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  • 简介:每到复习时节,几乎每位语文教师总会遇到这样那样难以预料的问题,学生不断出现这样那样的错误甚至是低级错误,于是教师的脾气逐渐急躁起来,无论是埋怨甚至责罚学生都无法解决问题。因此,我们在复习过程中要讲究“五性”,即复习的计划性、系统性、科学性、针对性和趣味性,通过有效的讲解与高效的练习,提高复习的效率

  • 标签: 复习效率 “五性” 语文教师 复习过程 系统性 科学性
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  • 简介:[摘要]历史学科知识点细小而且繁多。初中历史又要在掌握课本基础知识以外,进行拓展。所以如何提高复习效率,让学生们更快的记住历史知识,提高历史成绩,轻松解决难记住的知识点就成了迫在眉睫的事情。初中历史作为一门重要的中考科目,不仅目的在于提高学生高考成绩,考上理想的高中,更重要的是让学生们了解历史知识,培养爱国情感,用历史记忆照亮自己的道路。本文将就初中复习策略,提高复习效率展开研究。

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  • 简介:摘要:随堂作业是指教师在课堂上设置的短期作业,可以帮助学生巩固所学知识、培养学习兴趣、提高学习效率。而随堂作业作为一种重要的教育手段,对于中学化学课程来说,在教学中的应用也具有重要的作用。因此,本文将围绕中学化学随堂作业的有效性展开研究,从理论和实践两个方面进行分析和探讨。

  • 标签: 中学化学   随堂作业   有效性    教育   实践  
  • 简介:摘 要:新的课程改革已经进行了很多年,并且自号召以来,大多数小学都在积极响应,各位小学老师也都希望改变低效率的小学课堂教学的现状。为此,小学教师需要加强对影响课堂效率的因素的深入分析和研究,并提出有效的优化策略,为学生的顺利学习和发展打下坚实的基础。小学教学的主要目的是提高学生的综合基本素养,提高广大学生的整体素质。因此,在实际教育中,教师需要将教育模式与时俱进,使其充满开放性、激情和创造力。

  • 标签: 小学教育 课堂效率 对策
  • 简介:新课改几年,以前单一的音乐课变得更有趣味、更贴近学生的生活,音乐课堂也变得丰富多彩,但繁华之后也看到,许多热闹的音乐课堂因为忽视了聆听而使音乐性大大降低。新课标指出:“音乐是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉,虚贯穿于音乐教学的全部活动中。”

  • 标签: 音乐魅力 效率 音乐课堂 贴近学生 听觉体验 音乐听觉
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  • 简介:在复习课中,教师大多采取“一言堂”“满堂灌”等形式,学生处于被动的地位,容易产生抵触心理。教师可以利用对比练习、阶梯练习、开放练习与生活化练习等帮助学生进行复习,促使学生真正掌握所学知识。

  • 标签: 小学数学 设计练习 复习 策略
  • 简介:校务会议是学校通报日常工作情况、总结前一阶段工作、部署下一阶段工作等事务的重要平台,是校领导和教师直接沟通的便利渠道,是一所学校正常运转不可缺少的一部分。校务会议少则一月一次,多则两周、甚至一周一次。不过,在校务会议的运行过程中,由于开会形式一成不变、会议时间过长、会议内容多有雷同,久而久之引起教职工的反感,会上不再认真听会,

  • 标签: 会议效率 校务 ABC 日常工作 直接沟通 正常运转
  • 简介:摘要信息技术是一门以提高学生信息技术核心素养为宗旨的课,目的在于培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新精神以及信息社会责任感。而运用、优化课堂情境教学,可以激发和维持学生对信息技术的知识和技能的求知欲,引导学生通过主动地学习,掌握教学内容,提升上课的有效性,促进核心素养的获得。

  • 标签: 核心素养 教学效率 运用 优化 情境教学
  • 简介:摘要我国教学改革的总趋势和世界教学改革的发展方向是一致的,都是在由应试教育向素质教育转轨,教轨的关键是如何提高学生的素质。其中培养学生的创造思维,开发学生的创新能力是素质教育的重要内容。

  • 标签: 创造思维 课堂效率 学生
  • 简介:摘要在英语课堂上,教师的教学语言是学生输入和输出语言信息的重要渠道,是教师开启学生心扉、引导学生开启知识之门的钥匙。教师的语言对高效的课堂教学起着重要的作用,高效的英语课堂则离不开英语教师简洁明了、准确规范、人性化的教学语言。本文着重论述了小学英语课堂教学中教师如何把握语言的准确性、简明性、形象性、多样性、人性化等语言艺术,以提高小学英语课堂教学效率

  • 标签: 小学英语语言艺术教学效率
  • 简介:作为一名数学教师,时常会碰到这样的尴尬:有部分学生在努力学习数学的同时,逐渐地厌烦、冷漠数学,随着数学知识的丰富,厌倦的程度也在加剧;还有部分学生在离开学校若干年后,你问他哪些数学知识现在还能派得上用场,他茫然不知如何应答,或是干脆回答:“真不好意思,除了加减乘除,其他的都还给了老师.”

  • 标签: 数学魅力 课堂效率 数学教师 学习数学 数学知识 知识现
  • 简介:高中学生在解物理题时,常常会受到先人为主的定势思维的影响进行解题,导致走人解题误区,产生物理题目难做、物理难学的错误认识,很容易挫伤学生学习物理的积极性.这一现象务必引起物理教师的高度重视,要设法引导、帮助学生尽快摆脱这种困惑.教学时,应该根据知识间的纵横联系,适当增加综合性题型进行训练,并认真比较各种解法的缺陷与优越性,

  • 标签: 解题效率 思维方式 物理题目 高中学生 定势思维 解题误区
  • 简介:摘要培养学生对学习过程进行反思的习惯,提高学生的自我评价水平,是提高学习效率,增强创新能力的行之有效的方法。例如学生在解答数学题时,如果在获得正确答案后就此终止,不对解题过程进行回顾和反思,那么解题活动就有可能只停留在经验水平上,事倍功半;如果在每一次解题以后都能对自己的思路作自我评价,探讨成功的经验或失败的教训,那么就可促使学生的思维进入理性认识阶段,事半功倍。因此,为了提高学生的数学学习效率,必须引导学生养成反思的习惯。

  • 标签: 数学教学 重视 教学反思
  • 简介:选用合适的方法解计算题,不但可以缩短解题的时间,还有助于减小计算过程中的运算量,尽可能地降低运算过程中出错的概率。高一化学中计算类型比较多,其中有些计算方法经常考查,如能用好方法,掌握技巧,一定能达到节约时间、提高计算的正确率的效果。下面就谈一谈解答有关《金属及其化合物》计算题的一些技巧和方法。

  • 标签: 解题效率 计算技巧 节约时间 计算过程 类型比较 高一化学
  • 简介:要提高办公效率,办公室人员必须练如内功,加强信息沟通,办公室主任要“刚”、“柔”并用,并加强监督检查,把提高办公效率落在实处。

  • 标签: 办公效率 刚性管理 柔性管理
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  • 简介:政治学科第一轮复习注重夯实基础,全面掌握并细化教材知识;第二轮复习注重能力的提升,构建知识框架,厘清知识脉络.一般而言,政治学科第二轮复习往往采用专题复习的形式,以专题为载体,实现对教材主干知识和时政(或社会)热点知识的复习.

  • 标签: 专题提高 制订专题 复习效率