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简介：运用现代教学手段优化教学结构是新课标下现代课堂教学的重要内容。以多媒体为代表的现代教学手段与以黑板粉笔为代表的传统教学手段相比具有不可替代的重要优势，在教学改革中具有划时代的重要意义。语文教学中多媒体的运用将语文教学带人了一个全新的局面．在教学媒介上将黑板白字变成了多彩的屏幕．以图文声像来传递信息。

简介：摘要应用多媒体技术制作教学课件，并将多媒体课件运用到教学中，使课堂内容由静态的灌输变为以文字讲解为主，配有声音、动画和图像形式的动态传播。多媒体课件有利于增强学生学习兴趣，培养学生的创新能力，促进学生的想象力和创造力的发展，从而大大激发学生积极主动的学习热情，有利于教学重点和难点的突破。

简介：摘要思想品德课教学中多媒体的运用，能够通过音频、视频等感官刺激激发学生的学习热情。但在实际的教学过程中，思想品德课的多媒体教学还存在一定的问题，正确认识这些问题是更好地促进思想品德课教学的重要前提。

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简介：摘要随着现代化教育技术的发展,多媒体辅助化学教学技术巳逐步被广泛应用。多媒体教学使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。仅靠“一支粉笔一言堂”传统教学弊端日渐显露出来,而媒体教学能把文字、声音、动画等传播媒体集于一身,赋于教学信息传播以交互功能。使教者潇洒自如,学者轻松愉快,优化了课堂教学结构,培养了高素质的人才。

简介：摘要化学是一门以实验为基础，研究物质组成、结构、性质、变化和规律的学科。为了体现现代信息技术在高中化学教学中使用的优点，我以多媒体在高中化学教学中的实际使用为例做一简单介绍激发学生的好奇心和求知欲；强化实验的演示效果；解释抽象的理论知识；模拟错误实验操作和危险性如有毒或爆炸的实验；模拟无机化学反应或有机化学反应过程。在教学中要深入研究和实践，要充分而又恰当地使用多媒体，使之与其它教学手段有机结合，真正体现多媒体教学的价值，最大限度地提高效果。在使用多媒体的过程中，扬长避短，充分体现多媒体的魅力，才能取得课堂教学最佳的效果。

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简介：〔摘要〕自主合作学习是提高中学英语教学效率的重要环节，然而这一学习方式不可避免地存在一些问题。本文针对中学生自主合作学习中存在的弊端，就多媒体技术在自主合作学习中的促进作用进行了分析，以期为多媒体技术在学生自主合作学习中发挥巨大潜能提供参考。

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简介：本文阐述了多媒体技术的特点和作用,对多媒体技术在一体化教学中的应用进行了探索和研究,介绍了多媒体技术在一体化教学中应用的现状及作用。

简介：本文结合多媒体技术在高校古代汉语教学中应用的实际情况,深入分析和探讨了多媒体技术在高校古代汉语教学中的应用,并且进一步指出了在高校古代汉语教学中应用多媒体技术应注意的问题,希望能够对多媒体技术在高校古代汉语教学中应用的实践工作提供有益的参考。

简介：摘要随着信息科技的发展，多媒体技术越来越多地运用于高中物理实验教学之中。在物理教学中恰当运用计算机多媒体技术，可以化不可见为可见、化静态为动态、化抽象为直观、化复杂多变为简洁明了，最大限度地调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，又能够充分表现教学内容，突出重点，突破难点，引导学生积极探索、主动学习。本文从四个方面阐述了高中物理实验教学中多媒体技术的应用。

简介：摘要随着现代信息技术的广泛应用，基于多媒体网络环境下的教学研究、教学模式开发日趋深入，多媒体网络对教学的作用与潜能越发显现。本文论述了多媒体网络教学及其优势，论述了多媒体网络环境下的地理课堂教学设计原则和应注意的问题。

简介：摘要多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段。只要善于将这种现代化教学手段与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善，必将大大优化课堂教学，提高教学质量。与此同时，多媒体的恰当运用，使课堂教学活动更加符合学生的心理特点和认识规律，促使学生始终在愉悦的氛围中积极主动地获取知识，学会学习，提高能力。本文仅就高中生物教学中多媒体的运用谈谈自己的认识。

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