简介:
简介:一、问题的提出皮影戏、社火、庙会等以农民为主体的民间文化传播活动从20世纪80年代末期以来普遍式微。20世纪90年代开始,无论是在媒体上,还是在都市咖啡馆里的艺术沙龙、大学讲坛,常常能见到热泪盈眶、痛心疾首的演讲者为民间文艺的衰败奔走呼号。但是,对于民间文艺为什么衰败的归因却略显简单。
简介:摘要随着城镇化的建设,不少农民的生计方式发生改变,纷纷进入大中城市寻找就业谋生的机会。与其相伴相生的是与日俱增的留守儿童问题。而留守儿童问题不断出现,影响了社会的和谐发展。本文试从家庭、学校和社会三个层面分析并提出对策,希望能对解决留守儿童问题起到一点作用。
简介:教学内容:人教版小学数学三年级上册第四单元主题图、例一、例二的内容。教学目的:1通过创设情境和动手操作,让学生感知有余数除法的意义,掌握表内除法和有余数除法的横、竖式写法,使学生掌握试商的方法;2、使学生能够正确地笔算表内除法和有余数除法;3、进一步巩固有余数除法的意义,会用有余数除法的知识解决实际问;4、让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会探究的乐趣。
简介:编剧梅峰关于阅读最早的记忆,来自父亲。他的父亲特别喜欢买书,小时候每个父亲发工资的日子,都是梅峰最开心的时候,"因为我父亲总是一大摞、一大摞地从新华书店买书回来。"虽然那些书——狄更斯《远大前程》、列夫·托尔斯泰《复活》、巴尔扎克《人间喜剧》……少年的他也还看不懂,但"觉得放在家里,看一看书名也是好的"。这让他想起自己喜欢的作家张爱玲,"她曾说自己从小就看《金瓶梅》。独自爬到阁楼上,看她外祖父留下来的那些藏书,看得心惊肉跳的。"
简介:摘要本内容将主要介绍对档案管理工作的认识,探讨我国档案管理工作存在的问题和档案管理制度的不完善、利用现代的计算机技术和对档案管理统一管理,并提出加强档案管理的对策和建议。
简介:摘要《新课程标准》对“数学味”的内涵并没有明晰的表述。数学教学强调从生活情境中让学生理解和掌握基本的数学知识与技能、发展其数学思考、数学方法的能力,并体会到数学的韵味、数学的功能。新课改教材中提供了大量的情境丰富的教学内容,如何在问题情境中关注生活味的同时,又凸显数学味呢?本文对此进行了思考与探讨。
简介:摘要在高三复习阶段,农村普通高中文科艺术生文化基础相对较弱,再加上复习时间有效,他们的复习压力是可想而知的。而如何帮助艺术生在高三下学期快速的提高复习效率,掌握相关的政治内容,是艺术带班老师必须思考的问题。尤其是在面临高考时,艺术生在高三第一学期主要学习任务是提高个人的艺术专业,甚至一个学期都不在校内。基于此条件之上,本文展开了对于提高农村高考艺术生政治复习战略的相关探讨,立足于艺术生在进行复习时的自身情况,针对其特点提出了几点关于提高高考艺术生的政治复习效率的相关策略。
简介:对于学生来说,小学阶段正是他们人生观、世界观和学习观形成的初始阶段,班集体建设健康向上与否将对小学生的一生起着非常重要的影响.新课改要求教育教学要以生为本,一切教学活动的展开都应以促进学生的根本发展为目的.
简介:摘要当今世界正处于一个合作的时代,合作已成为人类生存的手段。每个人都要借助他人的智慧完成自己人生的超越,于是这个世界充满了竞争与挑战、也充满合作与快乐。合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,相互配合的一种联合行动、方式,而对于幼儿来说,能够在学习生活和游戏中通过合作、协商解决问题,顺利将某件事完成,在此过程中自己也达到了目的,这种过程就是幼儿合作的主要意义。合作精神的培养能够促进幼儿对社会的及早适应,能够使他们在社会上更好的生存,所以合作意识和能力的培养要从幼儿开始做起。
简介:摘要小学数学高效课堂实现了对当前教学模式和教学方法的创新性改革,实行小学数学高效课堂后,小学数学教学成绩得到了明显的提高。小学生在学习数学的过程中体会到了数学的乐趣,学习数学的积极性有了明显的提高。小学数学高效课堂的构建显著提高了小学数学的教学成绩。除了提高教学成绩提高外,小学数学高效课堂还逐步培养了小学生的数学能力,提高了小学生对数学的兴趣,对小学生具有着十分积极的影响。
简介:作为语言中精炼表达方式,习语浓缩了丰富的文化内涵,具有鲜明的文化特色。本文对于英汉两种语言中习语的差异成因,从生存环境、历史因素和宗教背景进行了分析,并基于归化和异化两类立场对于习语的翻译策略进行了探讨。
简介:摘要本文分析了文物收藏中存在的问题,我们提出了加强革命文物的收藏与保护的措施一是优化管理体系,坚持立足于保、保用结合,加强革命文物保护;二是深化推进革命文物保护利用与扶贫攻坚深度融合;三是优化做好博物馆革命文物藏品的规范登记。
简介:后现代主义实验大师朱利安·巴恩斯因复杂多变的形式实验享有"英国文坛变色龙"的赞誉。在早期代表作《福楼拜的鹦鹉》中,巴恩斯大胆地进行了自反美学实验,主要采用了叙事越界、文类越界和戏仿人物传记等自反叙事策略。本文认为,通过这些叙事实验技巧,一方面,作者表现出对文学形式审美建构过程的高度自觉和革新文学创作传统的创新意识,为文学创作形式注入新的元素;另一方面,作者向读者建构出一个真假难辨的文本意义空间,使读者难以触及福楼拜的真实面目。
简介:当前在教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟、明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育的困难。初中阶段是学生成长的关键时期,学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成,可塑性较强。能否促进学生的全面发展,初中班主任的管理工作在其中发挥着重要的作用。由此,结合当前教育形势和初中阶段学生的思想行为特征,探讨初中班主任管理工作中的对策。这对我国教育的发展以及学生的健康成长具有重要的意义。
简介:2017年末,冯小刚导演的电影《芳华》在遭遇撤档后调档上映,无论在票房和口碑上都收获了不错的成绩。电影《芳华》改编于严歌苓的小说《你触碰了我》,其遵循小说的基本叙事脉络,通过作者主体融入叙事,以全知视角自由切换时空,紧密围绕'刘峰'这个人物来讲述整个故事,带出文工团不同人物的命运走向。
简介:2018年5月19-20日,北京大学外国语学院、《国外文学》杂志社和北京大学出版社联合举办的"2018全国高校英国文学研究方法与课程教学高端论坛"在北京成功举行。来自全国高校百余位专家学者、高校教师参加了此次论坛。北京大学出版社张黎明总编辑在开幕式上发表了热情洋溢的讲话,表达了对各位专家学者、参会教师的热烈欢迎和诚挚谢意。本次论坛采取专家讲座与互动交流的形式,邀请了六位国内英国文学领域的著名专家学者担任讲座嘉宾。专家学者理论视野开阔,研究功底深厚。
简析国有煤炭企业廉洁风险防控探索与实践
利用石头画培养小学中年级学生创新能力实践研究
农民文化的复合表达——以关中皮影的传播实践为例
基于现代学徒制的电子商务专业课程体系建设探讨和实施
如何解决好留守儿童问题
有余数的除法——解决问题
梅峰 问题也是有温度的
广场舞发展存在问题及对策
关于档案管理问题的思考
问题情境中如何凸显数学味
探讨高考艺术生政治复习策略
新课改下的小学班级管理策略
浅谈幼儿合作能力的培养策略
试述小学数学高效课堂构建策略
论英汉习语差异及翻译策略
浅谈文物的收藏及保护策略
《福楼拜的鹦鹉》的自反叙事策略
初中班主任管理策略
论电影《芳华》的空间叙事策略
本刊与北京大学外国语学院和北京大学出版社联合举办“2018全国高校英国文学研究方法与课程教学高端论坛”