简介：将军12岁那年,揣着两块烤红薯,翻了30里山路,参军抗日。部队生活很苦,风餐露宿,酷暑严寒里行军打仗,但他从不叫苦。在队伍里长大的他,听到枪声就振奋,打仗就知道往前冲。深秋,他带领着一个连,在岐山山坳中与日本鬼子一个中队遭遇。两天两夜,枪炮声震荡着山谷,硝烟熏黑了黄土。硝烟散尽,活下来9个人——他和

简介：大家四处搜寻与她伴唱的人,可望来望去,发现无人唱歌。这就怪了,另外的歌是谁唱的呢?清康熙初年,年过五旬的吏部侍郎王召,突然以回乡效力为名,奏请降职到海州当知府。朝廷大员都暗喜能空出这个肥差,撺掇皇上准了他的奏。他立马离京赴任,行至锦屏山下,

简介：嘉吉公司的首席执行官格雷格·裴吉向世界可可基金会发表了30分钟的专题演讲，全程都没有提到“童工”一词，反倒详谈了“可持续”发展。

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简介：那是一个深秋的早晨，天刚微亮，我坐车前往山村学校支教。直到日影西斜，我才来到大山深处的一所中学。

简介：木偶想（测试探测测量）一下大海的深浅，便到海上去考察了一番。之后，他回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的（体验感想体会）不可靠，还特地（考察观察视察）了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在他们胸脯下轻轻飞溅……”

简介：小贤是国内某著名高校新闻学专业毕业生。一门心思想进入传媒领域，锁定的职位是记者。从大四开始，她已经在求职路上奔波了很久，参加过新华社的笔试，还参加了大大小小的报社、杂志社、

简介：“谁‘偷’了我‘价值连城’的青花瓷钢笔？请速速招来!”一上课，胖老师就火急火燎地向全班同学发出了寻“笔”启示，他还郑重其事地告诉大家，这支笔是周杰伦赠送给他的，极具纪念意义。很多同学都信以为真，竟然相互排查起来。“鱼儿上钩了。”

简介：引探教学法是以思考题为教学主线、以教师的引导和学生的探究为主要活动形式的教学方法。引探创新教学是引探教学法的发展，实验表明，引探创新教学对于提高课堂教学效率具有重要意义。

简介：学生不能只会屠龙之术,而无捉蛇之力;文学写作必须从模仿起步,以创造和创意为旨归。文体教学,必须狠促好文章产出,还必须注意精选摹本和榜样示范。方法科学,才能业绩优良。

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简介：作为西汉初期著名的政论家和谏议大臣,贾谊在文帝时期先后写了《过秦论》《论定制度兴礼乐疏》《论积贮疏》《治安策》等政论文,为王朝的初期建设献言献策.为了使自己的诸项提议易被采纳,贾谊还在文中勾画了一幅理想的社会蓝图.对贾谊社会、政治和经济构想的整体性把握,为我们更加深入地解读贾谊对西汉初期社会、政治所做贡献提供了重要的参考依据.

简介：摘要手工制作课教学一般遵循自由性、开放性、生动性、想象性、创造性等原则。手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分，它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑、面具等内容。手工课可以在教学中培养学生的动手动脑能力，提高学生的审美情趣，促进学生身心健康地发展，从小就培养学生用自己的眼睛在生活中去寻找美、去发现美、去欣赏美、去感受美。因为学生对各种不同的工艺制作品的欣赏能使他们在这些作品中感受到万物之美，触发学生的情感，从而激发学生的兴趣。那么怎样才能上好手工课呢？

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简介：摘要每一位音乐教师都该适应新时代教育发展的需要，积极进行新课程的改革，在教学中善于创新，不断总结经验，不断摸索新的教学方式运用于实践教学当中，为小学音乐教学水平的提高做出自己力所能及的事情。

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简介：摘要由于儿童的身心特点决定了儿童舞蹈具有形象鲜明、天真活泼的特点。创编舞蹈应做到主题鲜明、准确、表现的内容简练不复杂，易于孩子理解和接受，舞蹈形式应多采用科学幻想、童话故事、儿童游戏等。