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  • 简介:2018年过去了。2018年是难忘的。在2018年,我们隆重地庆祝了改革开放40周年。对于我们做教育工作的人来说,在这一年的教师节期间,全国教育大会召开了。这是一件非常重要的大事情!这次大会深入分析研究了教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期教育改革发展作出了战略部署,为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。这次大会上习近平总书记的重要讲话,是指导我们当前和今后教育工作的纲领性文件。

  • 标签: 教育工作 创新 纲领性文件 改革开放 教育改革 教育事业
  • 简介:教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。马克思曾说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒”。因此,我们要鼓励、引领、帮助学生在体验中增长智慧,在实践中关注生活,在感悟和成长中体会生命的价值和尊严。学校之所以区别于其他社会组织,就在于其构成要素有着显著的不同,正是由于课堂这样一个学校最基本、最普遍细胞的存在,由于课程这样一个独特形态的载体存在,由于教师与学生这样的人物角色和特定行为的存在,由于良好的校园文化对人的成长潜移默化的濡染作用,才使得学校成其为学校。课堂、课程、教师、学生、文化就是学校内涵建设的核心要素。学校内涵发展要以人的成长为本、以学生全面发展为本、以学生自主管理为本、以形成学校文化为本。

  • 标签: 全员创新 学校内涵发展 学生自主 科技 文化传递 人的成长
  • 简介:'当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已经见端倪,国力竞争日趋激烈。'知识经济呼唤教育创新体系,未来综合国力的竞争,归根到底是知识创新的竞争,是创新人才的竞争,是教育能否有效培养创新人才的竞争。一、更新教师观念,树立创新教育思想创新教育不是一种单纯训练学生发明创造的技巧的教育,而是一种全方位的改革教育过程和学生成长过程的教育;创新教育不是一种培养少数尖子生的英才教育,而是一种面向全体学生的素质教育;创新教育不是一种

  • 标签: 创新教育 浅谈创新
  • 简介:摘要创新班级管理是每位班主任孜孜不倦追求的目标。学生是班级的主体,他们个性张扬,具有自主见解是一群不断变化发展的群体。那么如何才能成为一名优秀的班级管理者呢?以下是作者关于创新班级管理的几点举措。

  • 标签: 班主任 创新教育 本质 全新理念 原则 策略 发展合格完善
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  • 简介:摘要:时代不断更新社会不断发展,人们对社会的需求也不断提高,为了满足现代人要求就要有新的创新。了解住宅建筑设计的一些新观念,新思路。主要就住宅建筑的空间的创新做出浅析,以期为住宅建筑的空间创新研究提供新的思路见解。

  • 标签: 设计创新 空间设计 居住空间
  • 简介:<正>要使考场作文读起来赏心悦目,被阅卷教师认可,在文章的关键部位或议论、或抒情、或阐述哲理,使文章生辉的警语是必不可少的。如果在文章关键部位没有警策动人的语句,那文章就显得毫无斗志,没有升华,给人平铺直叙、淡而无味的感觉。那么,什么是文章的警语呢?警语就是指精练扼要、

  • 标签: 考场作文 文采斐然 下笔如有神 理论资料 连篇累犊 生死相许
  • 简介:在英语教学中,一些教学方法集规律性和趣味性于一体,融知识性与艺术性于一炉,通俗易懂,行之有效。下面简单介绍几种。一、图示法:图示法就是把一些较为难辨的知识点,形象、直观地用图形展示出来,并对它们加以区别。比如英语中表示位置的介词,常常使人疑惑不解。有时表示同一位置概念,表达一个意思似乎几个介词都能使用,令人捉摸不定。但看了下图以后,或许你会茅塞顿开。二、列表法:列表法就是把一些意义相近、用法不同的词语用表格形式列举出来,通过在同一表格内的比较,区别其异同。oolrden如hope,wish,expect,want四个词,都有“希望”、“期望”、“想”等意思。它们后面所跟的宾语形式较为复杂,有同有异,很难掌握。通过表格,我们可以把它们的各种用法在同一表格内进行比较,短时间内便可分出异同,以利于学习掌握。三、口诀法:口诀法就是把一些知识,编成顺口溜的形式。这些口诀读起来押韵顺口,可以长久记忆。例如我们学到多个形容词修饰同一个名词的排列顺序时,为了便于记忆,我们可以编成这样一个口诀:例如:Wehavealargeblackwoodenwritingdesk.Mrs.Blackboughtabe...

  • 标签: 创新性教法 教法探索
  • 简介:国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称实施意见)。实施意见提出,到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加。

  • 标签: 创新创业能力 自主学习 教育改革 课堂教学 国务院办公厅 人才培养
  • 简介:摘要创新意识和能力是数学教育一大重任,作为一名初中数学教师,作者感触颇多,结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀成果,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为初中生创新能力培养进献微薄之力。

  • 标签: 创新意识和能力 首要条件 充分调动 想方设法
  • 简介:数学作为一门基础学科、思维学科在培养学生的思维能力、创新意识和实践能力方面具有很强的教育功能,可以培养学生大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神,可以培养学生认识自然和利用改造自然的实践能力。

  • 标签: 实践能力 基础学科 思维能力 教育功能 创新意识 改造自然
  • 简介:内容摘要创新是一个民族的灵魂。科技在发展,时代在进步,21世纪的竞争是人才的竞争,归根到底是教育的竞争,为多出人才,出好人才,提高民族素质的教育目的,我国教育已完成了由应试教育向素质教育的转规,素质教育的关键是创新教育,是培养懂科学,有文化,敢创敢干,有创造力的21世纪的建设者和发展者。

  • 标签: 创新教育 培养学习兴趣 培养创新能力
  • 简介:2018年过去了。2018年是难忘的。在2018年,我们隆重地庆祝了改革开放40周年。对于我们做教育工作的人来说,在这一年的教师节期间,全国教育大会召开了。这是一件非常重要的大事情!这次大会深入分析研究了教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期教育改革发展作出了战略部署,为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。这次大会上习近平总书记的重要讲话,是指导我们当前和今后教育工作的纲领性文件。

  • 标签: 教育工作 创新 纲领性文件 改革开放 教育改革 教育事业
  • 简介:苏东坡有言云:“文章最忌随人后,道德无多只本心。”意思是说作文贵在创新,不落窠臼,不能人云亦云,简单模仿。但在平时的作文创新训练中,学生作文要么构思上自相矛盾、情节失真;要么立意上违背规律、大唱反调;要么形式上追求花样、画蛇添足;要么语言上矫揉造作、故作新潮。这些都导致了学生为追求创新而胡编乱造的不良行文倾向,成为作文教学中的弊端。

  • 标签: 作文创新 创新作文 中学生作文 作文教学过程 语言运用 简单模仿
  • 简介:“九十一页,页页凝聚着老师和家长们所倾注的心血,每一篇都记录着孩子们的点滴成长。用心做事,总能让人有所收获,收获的不只是这九十一页,还有爱、责任和感动……再次感谢你的分享!”

  • 标签: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
  • 简介:摘要: 新课标要求以培养学生创新精神和实践能力为重点,发掘学生创造思维的因素,开发学生的智力潜能,提高学生创造思维的能力,培养一代有创新精神、开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么,在基础教育阶段的英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。

  • 标签: 中学生 创新思维 能力 培养
  • 简介:【摘要】幼儿阶段是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿园有责任和义务帮助幼儿逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为。我园通过丰富的系列品德教育活动以从小培养幼儿良好的道德品质。

  • 标签: 幼儿园 德育教育 系列活动