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简介：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路的长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉!真的感觉自己像个孩子一样在成长，这一路上开心、快乐、委屈、受伤，最美的教育是和孩子一起成长!”——周梦丹

简介：一所偏僻中学里的一位普通体育教师。却把一批批土生土长的“农村娃”打造成在国际、国内体坛上叱咤风云的骁将。近年来。经他推荐输送的219名弟子成为市级以上体育健儿。6人次在亚运会、世锦赛上和国家级比赛中获得13块奖牌。

简介：公安院校法学教师参与法律实践,是公安法学教育改革和落实创新法治人才培养机制的必然要求。进一步拓宽校局合作机制的内容,与法院、律师事务所建立合作交流机制,使教师真正参与到法律实践中去。教师参与法律实践,应当根据行业和学科特点,坚持针对性和实际工作原则。

简介：教师的职业幸福成为近年来人们普遍关注的话题。本文对知网上发表的有关教师职业幸福感的八十余篇研究论文进行了内容分析。通过对幸福的解读,着重探讨了教师职业幸福感的内涵及国内教师职业幸福感研究的最新成果,并指出了当前研究领域中存在的研究工具不统一,缺乏公认的标准,研究对象偏离等的不足并为未来研究指出了方向。

简介：一位老人80大寿的生日如何过？也许有的要接受满堂儿孙的祝福．有的要请亲戚朋友欢聚庆贺。而陈恩禄老人80岁生日的时候．却站在重庆市巴南区界石小学的讲台上，为1000余名家长宣讲“如何教育孩子，如何让孩子健康成长”，全校师生和家长一次又一次鼓掌，表达对这位永不“下课”的老教师的敬意。

简介：在高校的教学改革中,课堂教学是提高教学质量的重要环节,而教师在其中起着关键性的作用。本文从教师自身的气质、学识渊博程度、行为修养、教学态度以及教学方式方法等方面,来阐述通过塑造专业教师的人格魅力来吸引、感染和影响学生,增强学生的学习兴趣,从而促进课堂管理,提高教学水平,并能真正成为学生在以后人生道路上成长、成才的指明灯。

简介：时下高校教师的权益作为法律上的权利,其保障力度尽管不断增强,但这有可能忽视高校教师的精神层面的神圣使命。同时,高校教师的维权之路并不平坦,这与高校教师的职业定位困境关系密切。

简介：教师的胜任力因教师职业成熟度的不同、层次的不同而有所区别，并随着时间、经验、知识的更新和积累而发生胜任力重点的转移。通过动态系统的考察，能全面、透彻地理解教师胜任力结构以及进行有效的胜任力提升。从动态的角度可构建三层三维胜任力模型，探索对教师胜任力有针对性的、实用的培训干预及提升策略

简介：前不久，福建省石狮市宝盖镇仑后村关工委和老年协会牵线搭桥，通过热心的旅菲侨亲黄明潭等人邀请了来自美国费城、华盛顿的6名外教到石狮锦峰学校来参加学校举行的英语夏令营，开始了他们为期半个月的英语教学。此次夏令营共设6个班，其中5个为学生班，有106名学生参加；1个为教师班，来自全市各学校38名年轻教师，

简介：在教学工作中，如果发挥好自己非职业角色在工作中的作用，可能会收到意想不到的效果。在我们传统的教学模式中，教师和学生都易被其本职角色的传统定位所影响，消减对教师其他社会角色的认知。从而，忽略了教师非职业角色在教学中的应用。

简介：从新世纪知识经济时代的视角来审视，具有高度创新素养的教师是创新教育的成功之母。创新教育。教师为本，没有教师的创造性就没有学生的创造欲。现代创新型教师应该牢固树立创新意识，优化教育观念；树立终身学习意识，优化知识结构；树立科研意识。优化教学方法；树立民主意识。优化个性品质。

简介：大多数党校系统的外语教师职责单一,没有发挥自身的优势作用,履行培养高素质领导干部的历史使命.针对这一现象,分析了外语教师在教学上的种种优势和特点,肯定了外语教师在党校教学上的作用,并指出要发挥主观能动性,从内容到形式上进行教学改革和创新,外语教师才能走出困境,才能为党校的教育事业做出贡献.

简介：建设生态文明是党的十七大提出的实现全面建设小康社会的新要求。提高教师的生态文化素养，就成了时代赋予党校教师的全新命题。因此，党校教师要从生态道德、生态知识、生态文化、生态教育等方面不断提升自我。

简介：特殊的区情和严峻的现实凸显了新疆高校教师,尤其是青年教师思想政治建设和道德情操的重要性.对12所新疆高校青年教师思想状况进行了全面的调查分析,对新疆高校青年教师政治观现状进行了分析,提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策思考.

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简介：自我效能感是人类行为的强大力量,控制和调节人们的行为.自我效能感的提高与教师主体意识的觉醒,尤其是两者的交互作用,可以有效地帮助教师根据自身的知识与技能的确定性,更好地发现自我、认识自我、提高自我,实现教师个体为适应21世纪教育的巨大变革和挑战需要.

简介：公安部政治部主任孙明山同志指出：“教育训练是提高队伍素质的根本途径”。而民警训练教师的业务素质是民警训练工作的重要保障之一，该素质群体指数的高低直接关乎民警训练的质量，这是一个传动轮与被传动轮的关系，必须引起我们的高度重视。民警训练工作对教师业务素质的要求是动态发展的，如何提高民警训练教师的业务素质，也应动态辩证的认识并利用其自身发展规律。

简介：江泽民同志在党的十五大报告中指出:“按照革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们事业不断取得成功的关键。”无毋置疑,培养高素质的干部队伍,必须拥有一支高素质的教育队伍。只有这样,才能适应跨世纪党校教育工作的要求,才能使党校教育蓬蓬勃勃发展,具有长久的生命力,也才能完成江泽民同志提出的“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”的伟大使命。那么,跨世纪党校教师应具备怎样的素

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