简介:摘要:针对国际化教育工程大背景下,理工科学生国际化核心素养培养的迫切需求,探讨培养学生国际化核心素养所需的课程体系构建、教学实践的变革、教学质量评价体系等方面的改革措施,力图为陕西省理工类高校国际化人才培养提供有益探索。
简介:摘要铜川是座历史文化底蕴深厚、悠久的城市,而现行历史教育体系很少意识到本地历史文化的深厚、传承这份历史文化,这对于地区教育来说是一种缺失。在实践中,我摸索出一条适合融入现行历史教育体系的乡土文化教育模式。我们希望通过系统地开展乡土历史文化的学校教育,以点面结合的方式影响辐射更多学生了解家乡历史文化。
简介:研究以运动员左侧末端杠铃加速度、速度和高度等为指标对高丹抓举技术进行分析。采用2台SpeedCamMacroVisEoSens高速相机进行拍摄,通过SIMI-motion三维运动录像分析系统对其技术动作进行分析。研究结果:(1)成功时在A点杠铃加速度为0.39m/s^2,失败时为0.12m/s^2,说明成功时在杠铃离地瞬间用力较快,2次抓举A至D杠铃加速度和肩部移动距离的变化,说明在伸膝提铃阶段都有二次发力现象且上体过早后仰;(2)D至E杠铃加速度成功和失败时分别减少了0.07m/s^2和0.03m/s^2,说明在引膝阶段用力不连贯;(3)在F点成功时杠铃加速度最大为0.38m/s^2,失败时为0.41m/s^2,说明成功时用力节奏较差;(4)成功时左侧和右侧支撑点分别向后移动了0.17m和0.22m,而失败时左侧和右侧支撑点分别向后移动了0.13m和0.11m,后跳之后两个支撑点没有在同一条水平线上,说明后跳之后两个支撑点发生前后偏离;(5)失败时杠铃的最高高度为1.04m,而成功时1.09m,失败时杠铃高度较低,在下蹲支撑阶段没有撑住杠铃导致其失败。把杠铃加速度的变化以折线图的形式来分析运动员技术动作,可以直观反映运动员的用力节奏,发现其技术动作的精细化程度不够,用力节奏较差,还需对其技术动作进行改进。
简介:6月27日上午,陕西省委高教工委在西安召开全省高校纪念建党97周年暨“七一”表彰大会,20个先进校级党委、100个先进基层党组织、150名优秀共产党员和99名优秀党务工作者获得表彰。省委高教工委书记董小龙出席会议并讲话。董小龙强调:一要始终坚持把政治建设摆在首位,牢固树立核心意识,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想在全省高校往深里走、往实里走、往心里走;二要把高校建设成为坚持党的领导的坚强阵地,坚持和完善党委领导下的校长负责制,加强领导班子建设,推动基层组织全面过硬,切实改进思想政治工作,牢牢掌握党对高校工作的领导权,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人;三要以优良的党风立教风带学风正校风,落实全面从严治党要求,切实加强党风建设,以优良的党风立优良教风,带良好学风,树立文明校风,用优良党风引领一流的教风、学风、校风建设,助推学校改革发展;四要切实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强调查研究,突出高校特色,充分摸清党员思想状况、对主题教育的期望和认识、需要解决的突出问题、开展教育的方法路径,精心筹备,按照中央和省委的要求及时部署,强化督导,倾力推动,学做结合,务求取得实效。