)一生涉足音乐创作、评论、教学等多种领域,他的音乐创作风格继承了19世纪斯美塔纳、德沃夏克以来的捷克民族乐派以及捷克民间音乐的历史传统,为20世纪捷克民族主义音乐的发展作出了重要贡献。歌剧《耶奴》创作于1894—1903年,作品以独特清新的风格展现出捷克民族音乐的特征。

  • 标签: 亚纳切克 歌剧 成熟期 20世纪 1903年 音乐创作
  • 简介:此文摘记了本人多年来研究五行作曲与民族管弦乐创作相结合的心得体会,以二胡协奏曲《幻想曲》、民族管弦乐曲《山寺》、梆笛与二胡双协奏曲《客风》、民族管弦乐曲《火之舞》4首风格各异的民族管弦乐代表作来阐述自己的创作理念与思路。

  • 标签: 五行作曲法 民族管弦乐创作 音乐创作理念
  • 简介:我们听过许多弦乐大师的演奏,琴技高超无懈可击.这全依赖于他们坚实深厚的基本功底。小提琴要演奏出清晰明亮、甜美圆润的声音,科学合理的运弓起到决定性的作用。如何正确掌控运弓技术,在初学时.就应该用科学的方法和手段加以训练。在当今科学技术高速发展的时代,新的理念、新的技术和新的认识.在不断的推动着各个领域的发展,

  • 标签: 训练法 小提琴 科学技术 科学的方法 科学合理 基本功
  • 简介:王羲之是中國書史中的核心人物,從東晋以至當代,在'崇王'觀念的驅使下,人們對王羲之及其書形象進行了一系列的詮釋與重塑。經詮釋和重塑所建構起來的王羲之及其書形象,與真實的形象産生了偏離與變形。人們一方面通過對王羲之相關文獻有意識地增删、編排、詮釋,重塑王羲之的個人形象,對王羲之的政治、道德形象進行建構,並建立起王羲之與碑學的關係。另一方面,通過集字、翻刻等方式複製王羲之書,在複製過程中,出現變形,重塑出與王羲之本來風格近似但又並不相同的新的形態和風格,歷代書家對這種變形多持接受態度。變形後的風格因傳播的廣泛而影響着學書者有關王羲之書形態觀念的建立,影響着中國書史的發展進程。

  • 标签: 王羲之 書法 形象 變形 重塑
  • 简介:小时侯看过一部电影,影片名记不清了,但主人公的一句台词令人难忘:“最危险的地方最安全。”当时觉得这话很玄,长大后知道这是一种逆向思维,这种思维常为人所用,并屡收奇效,“孙膑智胜魏惠王”、“司马光砸缸救友”等即是著名的例子。

  • 标签: 逆向思维 书法结构 变形 背离 主人公 司马光
  • 简介:ElleMORE视界愚园店处在市中心位置.座落于洛克菲勒公馆建筑园区中.周围拥有百年历史底蕴的建筑.其氛围与视界低调奢华的品牌文化相得益彰.使之相互慢慢渗透.融合.延展开来。步入店内更觉别有洞天,文人之“简”.后奢华主义.国际东方.无一不得到体现。

  • 标签: 视界 东方 主义 开业 上海 意境
  • 简介:吴作人是中国二十世纪享誉海内外的著名画家和美术教育家。他长期热衷于美术教育事业,在长达六十年的美术教育生涯中,教育和影响了几代美术家,桃李满天下。“艺为人生,由我变”的艺术主张.不仅是吴作人先生在艺术之路上不断探索创新的遵循原则,同时也贯穿于他的美术教育工作之中。今年是吴作人先生诞辰一百周年。我们有必要对其美术教育思想进行梳理和分析,以此纪念这位可爱、可敬的先生.

  • 标签: 艺术人生 法由我变 吴作人 美术教育思想
  • 简介:小提琴的弓艺术是演奏中的重中之重,国内、国际上的重大小提琴比赛都把灵活掌握和运用弓作为一项重要的评分标准。弓演奏也一直都是专家学者们在不断研究和探索的一个领域。古今中外很多演奏家、教育家写了许多关于弓的书籍,详细的介绍了各种弓的演奏理念和方法,而具体的运用到不同时期的作品中却涉及有限。本文章从顿弓和跳弓入手,探索其在莫扎特小提琴协奏曲中的具体运用及其特点,旨在通过对弓演奏方式以及所表达的演奏风格的研究,更深入、准确的把握作品的内容。

  • 标签: 顿弓 跳弓 莫扎特
  • 简介:俞樾生于道光元年(1821),卒于光绪三十二年(1906)。字荫甫,号曲园,浙江德清人。道光二十四年举人,三十年进士,改翰林院庶吉土。咸丰二年,散馆授编修,1855年八月出任河南学政,两年后被劾罢职,辞官后侨居苏州。此后,因“东南遭赭寇之乱”,颠沛流离于德清、上虞、上海、北京等地约十年,直到同治四年俞樾与李鸿章在金陵相识,才应李鸿章之邀出任苏州紫阳书院山长,同治六年又转赴杭州“诂经精舍”,从此足迹不出江浙,在此讲学达三十余年之久。

  • 标签: 俞樾 书法 紫阳书院 诂经精舍 李鸿章 翰林院
  • 简介:实验动画作为一种独立艺术形态逐渐进入公众的视野,与之相关的理论研究和创作活动在高校动画类专业开展日益广泛,针对动画本体性语言的思维训练研究够得尤为重要。

  • 标签: 思维训练法 基础教学 动画 实验 实践 创意
  • 简介:<正>视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课,是一门技能性很强的课程。视唱练耳课的基本任务是:①提高独识谱能力。②增进独立听辨听力。③掌握正确的音准与节奏……。视唱练耳课是通过对学生进行音乐听觉(包括节奏,节拍,旋律音程,和声音程,和弦,旋律听写,和弦连接及调式,调性等)的听辨,和对乐谱视唱能力的训练及培养,开发学生内部

  • 标签: 固定唱名法 视唱练耳课 高师音乐 教育专业学生 首调 低音谱表
  • 简介:音乐课的导入是吸引学生注意力、激发学习兴趣的良好开端,使学生能够迅速、主动地进入最佳学习状态。在教学实践中,音乐教师们摸索出了许多导入,如故事导入、设疑导入、音乐导入、情境导入等。但是在高中学生面前,我们还是发现有些导入并不能充分引领他们进入良好的音乐学习状态,显得心有余而力不足。在此,笔者认为导入的力度欠缺应该是阻碍高中学生关注音乐的重要原因之一。

  • 标签: 故事导入法 音乐课 高中生 学生注意力 学习状态 高中学生