简介:摘要逆反心理是一种常见的心理现象,是潜藏在人们内心深处的一种心理。逆反心理是客观环境与主体的需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪。因此,关注并研究小学生产生逆反心理的原因,找到解决问题的对策,对小学生的健康发展和素质教育的推行,具有十分重要的现实意义。
简介:摘要农村中学生辍学的问题是目前农村教育中较为突出的问题,它不仅加大了学校教育管理的难度,也影响到普及九年义务教育的巩固,并且直接关系到我国社会主义现代化建设的进程。因此,笔者认为,采取相应对策,控制农村初中生辍学问题,是摆在教育工作者面前的首要任务。农村初中学生辍学问题不是孤立问题,控制学生辍学率,不只要求本地区教育系统、社会政府做大量的工作,而且需要整个社会的共同关注与努力,以帮助农村地区形成良好的教育“气候”。基础教育是提高全国人民素质的基础工程,人均受教育年限是衡量一个国家、一个地区社会进步的重要指标。