简介：《精忠岳飞》在改编经典文本过程中融入了不少现代思维，本意是为了“与时俱进”迎合现在的观众市场，但主创功力不足，并没有取得最理想的效果。以所谓还原复杂人性出发的主创却把岳飞塑造成了高大全的完美偶像，为迎合现代收视习惯而加入的大量情感戏把剧集冲淡了大半。

简介：

简介：华裔美国女作家汤亭亭（MaxineHongKingston，1940－）是美国当代主要的作家之一，她的自传体小说《女勇士》（TheWomanWarrior：MemorisofGirlhoodamongGhosts，1989）一经发表，立刻就获得了巨大的成功，确定了她在美国文学史上的地位。《中国佬））（ChinaMen，1980）是继其成名作《女勇士》之后的又一部力作。

简介：　　周梅森历史小说系列刹住并克服了以往战争文学创作中强大的政治惯性和习常的艺术思维方式,在洞察战争本体深层奥秘的同时将目光聚焦在战争中人的生存境况及人性内容的具体形态,在探索战争的多义性,展示战争文化氛围方面显示出了才华.其作《国殇》、《军歌》、《大捷》等等,表现了对战争独到的理解和认知,更关切战争中人的命运跌宕和灵魂的拷问.以往国内学人多从新历史主义、人物塑造艺术、旧瓶装新酒的的题材撷取法等方面着眼而津津乐道,而对周梅森在成功使用各种戏剧技巧上所表现出的匠心及其所取得的卓越成就,常常不够重视.……

简介：首先要确定的是当前这个概念．我所说的当前是指最近的十年。其次要说明的文学现状。我认为是：纯文学举步维艰．这从纯文学杂志的没落就可见一斑。原本发行几百万册的《人民文学》、《当代》、《十月》、《收获》、《小说月报》等等，现在只能发行几万册甚至几千册．其读者群基本停留在四五十岁以上的人，读者的后继乏人。

简介：学术界所说的20世纪中国话剧的“战斗精神”，最集中、最突出地体现在1928-1936年左翼话剧的发展史上，正是以它为先导，话剧经历了半个世纪的“战斗历程”——作为特殊的武器，与国民党战，与日本侵略者战，与资产阶级和各种非无产阶级思想战，与“走资派”战。在某种程度上，左翼话剧在20世纪话剧史上具有里程碑的意义，它是打开研究中国话剧的一把极其重要的钥匙：既是早期话剧反帝反封建和五四话剧张扬启蒙的历史延续，又是抗敌御侮（1937—1945）和作为阶级斗争工具（1949-1978）的历史铺垫。

简介：《南方有令秧》是笛安创作的第一部古代背景的长篇小说,也是她的突破之作,在保有笛安一切写作优点的同时,进行了前所未有的突破。与其他现代小说截然不同的是,笛安在故事中完整地还原了古人的价值观,创造出那些在我们完全陌生的价值观里树立自己的行为准则的人物们。因为尊重历史、通读历史书籍的笛安将人物语言、衣着装饰等都透

简介：常常有这样的情况,那就是,后来的人在审视、评价他们的先辈的时候,往往会有一种自负而优越的感觉,他们甚至会鄙夷、蔑视地谈论着前人的愚盲迟钝和冥顽不化。他们像看异类一样看自己的先辈,目光里满是疑惑,绞尽脑汁也想不明白,这些老前辈怎么会犯如此幼稚的错误,怎么会讲出如此可笑的话来。其实,嘲笑容易做,而理解是艰难的。因此,后人在评价前人时更可取的态度和方法,不应是简单地表示不满和否定的态度,而是应该抱以理解的态度,更多地考察他们之所以如此说和如此做的原因及现实合理性。这是一种历史的同情,是一种学术研究上的充满人性温暖的科学主义态度。但是,摩罗先生的《当代知识分子的教育背景》一文(见《文艺争鸣》,2001年第三期),则乖离世道,立论忮苛而随意,缺乏对前人的宽容和同情,因此我不揣谫陋略陈管见,以求正于有道君子云尔。摩罗先生一开始就很简单地认可了张景超先生《批判的背反与人格———中国当代知识分子问题研究》一书中的观点,认为后半个世纪“活跃在中国知识界的著名知识分子,基本上都不是知识分子”,而接下来被“列举”的,乃是“五六十年代驰名于文坛的几乎所有著名批评家”。那么...

简介：摘要随着新课程改革的逐步深入，教师在教学中扮演的角色也在发生着变化，教师不再仅仅是教教科书的“教书匠”了，而是课程资源的开发者与建设者。当然历史教学中的历史课程资源不仅仅是历史教科书，还有历史典故、历史传说、历史文物、历史遗址遗迹、思想的现实体现等，教师要走进社区、走进社会，发掘更广阔的历史课程资源，从而活跃和实施历史教学，改变历史教学呆板的现状。

简介：历史发展到今天，马克思主义文艺学面临一次“新的综合”的要求和契机。这一要求和契机是历史地形成的。马克思主义文艺学要想存在下去并显示自己的生命力，就需证明它比那些从２０世纪特别是中后期文学土壤中生长出来的各种文学理论更具其有效性。而要做到这一点，它就必...

简介：茶马互市是中原与地处湟水上游湟源边口贸易的重要形式。少数民族常年牧居高原，又食肉乳，故茶叶是消食解疾的唯一饮料和良药，有“宁可三日无粮，不可一日无茶”之说。

简介：鸦片战争之前(1836年),一份来自广州的英国间谍报告曾经这样指出:无论清政府是否掌握着世界上最庞大的财富,但是,大清的根本缺陷就体现在其陆军陈旧的大炮(所谓"平辽大将军"的红衣大炮)和"丑陋的如同滑稽表演的海军"身上。

简介：摘要教学实践告诉我们，传统的教师一根教鞭、一支粉笔、一张嘴的填压式的教学模式已很难适应当前的教学要求。这种要求“我”学而不是“我”要学的教学方式压抑着学生的个性，影响学生的思维。学生与生俱来的积极求索的欲望在中学阶段就几乎被透支殆尽。因此，我们不得不考虑从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变，从而让学生爱上历史课。

简介：摘要春节是中华民族的传统节日，春节文化是中国文化最典型的代表。改革开放以来，我国春节文化经过几十年的发展，出现了很多积极地变化与发展。本文研究围绕我国改革开放后春节文化的演进变化展开探究，指出人们的春节饮食文化、礼仪文化、娱乐文化等变革发展明显。同时，本文也提出改革开放后我国春节文化演进中出现的一些新问题。

简介：摘要自从新课改内容在教育实践中渗透以后，各个阶段、各个学科的教师都意识到了自身所肩负的职责，并在教学实践中发现问题、总结不足之处，再将这些问题妥善处理，初中历史教师同样如此，资质较高的历史教师在多年的教学工作中，越发发现历史教材开发对于学生学习效率以及学习质量具有极大的影响，故此，应将初中历史教材的开发工作真正落实到实践中，基于此，笔者结合自身多年的工作经验，针对初中历史教材的开发和使用经验这一问题，提出了自己的见解，以下为详述。

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简介：李泽厚是80年代最富睿智和批判激情的思想家之一，在80年代“李泽厚热”的思想潮流中，有的论者甚至将其赞誉为“思想寥落时代的孤星”。他的思想成为了80年代“新启蒙”知识分子反思历史和重建“启蒙”精神的重要资源，极大地丰富了80年代的中国思想界，其中影响最大的便是他在80年代后期提出的“启蒙与救亡的双重变奏”。

简介：瑞士著名的文化人类学家卡尔·荣格曾说：“一切文化将最终积淀为人格”，这与《周易》中的“观乎人文以化成天下”可谓异曲同工。笔者认为，文化人格乃一国之文化传承与延续的关键密码，恰似DNA之为生命遗传的暗码。作为文化积淀的产物，文化人格反映了一段历史时期内具有普遍倾向性的人格特质，一种文化人格往往构成了某一具体人格的一个侧面。在此意义上，较之于传统儒、释、道三分的研究指向，作为中国文化独特产品的侠文化人格却更多地存在于历代的武侠小说、传奇故事乃至今天的商业电影中，伴随着一次次的虚构、篡改、放大、曲解、误读……关于侠的叙事与读解已不复历史的真实，并渐次堕落为市井中人满足猎奇心理的精神快餐。

简介：摘要“问题导学”下的课堂核心就要培养学生自主学习的能力。它关注的是学生获得知识的过程、方法，强调的是结论的过程化，而非结论本身。培养学生终身学习的能力，为学生的终身发展奠定基础......

简介：黄仁宇在《中国大历史》中这样概括中国现代史：“这时候，即便是疯狂的人也不敢预言，仅是要在中国全面行使以货币管制的方式，即先要经过蒋介石五次对红军的围剿，中共的突围长征，西安事变，八年抗战，接着又有四年内战，更还有称为文化大革命的十年乱局；即使是我们也不能想象这一切为必然。”