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  • 简介:摘要体育课教学是学生常的课堂教学之一。是,学生体质的不断下,学生在体育课中的发生,非喜欢但近几年来随着降猝死事件频频还有教学过程中的全使多师到课堂全问题得头不,力不从,力大。现在如何全的发生成了安事故许老谈安都觉疼已心精神压很预见安事故老师们面的一题。既然出现了问题,么,我们应该及时从成的主观和观方面全面分析,因,提出一些建议和见交流第话那造事故客两查找原措施,提高教师和学生的全识,确对待全,有效的施少的发生,使体育教学能常地进行和实施。安意正安事故真正采取预防措去减事故够正

  • 标签: 小学体育 全事故 安河北省邢台市
  • 简介:随着新课程的全面实施,经过了一阵阵欣喜与激动,看过了一阵阵热闹与轰动,理性地思考这几年我们的课改之路,我们在肯定教学改革,强调师生互动,倡导合作学习,重视兴趣激发,引导自主学习,重视主题构建等策略的同时,不难发现,

  • 标签: 数学课堂教学 有效性 教学改革 师生互动 合作学习 兴趣激发
  • 简介:摘要创建高效的英语课堂是课改深化的具体表现形式之一,也是提高小学生英语综合能力的必然途径。对课堂教学进行必要的改革,促使小学英语课堂能够“转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。使小学英语课堂营造出快乐、互动、活跃的氛围,使学生能够感受到学习的乐趣,并能提高自身的学习能力。

  • 标签: 小学英语 高效课堂
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  • 简介:〔摘要〕政治课教学是完成中学生思想政治教育,引导学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的重要课程。长期以来的应试教育压抑了学生学习的天性,开放式教学能够以课堂为核心向其他领域拓展,培养学生创新意识、创新思维及创新能力。

  • 标签: 〔〕政治课教学开放性
  • 简介:摘要作为课程教学补充的数学作业,是学生独立完成并且能够提高成绩的有效方法,也关系着数学教育向素质教育的转换。本文在对学生和教师进行数学作业的有效性调查的基础上,重点总结提出了促进数学作业有效的方法和策略。

  • 标签: 初中数学 作业 有效性
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  • 简介:摘要高中物理实验实施探究教学,可以让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。

  • 标签: 物理 实验 探究性 教学
  • 简介:摘要讲函数的对称主要是讲奇偶函数图像的对称、函数与反函数图像的对称。前者是函数自身的性质,而后者是函数的变换问题。函数的对称在近几年高考中屡见不鲜,对于解决其他问题也很有帮助,同时也是数学美的很好体现。函数的对称是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称往往能更简捷地使问题得到解决,对称关系还充分体现了数学之美。本文拟通过函数自身的对称和不同函数之间的对称这两个方面来探讨函数与对称有关的性质。

  • 标签: 函数 对称 性质
  • 简介:〔摘要〕后勤工作是学校工作的重要组成部分,它有事务、服务的一面,同时又有其思想、教育的一面。后勤管理既要管事又要待人,要通过对后勤工作人员的培训,提高后勤服务的质量和工作人员的工作态度,为师生提供了无形的情感保障。

  • 标签: 〔〕后勤管理高效服务
  • 简介:摘要高中思想政治学科新课程教学如何在有限的课时内,向每一堂课要质量、要效率已经成为了我们最迫在眉睫需要解决好的问题。本文阐述了高中政治课堂教学的有效,重点突出了课前精心备课是有效教学的前提以及课堂上师生互动是有效教学的关键,为高中政治课堂教学质量的提高提供了有效的依据。

  • 标签: 高中政治 教学 有效性
  • 简介:原方案选择了幼儿熟悉的吹气球活动作为探索的对象,贴近幼儿生活,但在发挥幼儿自主方面做得不够。(1)在探究过程中,好几次猜想、验证都由教师记录结果。其实,大班幼儿可以学习用数字、图画、图表记录结果,这也是探究能力之一。(2)幼儿的操作一直是在教师的指令下进行的,严重影响了自主的发挥。

  • 标签: 幼儿生活 自主性 探究过程 大班幼儿 探究能力 教师
  • 简介:新课改的理念已经慢慢渗透到师生中,当前许多语文教育专家和理论研究者以及众多的一线教师也对语文综合学习的各种问题做出理论与实践的探讨。

  • 标签: 初中语文 综合性学习 方法探究
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  • 简介:任何一堂课。当你课后反思的时候,总会觉得有一些不足和遗憾。中学语文课堂教学的“低效”已是一个不争的事实。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效。教师要不断地反思自己的教学行为,想方设法使自己的教学更加有效。

  • 标签: 语文课堂教学 有效性 课后反思 课程改革 教学思想 教学内容
  • 简介:摘要本文阐述了动物源食品的安全现状以及动物源食品中药物残留的原因和药物残留对人类的危害,并提出了控制动物源食品中兽药和饲料添加剂残留的措施,以期为提高动物源食品的安全提供参考。

  • 标签: 动物源食品安全性药物残留
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  • 简介:幼儿是一个能动的个体,社会的发展也需要发展幼儿的主动和创造,所以教育也必须成为幼儿主动学习、主动探索的一个活动过程。作为教师应成为幼儿活动的支持者和鼓励者,把握组织策略的尺度,努力成为孩子活动的引发者、支持者、引导者,使幼儿的身心获得主动、全面、和谐发展。

  • 标签: 主动性 幼儿 引导