简介:摘要:《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第二学段目标指出 “初步感知基本国情,为自己是中国人感到自豪。感知中国特色社会主义的伟大成就。”三年级学生显著特点就是自信心形成的关键期,自控力不强,但是这是培养孩子学习能力和意志品质的关键时期。因此,我们可以引导孩子家乡的变化入手,培养他们的家国情怀。
简介:【摘要】游戏是儿童喜爱的主体性活动,有利于儿童的身体发育以及心智发展。儿童通过游戏活动认识和了解世界,融入社会生活中。游戏治疗,就是以游戏活动为媒介,让智障儿童借助游戏来表达自己的情感,解决自己的心理困境,释放被压抑的感受和情绪,从而获得积极的成长。
简介:摘要:脑卒中康复治疗是提高患者功能恢复和生活质量的重要手段。本文通过分析康复治疗的临床意义、应用现状以及康复治疗策略对患者恢复的影响,展示了康复治疗在脑卒中患者恢复过程中的关键作用。案例分析进一步证实了康复治疗策略的有效性,同时指出未来康复治疗将趋向个性化、智能化和远程服务。随着科技的发展,康复治疗将更加精准地满足患者需求,帮助他们更好地恢复功能,提高生活质量。