简介：

简介：摘要：随着科技发展，现代技术为高中生物实践教学拓展空间。文中从情境驱动、实验创新、项目式学习、利用现代技术等方面阐述教学对策，通过实例展现这些策略在培养学生核心素养、提升实践能力等方面的积极作用。

简介：【摘要】在当前教育教学改革全面推进的背景下，如何才能更好的对学生进行引导和教育，真正实现学生学习质量、学习优质度的全面提升成为了各位老师思考的关键重点之所在。互联网+背景下，市域内校际协同教学资源共享具有其为重要的意义和价值，它能够实现教育资源的全面储存，调节和管理，同时也能够使得教育资源在流转的过程中得到发扬和优化，所以现阶段加强对于互联网信息技术的深入研究和分析，并依据于信息技术构建其更加优质的完善的协同备课机制，教学共享机制，线上线下互动交流机制具有极强的必要性，本文就针对于互联网在背景下市域内校际协同教学资源共享机制的构建进行简要分析，希望能为相关教育工作人员带着思考启发。

简介：摘要：近年来，我国职业教育取得了显著成果，中职学校在培养高素质技能型人才方面发挥着重要作用。然而，在专业理论教学质量方面，中职学校仍存在一定问题，如教学质量评价体系不完善、教学质量监控手段落后等。为提高中职学校专业理论教学质量，构建科学、有效的教学质量监测体系势在必行。

简介：摘要目的研究距骨体内松质骨的具体走行及结构，以了解力在骨内传递的机制，为距骨骨折的复位及假体的设计提供一定的理论依据。方法在2020年1月于天津医院骨科获取20对共40例完整的成人距骨标本进行Micro-CT扫描，分别计算距骨头、颈、体的骨体积分数、骨表面积分数、骨小梁厚度、骨小梁数目、骨小梁间距及骨小梁模式因子，分别对相同侧别不同部位以及相同部位不同侧别的各项参数的差异进行比较；使用硬组织切片机分别在冠状面、矢状面及水平面将距骨切成2 mm厚的薄骨片，随后使用高分辨X线依次对切片进行扫描，对骨内结构进行观察描述。结果距骨内外侧及左右侧骨小梁骨体积分数、骨表面积分数、骨小梁厚度、骨小梁数目、骨小梁间距及骨小梁模式因子比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。其中距骨头、颈及体部骨小梁数目分别为（1.608±0.150）、（1.639±0.142）、（1.749±0.159）个；距骨头、颈及体部骨小梁间距（μm）分别为0.378±0.054、0.370±0.053、0.331±0.062；距骨头、颈及体部骨小梁模式因子（mm-1）分别为-0.407±0.699、-0.478±0.848、-1.029±0.851；距骨头、颈分别与距骨体小梁在骨小梁数目、骨小梁间距及骨小梁模式因子方面差异均有统计学意义（均P<0.05）。冠状面、矢状面、水平面观察发现距骨体小梁结构由前后走行的相互平行垂直排列的板状小梁组成，距骨颈小梁为外上到内下扭转的网状骨板结构，呈后向前走行，距骨头部小梁由类似平行排列的半弧形外上内下走行的小梁构成。结论距骨内骨小梁具有明显的方向性、功能性，故骨折后应达到解剖复位标准；同时，关节内距骨假体的设计需对假体在行走、站立状态下的应力分布及方向做充分考虑。

简介：【摘要】两性关系是人类社会各种人与人关系中最基本的关系。几千年以前人与人关系的大变局即-由伙伴关系到统治关系，就是从两性关系的变化开始的。这种变化可以说是全局性的和结构性的。封-建社会丈夫对妻子的绝对权力发展为制度性的一夫多妻制这样一个两性关系的结构性毒瘤，极大地恶-化与毒化着家庭亲情关系，也影响到全社会人际关系的和谐。一夫多妻制这个两性关系毒瘤的顽强生-命力，表现为由传统向现代转型期一些男性的心理结构积淀“妻妾情结”，也表现为近现代社会父权夫权-政权对人的身体的支配、控制、占有，以及婚姻生活中对男人和女人的双重道德标准。新旧世纪之交以-来，在全球化与商业化语境中，又出现了以否定女性人格尊严为前提的权力、金钱、性的交换关系，实际-上是一种新的跨国的不平等的以女性身体物化为特征的两性关系。鉴此，通向两性和谐乃至社会和谐-之路，在于每一个女人与男人的主体性人格的成长，在于对自我人格独立与尊严的守护。

简介：摘要目的通过测量健康成年人距骨的内偏角及跖倾角，为临床进钉角度及术后复位评价提供详细、可靠的数据标准。方法从2018年3月至2019年2月期间在天津医院共纳入40名健康成年志愿者，男女各20名。扫描CT后获得DICOM格式双侧踝关节数据，通过Mimics19.0软件进行距骨的三维重建后，使用3-matic功能对距骨内偏角、跖倾角进行测量。组间数据比较采用t检验。结果健康成人受试者内偏角为26.3°±3.2°（20.1°~32.7°），跖倾角为40.8°±2.5°（35.0°~45.7°）。男性内偏角为：左侧26.0°±3.3°，右侧26.1°±3.2°；跖倾角为：左侧40.1°±2.5°，右侧40.1°±2.5°。女性内偏角为：左侧26.5°±3.3°，右侧26.6°±3.2°；跖倾角为：左侧41.4°±2.8°，右侧41.6°±2.2°。同性之间左右侧距骨内偏角、跖倾角比较差异均无统计学意义。（t=-0.520~-0.166，均P>0.05）。异性之间同侧距骨内偏角及跖倾角比较结果差异均无统计学意义。（t=-2.001~-0.457，均P>0.05）。结论健康成年人的左右距骨内偏角及跖倾角呈对称分布，无明显性别差异，临床上可用内偏角及跖倾角为进钉角度及复位评价提供参照标准。

简介：摘要随着当前社会经济的进步，我国交通建设行业发展极为迅速，浅埋暗挖法在隧道施工中的应用效果较为明显，但其再生实践应用期间所需要注意专业环节也相对较多，整个施工过程较为复杂。接下来本文将结合实例，对浅埋暗挖法隧道小净距下穿公路隧道施工技术，进行一定分析探讨，并对其做相应整理和总结。

简介：本文通过建立含解释变量空间滞后项的半参数计量空间滞后模型来分析省域知识的空间相关性,得出各地区专利存在空间上的正相关,投入的科技费用及专利存量对本地区的专利产出有正的作用,而科技人员全时当量及专利存量的空间滞后项是负的作用,非参函数（各地区政府投入的科技费用的空间滞后项）的导数散点图总体上是一个向下倾斜的状态,但在一个小的区域内,它们存在正相关关系。另外,本文还通过Moran散点图和LISA来分析各地区知识的集聚关系。

简介：摘要本文基于某露天煤矿工程，在煤矿剥离和开采过程中，需要对地下水进行疏降和控制。扎尼河露天矿开采过程中，一直采用疏干井强排方式对地下水位进行疏降。为节约生产，综合水文地质条件、边坡安全要求、地表空间受限等因素考虑，拟采用高强度防渗膜、地下混凝土连续墙和超高压角域变速摆喷注浆三种工艺组合而成的截水帷幕对整个采矿区进行截水。

简介：摘要：核心素养是一个人发展和生活的重要因素，大学生核心素养的培养和提高是课堂教学的重要任务和教学意义。在课堂场域下对大学生的核心素养进行提升和引导，需要教师采用科学有效的方式，根据综合情况，采用心理学的方式对大学生的核心素养提升，目前网络信息冗杂，对大学生的发展和核心素养具有一定的影响，教师要在课堂场域下培养大学生核心素养的心理学策略，充分运用课堂这一主要方式和场所，提高大学生核心素养。

简介：文章使用国家人口计生委2011年流动人口动态监测调查数据,在对总体状况加以研究的基础上,从省域层面和城市层面对我国流动儿童学前教育的区域差异展开系统分析。结果发现,位于经济社会发展水平两端的省份和城市同处流动儿童学前教育的低水平失衡状态,制度壁垒是导致经济发达的省市流动儿童学前教育困难的主导性因素,供给不足则是经济相对落后的省市关键性障碍。

简介：高校校园文化场域通过吸引注意、传递价值、行为塑造等与大学生互动,对大学生社会化具有重要促进作用。在经济不断发展、价值观多元化冲击、全媒体传播背景下,高校校园文化场域在其生态系统里,面临着挑战和机遇。新形势下,要处理好高校校园文化场域圈层间及内部构型因素的关系,把握好校园文化场域与大学生之间影响互动传递的规律,加强校园文化场域的竞争力和影响力塑造,从而最终促进大学生社会化进程。

简介：基于皮埃尔.布迪厄的场域理论,集中探讨地方高校特殊场域中青年教师所处的地位境况及其生成原因。首先在分析地方高校场域的基础上,探讨置于这一场域的青年教师持有的资本状况,然后通过地方高校青年教师＂入场＂资本争夺、＂在场＂生存境遇的动态过程来分析地方高校场域中青年教师弱势地位的生成原因,最后认为资本的数量和强度决定了地方高校青年教师在场域中的基本状况。

简介：摘要科学技术进步推动电子信息工程发展，电子信息工程中数字信号处理技术发挥着重要作用。文中分析数字信号处理技术的应用现状，分析电子信息工程中数字信号处理技术的应用。

简介：微积分中基本概念的引入出发点都是其几何背景，从几何意义引入极限的定义，借助直观具体、生动形象的几何情境引出极限和对极限定义中语句的新解读，降低了极限定义的抽象程度，有助于学生对极限的理解和掌握。

简介：牛津大学G．A．科恩教授在其代表作《拯救正义与平等》一书中对罗尔斯的正义原则运用场域实现了超越。他认为正义原则不仅仅适用于基本结构内的制度，也可以适用于这一结构内的个人选择。科恩对罗尔斯正义原则运用场域的推进是对罗尔斯及近现代政治哲学家思想的综合和超越，更是直接对马克思理想社会主义思想的继承。这种综合和超越体现在如下几个方面：对罗尔斯与哈耶克的正义范围的综合；回应了麦金泰尔的正义理论挑战；对程序正义与结果正义的综合；对“重要性平等的原则”和“具体责任原则”的综合；对马克思理想社会主义观念的继承。

简介：在文献[3]的基础上对信赖域算法作了进一步研究，在借助Minimax问题的伪方向导数，构造出其信赖域二次模型的基础上，结合非单调策略，证明了求解Minimax问题的简单易行的信赖域算法的有效性与可行性。

简介：我们以成都为例,对以中心城市为依托的市域旅游要素配置的中心-边缘结构形成的原因及其发展变迁规律进行了研究.市域旅游的中心-边缘型结构开发模式的变迁,首先是旅游要素向中心城市高度聚集,这种情况引起旅游成本的上升,旅游收益不断递减,从而使旅游要素由中心城市向旅游资源富集的边缘市镇扩散和转移,形成次级和再次级旅游中心.中心-边缘结构的进一步发展,与市域旅游中旅游形态的变化和边缘区旅游市镇的旅游功能定位、文化与经济结构有密切关系.不同等级的旅游景区较高的文化资源开发程度和旅游形态向休闲旅游的转移,会促进旅游要素的再配置,从而使市域旅游的中心-边缘结构发生变化.

简介：摘要行车组织项目的运行需要多部门、多工种的协同配合，这也是交通运营管理进程中关键内容之一。伴随着改革开放以及城市化不断推进，铁路交通存在与运行的意义逐渐凸显出来。当下，国内一线二线城市人口规模不断拓展。“严格控制大城市发展规模”政策的实施，有助于城市经济发展。为维护与提升交通运行效率，本文对相关问题进行详细探究。