简介：

简介：现在的农村家庭独生子女较多，多数孩子在家娇生惯养。有些父母，孩子都上高年级了，还给孩子穿衣脱袜，叠被洗刷，逐渐把孩子宠成了“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，自私任性，懦弱懒惰，形成了致命的弱点——生活智慧匮乏，社会应变能力差，个性压抑扭曲，成年后在许多方面产生不如人的自卑心理，限制自我的发展。孩子自己能做的事，尽量让他们自己动手做，教孩子学会生活自理，增强其自立能力。在孩子自己动手的同时，还能培养他们的创造力，对以后的学习有促进作用。

简介：　　一、学会倾诉烦恼　　晚饭后,看到儿子作业写好了,一人在玩,我于是来到儿子的房间.对儿子说起自己今天的烦心事来.……

简介：<正>一、学习指导1.家庭电路家庭电路中各用电器之间是并联,开关与用电器是串联,并且开关要接在火线上,插座要并联在电路中,不能串联。(顺口

简介：家庭建设的主要任务是：组织家庭生活，有序应对家庭中的人事物。完成这个任务，首先是父母需要学习。因为，父母的角色形成和自身发展，需要学习；孩子的健康成长，需要父母学习；家庭的和谐幸福，需要父母学习。这大概就是父母必须首先接受教育的三个重要的理由。

简介：本来明星生孩子,可爆的新闻比摩纳哥国王爆出美国私生女要没劲得多。可是,妈妈是大明星,孩子的爸爸也是大明星,"双明星"家庭的孩子引起的关注是以几何级膨胀的。从去年下半年起,东方是王菲、李亚鹏惹得记者团团转,西方是安吉丽娜·茱莉、布拉德·皮特和记者保持着跨越美非两洲的亲密关系。

简介：核心感知·素养解读本主题的写作包括自我介绍、名人简历、名人轶事、写竞选演讲稿、求职信或应聘信、推荐信或就性格、习惯、态度等发表看法。你认为什么品质或态度等能带来成功？理由是什么？你认为怎样才能受人欢迎？从某人的成功或失败中,你学到了什么？

简介：家庭孝德关注人的成长,家庭孝德的培养是新时期社会发展的迫切需要。传统家庭孝德进行创造性转化,必须抓住其理论内涵的核心要素“敬”。要遵循传统孝文化的孝心、孝行和孝法三个层面的内在逻辑要求,尊重教育的对象在成长过程中所表现出来的阶段性规律。儿童时期要强调“敬”意识的培养,青少年时期要强调孝行为规范的培育,成年后要强调对父母的责任与担当。

简介：<正>人格的形成和发展主要包括两个方面:社会化与个性化。社会化主要是使得个体从自然人逐渐成为社会人,成为合格的社会成员,能够适应社会生活;个性化指个性在生理上、心理上获得独立的过程,即所谓自我确立、自我形成的过程。根据上述理解,人格与教育的联系主要表现在两个方面、通过社会化形成发展人格的共性方面;通过个性化形成发展人格的个性差异方面。那么,什么是人格教育呢?

简介：湖南省张家界市天门小学很多同学的父母都在外地打工。同学们生活在学校里，不同年级的同学一起吃、住、玩，组成一个温暖的大家庭。楚任杰校长说：“在我们学校就读的一千八百多个孩子，八成以上来自附近的村庄，他们的父母长年在外打工。作为教育工作者，我们有责任尽量安排好孩子在学校的生活，让他们感受到学校、老师和同学之间的爱。”

简介：响应市、区、街道、居委会关于开展文明和谐家庭活动．建立家庭档案的号召，从2005年末开始整理建立自己的家庭档案。我把自己走向社会59年的历史记录加以归拢集中。各种载体的档案种类有：一、声相类的照片、录音带、录像带、光盘八干多张（盒）；二、书刊六百多册；三、日记、记录本七十八本；四、手稿文字材料一千多份；

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简介：众所周知，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。这里，我想就这个问题和大家分享两个话题：一是家庭与学校如何有效沟通；二是让孩子做家务赚零用钱，从小培养其正确的金钱观。

简介：借着周末,去了一趟岳父家。很长时间没来了,一进门便发现有了新变化——客厅墙壁上新挂了一排相框,擦拭得一尘不染,五颜六色的,透着活泼。趁着二老在张罗午饭,我带着女儿站在相框前浏览。里面的照片大小不一,年代不同,风格迥异,但都整齐而巧妙地排列着,满满当当,像极了俄罗斯方块。有的照片年代久远,黑白的,曝光不充分,

简介：美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作

简介：常常遇到这样的孩子，在学校里样样都能干，可一回到家里双手一插俨然象个小皇帝。家中的事儿一点不做不说，即使父母生病、下岗在家也毫不动心、，零花钱不能少；即使选择工作还得考虑他的面子，如果父母不小心在同学面前露了馅，还会毫不讲理的向父母发难。不愿承担家庭责任，不体谅父母已成为当今许多孩子发展中的痼疾，很难设想这样的孩子会给父母的晚年带来多少欢乐。

简介：　　我国对家庭暴力问题的处理大体已经形成了一定的法律保护体系和预防、制止及制裁机制,家庭暴力发生后一方面要制裁施暴者,我国现行法律针对家庭暴力虽有一些具体规定

简介：摘要一般，家庭成员共同居住在一起，共同进行生产和消费，而且根据血缘关系（亲与子，兄与弟之间的关系）相结合，也称为人类社会的生物再生产单位。家庭是以男女间的经济分工为基础而形成的，包括在更高级的地区集团内，在同型的地区集团之间，以回避外婚和近亲婚为原则，并保持着近邻关系，是一种制度化的社会单位。因此，它是人类特有的普遍单位。

简介：妇女是家庭暴力的主要受害者,家庭暴力大多数都发生在家庭内部,在家庭暴力行为中

简介：摘要：谈到儿童教育，人们第一反应往往是学校，对于儿童这个特殊群体，家庭教育的比重不亚于学校甚至还要更高。在我们这个物质生活极大丰富，信息大爆炸的时代，人们遇到的困扰也前所未有，心理健康需求也越来越迫切。我们新一代的父母除了保证孩子丰富的物质生活外，孩子的心理健康问题优先级也越来越高。老话说的好，三岁看大，七岁看老，说的就是我们儿童阶段，儿童时期是我们每个人成长都要经历的阶段，是一个非常重要的阶段，可以说是奠定了一个人一生的基石，家庭教育在这个阶段可谓是重中之中。