简介:〔摘要〕生活化教学模式是以实际生活为基础的教学方法之一,其能够在学生认知的基础上,通过学科与实际生活之间的联系,来帮助学生认识学科本质,激发学生学习兴趣,最终实现学生学习能力的提升。针对目前初中数学教学现状来看,将生活化教学模式应用到初中数学教学工作当中十分有必要。笔者结合实践教学经验,在本文当中对生活化教学模式在初中数学学科教学中的应用进行分析与探讨。
简介:摘要农村职校学生素质偏低,差生和厌学者多,随着经济全球化和计算机技术的快速发展,计算机应用基础课已成为中职学校各专业的必修课。如何让学生掌握计算机操作技能,成为复合型技能人才?本文针对课程现状和存在问题进行了分析,从采取激励策略、多种教学方法结合、开展学生技能比赛、及时总结评价等方面对适合农村职校计算机类课程的教学模式和创新策略作了论述和探讨。
简介:摘要随着社会的发展,学校体育的教学内容和形式都要进行改革。高中推行“选项教学”可以改变传统教学形式中的不利因素,真正起到培养学生的终身体育意识、提高参与运动兴趣的作用。既让学生能进行自由的选择,又能实现《课标》的要求,这样才能适应社会对体育锻炼的需求,做到真正的“阳光体育、全民健身”。
简介:摘要在新课程理念引领下,我校结合本校实际,在主要学科中按县教育局的要求进行了“先学后导,问题引领”教学模式的有效尝试,摸索出了“先学后导,问题引领”三阶段的教学模式。这一模式能有效地解放教师,还自由于学生。在实施过程中,可以在课前、课中和课后三个环节安排好,教师有三个“导”,学生也有三个“学”。我结合了信息技术课堂的学科特点,并和学校的新教学模式相整合,寻找探索适合的信息技术课堂模式。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。本文阐述了农村由于特殊的生活环境,加之家长的文化水平低,对幼儿缺少必要的教育,幼儿安全意识淡薄,幼儿生命安全容易受到直接的威胁;并立足农村实际,结合幼儿的特点,从不同角度,多层次地提出了对策。
简介:摘要建筑业快速发展并发挥支柱产业地位作用的同时,我们也应清醒地看到,安全生产问题成为了一个突出的焦点问题。因此,加强建筑业企业的安全监理显得十分必要。本文分析了建筑工程安全监理现状,并分析了建筑工程安全监理的要点与措施。