简介：摘要：化学作为研究物质转化与性质的自然类科学，化学的每次突破都将促进人类生活发生质的飞跃。作为义务教育的重要组成，初中化学在培养学生科学理念、实践与创新方面扮演着重要角色。目前，随着网络信息化的飞速发展，初中化学教育应当与时俱进，通过借助于网络环境的便捷之处，致力于初中化学教育飞速发展。本文通过研究网络环境下初中化学教育的有效性，对于教学实践与教学思考进行了相应研究。

简介：摘要：随着互联网应用的指数级增长，网络媒体在娱乐、学习、社交等多个方面对青少年产生广泛且深刻的影响。网络媒体在青少年价值观的形成、认知、认同、实践的过程中承担了重要角色，可为青少年的健康成长提供丰富广泛的学习资源，为他们的价值观形成发挥积极作用。但海量的资源和快速变化的网络世界也给青少年带来一些困惑和问题，甚至成为青少年成长路上的阻碍。因此，我们要积极提高广大青少年的网络素养，通过对青少年网络素养的培育来促进青少年形成正确的价值认知、价值判断和价值选择。

简介：摘要：时代进一步发展下，碎片化学习逐渐成为人们学习知识的一种重要方式。文章结合网络背景，结合问卷调查法调查分析我国高校英语碎片化学习的应用及应用效果，分析碎片化学习对大学英语学习的效果影响，以期为有关学者带来启发。

简介：摘要：在教育部出台的《教育信息化十年发展规划（

简介：摘要：互联网信息技术在改善人们物质生活的同时，也带来很多问题，尤其是初中生网络成瘾问题。本文主要目的为分析疫情期间初中生抑郁与网络成瘾关系。文章首先从网络成瘾的基本概述入手，具体分析疫情期初中生网络成瘾的心理特征，在此基础上，结合网络成瘾的成因，从而提出相对应的解决方案，旨在帮助初中生戒除网络成瘾问题，帮助学生们养成良好的生活习惯。

简介：摘要：随着现代社会和科技的不断发展，中职网络营销课程在教学上也做出了一定的改革，传统营销课程的教学方法已经跟不上社会和科技发展的脚步，因此教师要创新多种教学方式，以此来增强学生的学习能力。网络营销课程对学生的学习能力有很大的要求，而且它需要学生具有较强的实践能力，这样才能正确的将理论知识应用在实际中，目前如何提高学生掌握网络营销课程也是教师需要认真研究的问题。基于此，本文对中职网络营销教学中小组学习模式的应用实践进行了分析，以供参考。

简介：摘要：随着社会的进步与科学技术的发展，网络逐渐在小学课堂上得到广泛应用。在新课改不断深入与“双减”政策大力落实的今天，充分发挥网络学习空间在小学数学知识教学中的积极作用，能够更为有效地促进学生掌握学习方法、提升学习兴趣、培养正确的学习态度。基于网络学习空间打造多样化的小学数学智慧课堂，能够适应小学生多元化的学习需求，对于促进学生的全面成长能够起到重要推动作用。对此，教师要不断提高网络学习空间教学能力，打造智慧型的小学数学课堂。

简介：摘要：为了提高造价预测效率，提出了一种基于BP神经网络的工程造价预估模型。该模型在详细分析了住宅的造价构成的特征的基础上，找到主要的造价影响因素，建立了造价影响因素和工程造价的映射关系，以住宅工程的影响因素作为神经网络的输入向量，将所需的工程造价作为神经网络的输出向量，从20个案例中，选取5个案例样本作为预测样本，剩下15个样本作为训练样本输入，不断地训练网络函数，使函数修正和改进，使函数输出的工程造价几乎接近于样本的造价，达到了准确预估住宅工程造价的目的。实验结果表明，本文建立的仿真模型切实可行，预测误差在10%左右，是比较理想的住宅工程造价预估方法，可用于造价工程的辅助估算。

简介：摘要：网络时代给小学班主任的德育工作创造了一个全新的环境。在此背景下，班主任应直面德育教育的现状，在传统教育、网络环境、以及家校衔接的复杂问题中，追求新的德育路径。班主任要不断更新德育教育理念，加强自身网络素养，整合多方德育资源，采取线上线下的双线德育方式，并延伸德育空间，在家校合力中实现“互联网+德育”新形态。

简介：摘要：历史虚无主义是近年来沉渣泛起的一股有一定影响力的社会思潮。由于其打着“还原历史真相”和“马克思主义为指导”的幌子，因此具有很强的思想迷惑性。随着社会的发展，历史虚无主义的传播阵地从原来的学术领域逐渐转化为以微博、微信、微视频等自媒体为主的网络终端。网络传播又具有速度快，内容多的特点。由于高中学生的生理和心理特点，他们非常容易成为历史虚无主义理论的习得者和传播者。因此，如何帮助这些青少年接受正面的科学思想的洗礼，拒绝反面的错误思想的冲击是当前高中教育重点之一。

简介：摘要：在信息技术普及应用的时代背景下，网络资源已经成为重要的教育资源之一，不仅有效丰富教师的课堂教学内容，更为学生拓宽知识视野，带领学生打开新的学习天地。初中政治理论性较强，学生在学习和深入理解时存在一定困难，此时，初中政治教师利用网络资源开展课堂教学活动，将会有效提升政治教学质量与效率。

简介：摘要：在当今信息技术迅猛发展的时代，随着“三通两平台”的逐步发展，信息化教学手段在学校教育教学中的应用日益增多。信息时代使学校教育教学工作发生了巨大的变化，“互联网+教育”已经成为新时期教育发展的方向，在此背景下，信息技术在小学语文教学中的应用尤为普遍，它对于创新语文教学模式，丰富语文教学内容，激发小学生语文学习积极性都有很大帮助。但是，在信息技术应用方面也出现了一些问题，对此教师需要结合新课改的新要求，优化信息技术在小学语文教学中的应用，为小学语文教学提供有效的助力。

简介：摘要：随着我国互联网技术水平的提升，网络通信的成本也实现了大幅降低，我国居民对于互联网的依赖度也变得越来越高，对于数据信息的安全性也提出了新的要求。基于此，本文章对网络通信中的数据信息安全保障技术分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着全国各地市5G电联组网规模的不断增加，联通侧对匠心网络指标越来越重视。在影响指标提升的因素中，远端干扰对KPI指标的影响尤为突出，它不仅导致小区各项KPI难以提升，还会在夏秋交替之际，受大气波导影响，指标严重恶化，影响用户体验。本研究主要对5G远端干扰问题进行原理分析，梳理远端干扰判断条件，并提出三种解决方案来降低远端干扰问题的影响，提升用户体验。

简介：摘要：随着目前网络的兴起，高校的日语课堂教学在不断的发展和更新，在网络环境下应该努力构建一个全新的思维模式，打造生态化的课堂教学环境，实现教师和学生之间更好的互动，鼓励学生参与到课堂的学习中，充分发挥出学生的主观能动性，注重培养学生实际应用的能力，让学生得到更好的发展。

简介：摘要：现在互联网的快速发展已经和我们的日常生活密切相关，互联网给我们的生活带来了极大的便利，而且能帮助学生多渠道的获取丰富多样的信息。让互联网走入初中美术课堂教学，采用多元的方式开展课堂教学，这样的方法相对于教师传统的在课堂上进行理论知识的讲述，有着很大的区别，教师要尽可能避免为初中学生讲解美术的理论知识，而是通过多元的美术作品为学生渗透理论知识。借助互联网的教学方式，让教师的课堂教学素材多元，课堂教学方法多样，给学生带来全新的学习体验，拓宽学生的思维能力，给学生进行美术作品的创造性学习带来灵感。

简介：摘要：中等职业学校的学生缺乏基础数学，数学学习的积极性不高，数学课堂教学效率低，这也是许多中等职业数学教师迫切需要解决的问题。现阶段，随着大数据技术在我国的快速发展和各种系统软件的更新换代，依托互联网辅助教学提高中职数学课堂教学效率是当今非常值得科学研究的问题之一。笔者首先采用观察法进行了调查，发现一些学生或那些想学好数学的人，只有基础数学相对欠缺，反思有点慢；一些学生无法理解每一个作品的解释，因为老师上课时间紧，教学速度快；对于学习困难的学生来说，过去的基础知识基本不容易，必须独立引导；一些学生还反映，考试太少，所以他们无法尽快发现自己的缺点。

简介：摘要：对教育事业的发展来说，网络环境的到来，使得其自身的教学工作面临新的挑战，通过发挥出互联网自身的开放性、趣味性以及便捷性特点，可以更好地转变学生的学习方式，实现学生学习效率的改善。这也是目前日语教学工作者面临的重要的课题。而当前日语课程的生态化教学成为了日语教学改革的重要内容。本文就针对网络视角下高校日语生态化教学模式进行具体的分析探究。

简介：摘要：随着“双减”政策的逐渐深入落实，以减负增效为导向来开展语文课堂，已经逐渐成为广大初中语文教师的共性选择，而在这一背景下充分发挥网络学习空间的作用，可以在最大程度上保证课堂教学的高效性。基于此，本文笔者会以当前初中语文教学过程中存在的问题为文章的切入点，同时在此基础上浅析了借助网络学习空间来助力初中语文教学减负增效的有效策略。希望会对相关语文教育从业者有所帮助。

简介：摘要：近年来，电力产业的网络安全事件频繁发生，网络安全形势日益严峻，人们对网络及信息安全的综合管理能力提出了越来越高的要求。事实上，任何技术在理论上投入实践都需要一定的过程。必然会出现各种问题。这些问题值得大家讨论。只有这样，才能使科学全面的讨论结果成为电力企业运营、发展管理、创新等过程中的最佳解决方案。