简介：小问号“三九严寒”中的“三九”到底有多冷呢？

简介：（一）挑战恐龙：你能找出藏在下面表格里的恐龙，还有四个带“龙”字的成语吗？横向挑战①恐龙之王，最大的肉食性恐龙。②地位高升.③这类恐龙身体很长，喜欢吃苏铁的叶子。

简介：人们普遍认为布置作业无非是课后练习和大量资料就可以了。我认为布置作业不能太多，要少而精。它除了是检查学生课堂知识的掌握程度以外，对学生其它方面能力的培养也不能忽视。怎样布置好作业呢？

简介：<正>作业是师生及时获取教学信息反馈的重要手段之一。教师针对学生的特点,讲究批改方法,认真研究作业中出现的问题,给学生提出具体的解题方法指导,可以增强学生学习的积极性,激发和强化他们的学习动机,为教师及时改进和调整教学计划和方法提供可靠的依据,对全面提高教学质量必将起到十分重要的作用。几年来,我们在英语作业的批改上做了认真的研究和探讨。

简介：1日：开学了，和宝宝一起去参加幼儿园的升旗仪式吧!5日：带宝宝一起去买水果吧，让宝宝感受一下秋天的气息。这个时候水果市场里，枣子、梨子、苹果、橘子、山楂都上市了，苹果要么是青的，要么是花红苹果，很小，橘子还很酸，枣子倒是又脆又甜，告诉宝宝说，这才是初秋的味道。

简介：教你一个比较有效的办法——当某同学和你交谈的时候，你就鹦鹉学舌，学到他忍无可忍、大光其火的时候，你就说：“你也知道人家克隆你的东西是令人讨厌的，

简介：“孩子们．回家后，请和家长们讲，我们学校为了减轻学生和老师的负担，进行了改进，学生作业不改了!”狼外婆在课堂上正式宣布：

简介：

简介：我认为,一个好习惯的养成,有80%是靠自己的坚持得来的。我有一个好习惯,就是按时完成作业。每天放学回家,我第一件事就是写作业。有时侯作业多,

简介：一天,三毛颇为得意地把课外作业交给班主任。第二天班主任把三毛叫到办公室:“三毛,你的课外作业基本上都做错了,为什么?”三毛愣了一会儿,不好意思地说:“报告老师,昨天的课外作业是我爸爸做的。”

简介：期盼已久的暑假终于到了。“快乐组合”成员聚集在一起，商量要如何完成暑假特别作业——参加社会实践，却商量不出结果来，于是大家决定上街去找找，看有什么合适的实践内容。当他们经过一个擦鞋点时，热带鱼灵光一闪，有了主意——免费为路人擦鞋。其他三人都同意她的建议。

简介：

简介：又是一个最为美好的暑假．长长的假期．好多的休闲时光!这么有趣的假期要怎么度过呢？当然有很多度过的方法!不过本期杂志给你一个快乐度过暑假的方法——怀着轻松愉快的心态来做本期杂志有趣的题目．用你最聪明的大脑来参与所有相关的活动!有很多的大奖等着你哦!

简介：“呀，那个‘派红包’是什么作业呀？”一声惊呼吸引了同学们的注意，顿时，四周都传出了嘀嘀咕咕的议论声……

简介：老师布置了一项课外作业：每个小朋友到大自然去找春天，把象征春天的东西，带到教室里来。老师要检查作业了。嗬，小朋友的课桌上，有用小水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在墨水瓶里的柳枝，有装在塑料袋里的青草……

简介：＂哇!太可恶啦!＂我坐在自己书桌前乱叫,可是我的手却没停下来。抓着笔的手,已经酸得不行,握着笔的手指,已经变得红肿,看着作业的眼睛,已经变得干涩发痒,自己的精力,也快要消耗殆尽了,已经十二点半了,作业还有好多,终于,我体力还是用尽了,趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地头发胀,突然发现,我怎么在课堂上啊,畦!吓死我了,老师走过来收我的作业,我翻遍了我的书包,我的作业尼？怎么找不到了？老师看着我的脸色,

简介：

简介：课，又接近尾声，该布置作业了。环顾教室，映入眼帘的是同学们几近麻木的神情。也难怪，到了高年级，英语作业似乎比较“单纯”：不是背诵单词和重点句型，就是朗读对话和短文，这些作业虽然说不上辛苦，但显然巳无“乐趣”可言。小孩子喜欢新鲜的事物，一成不变的教学是激不起他们的学习热情的，作业也是一样。

简介：可恶的作业：你好!从一年级起．我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大罪状。

简介：“徐敏峰，作业做了吗？”我恼怒地问。“做了!”．他把头埋下去用手在书包里摸索起来。