简介：针对应用型高校本科教学课程体系标准化建设,提出理论与实践结合、专业教育与素质拓展结合、标准化与多样化结合、传统课堂与现代信息技术结合、学校与用人单位结合、评估与建设结合等构件原则。在课程建设标准化、实践教学多样化、评价体系专业化等方面进行了实践探索,取得了初步成效,为推动应用型高等教育的专业建设及课程改革提供参考。

简介：该文简要介绍了计算思维的概念及其本质内涵，列举了美国政府和我国“九校联盟”对学生进行计算思维能力培养的部分重要举措，分析了目前我国计算机课程体系设计中存在的一些有待解决的突出问题，如理念陈旧、结构僵化以及理论与实践脱节等。根据以上的分析，提出了一种基于计算思维的大学计算机课程体系的若干设计原则，主要包括以计算思维为主线、建立模块化的课程体系和在整个“教”和“学”的过程中贯穿计算思维的理念。

简介：进行了光/Fe（Ⅲ）体系降解染料罗丹明B水溶液的研究,考察了无机阴离子（Cl^-、HCO3^-和SO4^2-）对罗丹明B光降解的影响。结果表明,当Fe（Ⅲ）的初始浓度为0.5mmol·L^-1,溶液的初始pH=3.6,经氙灯（λ〉290nm）照射60min后,罗丹明B（5mg·L^-1）去除率达到91%,而反应105min时去除率几乎达到100%。Cl^-的存在对罗丹明B的降解具有抑制作用,并且浓度越高抑制作用越明显;SO4^2-的存在也会降低罗丹明B的去除效率;而HCO3^-的存在对罗丹明B的去除率影响不大,且具有一定的促进作用。

简介：摘要本文通过对广告产业发展现状与趋势，以及人才需求及岗位的分析，确定广告学专业的人才培养目标，并以此为依据，提出学研产一体化的应用型实践课程体系相应的构建原则。

简介：当前我国职业院校教师专业能力不高、人事制度建设滞缓、培养培训体系失衡等一系列问题制约着我国职业教育的持续推进，师资建设水平还不能适应现代职教体系的要求。鉴于此，要创新师资培养模式，优化职校师资队伍结构，构建师资建设的质量标准体系，深化人事制度改革，为培养高素质技术技能型人才打下坚实的基础。

简介：

简介：运用文献资料、问卷调查及数理统计等研究方法,运用运动训练学、运动生物力学、生理学及心理学等测量指标就海军舰载机飞行员身心素质评估指标体系展开研究.通过总结出包括身体形态、生理机能、基础体能、职业体能及心理运动能力5项一级指标,27项二级指标构成的舰载机飞行员身心素质指标体系,为海军舰载机飞行人才身心素质培养提供相应的理论基础.

简介：随着工业4.0时代的开启,德国联邦政府推出了一系列诸如创新人才培养或'卓越计划'之类的资助项目,旨在提升尖端学科人才的整体实力。为了学科的均衡发展,德国对于人文社科类的许多所谓'冷门专业'也出台了一项全方位的资助政策。德国联邦教研部于2016年6月24日发布了'小专业-大潜力'的政策,资助社会科学领域冷门专业的发展。德国联邦政府通过一系列资助举措对冷门专业的发展进行了强化,资助这些冷门专业的未来领袖、青年学者,使得冷门专业领域学者的数量增加,学术研究者更加多元化,这些冷门专业的研究框架也将更加具体和完善。

简介：面对当前学生就业难、企业招工难的高等教育结构性矛盾，地方本科院校在向应用技术大学转型的过程中，亟需探索以校内实训实验室为依托、以校外合作单位为链接、以实习课程为纽带的实训新模式，采取校内实训轮岗、工学结合专题实训周、企业订单实践班、创新产业实践等各类泛在实习项目，整合信息技术与教育变革、专业教师与职场精英、理论知识和实践运用、校园文化和职场法则，全方位构建“泛在、整合、互生”的应用型高校实习实训体系，以期实现应用型高校学生实习就业的无缝对接，满足“重技重能”时代人力需求。

简介：采用德尔菲法构建包含编辑出版国际化、办刊质量国际化等2个一级指标、4个二级指标和17个三级指标在内的中国体育学术期刊国际化评价指标体系,运用熵权法计算各指标的权重系数。综合采用理想解法、秩和比法的评价原理与方法,以16种体育核心期刊国际化水平评价指标值与最优值的相对接近程度值Ci及其对应的概率单位值Y分别为因变量与自变量,估计我国体育学术期刊国际化水平线性回归方程,并对16种中文体育类核心期刊的国际化水平进行实证评价。结合RSR法合理分档规则,将我国16种中文体育类核心期刊国际化水平分成国际化水平优、良、中等和差4个档次,其中,《天津体育学院学报》和《北京体育大学学报》国际化水平相对较高,Ci值超过0.5。研究结果旨在促使期刊编辑部能够正视自身在国际化道路上存在的问题,并能及时寻找有针对性的措施,助力中国体育学术期刊积极＂走出去＂,将中国优秀学术研究成果推向世界,进而为提升我国国际学术话语权做出贡献。

简介：从塑料机械行业背景及人才需求入手,总结出了材料成型与控制技术专业的职业岗位及其岗位能力,在课程体系改革思路的指导下,论述了高职院校材料成型与控制技术专业课程体系的构建,实现了基于工作过程的课程体系的开发。

简介：湖北理工学院提出了＂一二三四五＂的人才培养理念,其中的＂二＂是指人才培养过程中的＂以生为主＂和＂以师为主＂两个体系建设。文章通过对高校教学状况的分析,对教学中的主体性问题进行了探讨;论述了办学以教师为主体、教学以学生为主体的教育理念的科学性以及在实际工作中的重要性。文章基于湖北理工学院电气与电子信息工程学院的教学改革实践,提出了在应用型本科院校中发挥主体性作用的教学改革措施。

简介：摘要本文针对矿山应急救援体系在构建以及具体实施过程中的各种问题进行研究，在这一基础上，与实际情况进行结合，提出矿山应急救援体系的具体构建措施，为矿山应急救援体系的构建和应用效果提供保障。

简介：在全民健身上升为国家战略的体育发展新常态下,将健身消费纳入城镇居民医疗保险体系是保障国民健康的基本国策。文章运用SWOT分析法对健身消费纳入医疗保险制度的内部与外部环境进行分析,并综合多种影响因素提出了开拓型、争取型、抗争型以及保守型4种战略及具体措施,供相关部门借鉴参考。

简介：从目前我国高职院校商务英语专业实践教学的现状出发,指出其存在的问题,提出构建高职商务英语专业实践教学体系的重要性和必要性.并借鉴CBE教育模式,深入探讨了如何从师资队伍建设、课程设置、实践教学的管理和评价等三个方面,构建有效的能力本位商务英语实践教学体系.从而增强学生的就业能力和可持续发展能力,实现高职教育的培养目标.

简介：大学生职业生涯教育课程的终极目标是促进学生全面发展和终身发展。然而，在当下生涯教育实践中，却明显存在课程价值取向偏离、课程目标定位偏颇、课程内容安排偏窄以及课程活动方式“异化”等现象。很大程度上影响了课程终极目标的实现。因此，立足学生，建立“发展为本”的课程观念、坚持“可持续发展”的课程定位、整合创新课程内容以及实施“全程全面”式课程教学，乃是改革创新生涯教育课程体系的当务之急。

简介：

简介：摘要在社会发展与经济进步的大趋势下，小型水利工程已取得显著进步，可逐渐实现对农业发展以及用地需求的满足。而这也对小型水利工程对建设质量监督工作提出了全新的要求与挑战，为促使小型水利工程发挥自身最大的价值与意义，必须在实际建设过程中实现对其质量的保障，这对人民群众生活水平的提升有积极意义。

简介：现代学徒制作为一种全新的校企合作协同育人模式,没有过多经验可以借鉴,在试点过程中,需要系统的组织领导制度、教学制度、校企合作制度等系列的制度与之相配套。青岛职业技术学院作为全国首批试点院校,在试点过程中不断探索、完善,逐步形成了现代学徒制的组织领导管理、项目管理、教学管理、质量监控管理等系列的现代学徒制管理制度体系。

简介：摘要为提高电子信息工程专业教学水平，能够培养出更多的电子信息工程专高端人才培，以下对本专业的教学内容改革途径、教学内容的改革以及应该采取的措施进行了详细的阐述，明确了专业教学内容和目标，促进我国院校电子信息专快速、协调、健康的发展。