简介:摘要:回顾反思是学生学习的重要环节,对他们的能力强化具有重要作用。所以,教师应当注重小学数学教学中的回顾反思。为此,教师需要从不同的角度出发,运用多种方式引导学生进行有效的回顾反思,让他们能够更加了解自己的数学学习,并获得数学能力的进一步提升。
简介:〔摘要〕要解决目前高中数学教学中的高耗低效的问题,“反思”不失为一个有效的途径和方式,它是数学学习活动的重要环节,也是数学学习的主要方式之一。探索引导学生在学习数学活动中自主反思的有效途径,对提高数学教学效率有十分重要的作用。
简介:摘要新教育理念赋予教师的职责已不再是单纯地传授知识,更重要的是培养学生学习和实践的能力,为学生终身发展奠定基础。就小学教育而言,从小培养学生的反思习惯和反思能力,不仅能提高学生的自主学习能力,还能培养学生勇于探索的科学精神,有利于创新思维和创新能力的形成,对于他们以后的学习、工作和生活都具有十分深远的影响。